职称个人工作总结

第一篇：职称个人工作总结

本人思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导，积极向党组织靠拢。热爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作，在广大师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下：

一、教育工作讲究特色

本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立平等的师生关系，与学生一起共同学习，激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位学生的个性特长，为学生特长的发挥积极创设条件，同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体，班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰，班级成绩也处于年级前列。

二、教学科研追求创新

本人积极关注新课改，刻苦学习新理念，努力探索新教法，把提高教学效率当作首要的任务。在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来，注重研究教学规律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段，增强了教学的直观性和趣味性，受到学生的普遍欢迎，所任班级的历史成绩优秀，特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。

本人还积极从事教育科研，注重对教学的反思和积累，成果斐然，所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在xx年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解——开启历史之门的钥匙》在xx年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在xx年1月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。

同时还多次在比赛中获奖：xx年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖;xx年获江阴长泾片中学历史教师说课比赛一等奖;xx年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。

三、课外辅导重视实效

本人具有一定的特长，在课外积极辅导学生开展综合实践活动，指导学生撰写实践报告、小论文等，组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导学生学习多媒体技术，取得了良好的成绩。

所辅导的周xx同学在xx年获得江苏省中学生历史研究性学习设计大赛一等奖，本人也获得指导一等奖;所辅导的陆xx同学在xx年获得无锡市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖，冯xx同学获得应用素质初中组三等奖;陆文超同学还在xx年获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电脑动画比赛中获得初中组一等奖，吴x同学获得初中组二等奖，冯xx同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电子报刊比赛初中组一等奖。

第二篇：职称个人工作总结

个人工作总结

光阴荏苒，白驹过隙，转眼间，已是三年过去。逝去的三年也是我在教学领域履行教师职责，勉励耕耘、不断进取的三年。这三年以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。具体总结如下:

一、思想政治方面:

我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业。自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。

二、工作方面：

一方面，工作中以身作则，严格遵守工作纪律，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、教育教学：

1、强化常规，提高课堂教学效率

语文是一门充满兴趣、充满人文精神有充满智慧的学科。在课堂上，力求做到让课堂变得鲜活，使学生在语文学习中感到学习乐趣。我能

够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材、把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点。在此基础上，精心备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；语文是语言，因此，除了课堂效果之外，还要让学生多听、多读、多练。为此，在课下，我给学生介绍了大量课文之外的美文让学生品味语文之美。课上，要求每个学生进行课前5分钟的读书演讲。学生通过相互的介绍，了解了大量的中外名著，从而去关注人生、关注社会，用自己的心灵去聆听来自人类历史最深处的文化语言，并与之融为一体，才是真正的语文。课后，我认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

2、加强研讨，努力提高教研水平

在课堂教学中，贯彻先进的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

三、个人学习：

积极学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。教育工作，是一项常做常新、永无止

境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。总之,在过去的三年中,我的努力得到了回报,取得了一定的成绩,但也发现了许多不足之处。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第三篇：职称个人工作总结

业务工作总结

申涛，男，汉族，1978年3月出生，中学数学二级教师。2014年6月从湖北大学数学教育专业毕业。2014年8月就职于车胤中学。2014年聘为中学数学二级教师至今，已参加工作12个年。 自2014年毕业应聘到车胤中学工作，担任数学教师，我深深的认识到“教书育人”的重要性和艰巨性，在工作上精益求精。其中担任了五年班主任工作，长期担任重点班的教学。送走了四届毕业生。这十二年来，一心为了教育事业，一切为了学生的进步和发展，本人兢兢业业的工作，攻破了工作中的一道又一道难关，胜利而完满地完成了学校交给自己的工作任务。

一、思想表现

自参加工作以来本人忠诚于热爱党的教育事业，时时注重学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动摇。在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

因为自己始终怀着对党的教育事业的无限热情，工作勤勤恳恳，扎扎实实，大胆创新，锐意进取，所担负的各项工作都取得了骄人的成绩，多次受到上级表彰。

二、教学工作 在数学教学工作中，我认真学习和不断总结，严格按照学校的有关要求进行教学。平时认真研究教材，专研教参，认真备好每一节课。针对学生的实际情况，分层教学。关心，关爱每一个学生。在教学过程中，我一方面从常规教学方面扎实地搞好备、教、辅、改、考、评、

