高校团干部下基层挂职锻炼个人工作总结

高校团干部下基层挂职锻炼个人工作总结
***大学  ***
2010年12月受学校党委和领导的信任，推荐我参加了陕西高校团干部下基层挂职锻炼的活动。在去基层单位的安排中，团省委抽调了10名团干赴四川省跨省挂职，我本人是其中之一。在四川的挂职单位是巴中市南江县，挂职岗位团县委副书记。短短一年的挂职锻炼已经结束，回顾一年来的工作，感触很深，收获很大。可以说此次的锻炼机会，对我的人生观、世界观的转变，对我了解社会基层工作，提升工作能力和今后无论从事那一方面的工作，都奠定了一个良好的基础。先将一年来的工作向组织汇报如下。
一、    思想认识方面的收获
1、组织团干部下基层挂职锻炼，既是团组织建设的需要，也是高校团干部自身素质提高的需要。中青发（2007）9号文件指出：大规模培训团干部，增进广大团干部党性修养，提高思想政治素质及科学文化素质、业务素质和服务经济社会可持续发展本领，是新形势下战略发展的需要。这次团省委组织全省高校一百多名团干部下县基层团组织锻炼，既是整体提升高校团干部素质的新举措，也是团干接触基层、了解社会、自我完善的好机会。我有幸参加本次的锻炼，感到光荣和非常的珍惜。本人自从高校毕业来***大学团委工作已有八年时间，在西大的工作，对我从一个学生到管理者、教师的