研工作。即注重过程的落实，又注重对以往过程的反思，凡有所心得就即时记下来，并以一学期为一个阶段，进行总结对比以求发现差异，促使自己长进，另一方面是坚持向有经验的老教师学习，虚心地求教，争取他们的点拨。凡有空余时间就争取听他们的课，并把他们好的教学方法记录下来，进行思考，三是坚持在课间时间走进学生之中，通过与学生谈心，交心，听取学生对自己的教学看法，鼓励学生向自己提出改进意见。多年来，我所带班级的课在同层次班级中都取得了不错的成绩，受到了领导、同行和学生的好评。2014年荣获“先进工作者”称号，2014年年度考核为“优秀”，并获“先进工作者”，2014年年度考核为“优秀”，并获“先进工作者”，2014年获“优秀教育工作者”称号，2014年年度考核为“优秀”。

三、教研工作 在平时的工作中我深知教学是学校的中心任务，学校以教学为主。为了加强自身的业务能力。为此我认真学习了新的教育理论，及时更新了教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上照本宣科，我们必须具有先进的教育理念，结合现代先进的教学手段，才能适应教育的发展。这样在教学过程中我准确把握了教学大纲和教材，制定了合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，积极倡导愉快教学和问题教学，学生在问题的引领下，自主学习，合作探究，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，并十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。

对于平时工作中所遇到的问题我认真反思不断总结，并积极寻求对策。并将心得撰写了多篇论文发表，2014年《递推在排列组合中的应用》获市级二等奖，2014年《分层教学的尝试》发表于中国教育学会会刊（cn42-1778/g4）,2014年发表《分层教育提高学生的数学兴趣》，《常见抽象函数解法举例》，《数学成绩不均衡的成因及对策分析》等，并多次获壹等奖。

四、班主任工作

为了全面提高自身的工作业务能力，我申请了班主任工作。这些

年来 ，可以说各种类型的班级，各种各样的学生都遇到过，我始终贯穿 “爱心+严格+以身示范”的原则。在细致了解学生的基本情况的前提下，根据学生的思想政治工作，做到与学生打成一片。及时发现学生身上展现出的闪光点给予肯定，对不足之处通过谈心给予及时指点，并引导学生纠正错误。

为了更好的管理好班级，我在2014年报名参加了华中师大心理学硕士研究生课程进修班。通过学习让自己能在班级管理中更科学的运用各种方法。效果显著，深受学生喜爱。

探索科学，育人是我们的天职。对于我而言，工作才刚刚起步，以前的成绩只能肯定过去，未来靠自己来创造，在今后的工作中，我将更加努力，不断完善自我，创造更大的辉煌。

2014年12月10日

第四篇：职称个人工作总结

工作总结

一、个人简介

职：***，男，汉族，中共党员，19**年**月**日出生，1996年6月**师范专科学校政史系专科毕业，同年8月分配至**职中，1999年8月调入**中工作至今。参加工作以来，本人一直从事中学思想政治课教学工作，19**年8月获中学二级教师任职资格。20**年**月，任**主任。2014年8月，任**主任。

二、继续教育情况

在工作中，我树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育理念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。本人于2014年开始参加专升本函授，2014年1月获**江苏大学**专业本科学历，2014年7月获**学学士学位。1999年参加江苏省在职教师《现代化教育技术》培训，成绩合格。2014年中学政治教学基本功考核合格。2014年参加普通话培训，通过盐城市语委普测站测试，取得二乙资格证书。 2014年参加江苏省中小学教师《信息技术与教育》培训，成绩合格。2014年8月通过了江苏省专业技术人员信息化素质培训考核，取得合格证书。2014年暑期，参加区教育局组织的新课程培训；9月份，参加市教育局组织的新课程教师培训班综合实践学科的学习；2014年8月，参加市教育局组织的新课程教师培训班政治学科的学习，均通过考核。

三、主要教育工作业绩

本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，认真学习党的路线、方针、政策，学习教育法律、法规，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以邓小平理论为指导，按照“三个代表”重要思想的要求，落实科学的教育发展观，积极实施素质教育。平时积极参加各类业务学习，写好心得体会，并努力运用到教育教学实践中去。在教育教学中，严格要求自己，坚持做到敬业爱生，为人师表，遵纪守法，勤奋工作，甘于奉献，有较强的事业心和责任感。同时本人还发挥党员干部的先锋模范作用，积极做好教师的表率。本人因工作认真、勤奋，成绩突出，曾多次受到上级表彰。

任现职以来，本人担任班主任工作8年，其中担任初三毕业班班主任6年。在工作中本人能面向全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，不歧视待进生，关爱留守孩子，关注他们的心理健康，保护学生安全，维护学生合法权益，尽力促使学生全面 1

健康的发展；同时能根据学生不同的年龄特征和思想状况，对他们做耐心细致的思想工作，做学生的良师益友。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，坚决抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。担任办公室主任后，负责学校的宣传报道工作，学校被盐都区教育局评为“教育宣传工作先进集体”。本人所带班级班风好，学风正，无流生和违法犯罪，各科成绩均居全镇上游，班级多次被学校评为“文明班级”，多名学生被评为市区级“三好学生”、“优秀学生干部”，百余名学生考入省重点中学，本人也多次受上级部门表彰。2014年11月本人被江苏省教育厅、科技厅、省科协表彰为“省优秀青少年科技辅导员”，2014年11月被盐城市精神文明建设委员会、市教育局表彰为“盐城市中小学德育工作先进个人”。同时本人负责的学校红十字会的日常工作，卓有成效，2014年我校被评为“盐城市红十字示范学校”。此外，本人还积极参与了学校关于“江苏省德育先进学校”、“ 盐城市绿色学校”、“盐城市依法治校示范学校”的创建工作。

四、主要教学工作业绩

在教学工作中，本人刻苦钻研教学业务，转变教学观念，学习新理论、新知识，苦练教学基本功，改进教学方法，提高自身素质及教学业务水平。教学中遵循教育规律，注重培养学生的创新精神和实践能力，调动学生学习积极性，提高课堂效率，积极指导学生开辟第二课堂。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准，任现职8年来，本人担任过一次初一至初三的大循环教学，此后一直担任初三毕业班三个班的政治和历史教学工作，教学工作量满负荷，所教班级成绩一直名列县镇前茅。本人还多次承担盐都及镇政治公开教学任务，每年在本校开设的镇示范课，都受到同行高度赞誉，在全镇优质课评选中多次获奖。2014年5月在全镇说课竞赛中，获中学政治组一等奖；2014年10月在全镇开设公开课《翻开覆地的变化》，并获优质课评选一等奖；2014年12月，在全镇开设《科学认识人类社会发展的历程》公开课；2014年10月在全区开设公开课《切好“蛋糕”共同富裕》；2014年6月，在全校开设公开课《我们向往公平》并获一等奖。同时本人还积极开辟第二课堂，指导多个兴趣小组开展活动，成效显著。所指导的陈秀秀、徐成、孙杰等同学的习作在《盐城晚报》上发表。程士文同学荣获第五届全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖。刘如生同学的征文《假如我们不去打仗》在“诺亚舟杯”盐城市中小学纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年征文比赛中学组评比中，荣获三等奖。2014年12月组织学生参加江苏省首届学校健康教育宣传周中小学健康教育知识竞赛，成绩显著，学校被省教育厅和卫生厅授予组织奖。2014

年7月组织学生参加“诚恒杯”社会主义荣辱观教育读报知识竞赛，成绩突出，学校被江苏教育报刊社评为组织奖。2014年10月组织学生参加第六届盐城市青少年科技创新大赛，多名学生获奖，学校获团体奖。

五、教科研主要成果及指导青年教师情况

本人抓住新课程改革的契机，认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》和《思想品德课程标准》，树立新课程理念，构建新的教育价值观，形成新的教育意识，积极参加教科研活动，大胆探索新的教育教学方法，勤于撰写教科研论文，主要成绩有：

1、《如何做一名研究型教师》一文，在2014年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获三等奖。

2、《“神五”飞天，留给我们的德育课题》一文，在2014年盐城德育与法制网德育论文评选中获鼓励奖。

3、《如何在校园网上构建网络学习环境》一文，在2014年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获二等奖。

4、主持的科研课题《网络文化与学校德育工作整合的研究》，2014年12月通过市教科院评审，被列项为市级课题。

5、《利用文艺熏陶促进学生心理健康》一文，在2014年江苏省优秀教育论文评先中获二等奖。

任现职以来，本人积极指导青年教师，自2014年12月担任学校教科室副主任后，协助教科室主任积极开展工作，每年都有20多位老师的论文在省级以上论文评比中获奖，校本培训搞得有声有色，有效的促进了教师的专业成长。

在教务处的协调安排下，本人和******等四位老师结成对子，制订了专门的指导计划帮助他们提高班级管理能力和课堂驾驭能力。如：和他们一道学习课程标准，钻研教材，改进教法，以提高课堂效益；经常性的查阅他们的备课笔记，帮助他们搞好教学设计；每周至少一次走进他们的课堂，了解学情、教情，分析其课堂教学的优点和不足；每学期指导他们开设一次校内公开课。同时还结合自身实际，指导他们开展有关未成年人的思想教育工作和班主任工作。这四位老师在我的指导下，进步很快，教育教学实绩一直列全镇前茅，多次受到上级表彰。**老师的教学基本功扎实，敬业爱生，积极参加教科研活动，成绩显著，论文《浅论新课程教学行为的新变化》在2014年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获三等奖，其本人也多次被评为优秀教师，受到上级

嘉奖。**老师命制的试卷，在全市中学新课程优秀试卷征集评选活动中荣获一等奖，其本人也以其显著的实绩受到学生爱戴、上级表彰。**老师的论文《走出表扬的误区》在江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获三等奖，《新课程来了，教师怎么办？》在**区教育科研论文评比中获二等奖。**老师2014年被**人民政府表彰为先进工作者。

六、申报理由

本人已取得本科学历，担任中学二级教师8年。任现职以来，在教育工作上，我担任班主任工作8年，在教学上工作满负荷，教育教学成绩显著，并多次开设观摩课；平时积极参加教科研活动，在教科研上本人有4篇论文获奖，主持一项市级科研课题；所指导的青年教师**进步很快，均获得优异的教育教学成绩。对照《**2014年中小学教师（幼儿园）专业技术资格评聘工作意见》中申报中学一级教师的评审条件，本人符合正常申报中学一级教师的有关条件，请评委审批。

第五篇：中级职称个人工作总结

个 人 工 作 总 结

本人自2014年毕业于山西煤炭管理干部学院矿井通风与安全专业，经过几年专业技术工作，以及对相关专业的学习，现已有一定的专业知识和实践经验，为以后的技术工作打下了很好的基础，现就这几年通风专业工作总结如下：

一、思想政治表现、品质素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，遵纪守法，认真学习法律知识，爱岗敬业，积极主动学习专业知识，本人今年已开始函授本科。

二、专业知识、工作能力和具体工作

在工作的几年中，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新，积极圆满完成以下工作：1、完成2014年矿井能力核定 2、完成2014年矿井通风阻力测定 3、完成2014年矿井瓦斯等级鉴定工作 4、完成矿井2014年主要通风机更换、更换后性能测定、调试工作。

三、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展专业技术工作之前，做好计划，按照有主次的先后顺序及时完成各项工作，达到预期效果，保质保量的完成工作，工作效率高，通过优化矿井通风系统，减少漏风、增加工作面的有效风量，完善通风设施、缩短通风路线、降低通风阻力，降低主要通风机动能，减少电耗，为公司每月节省一部分开支。

总结几年的专业技术工作，尽管有了一定的进步和成绩，但是在一些方面还存在不足。比如有创造性的思路还不是很多，个别工作做得还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习专业技术知识，不断提高专业技术水平，作为一名煤矿技术员， 我知道应该具有朴实平淡的 本色，心中始终要有规章制度，有标准，能够准确严谨的处理每一项工作。

上述实践经验对我在以后的专业技术工作中，提供了实践工作基础，我想在以后的专业技术工作中，不断努力学习，随着经验的不断丰富，专业技术知识不断加强，我会成为一名优秀的专业技术员。

个 人 工 作 总 结

单位：山西吕梁永宁煤焦集团姓名：张美军

时间：二o一二年十月十五日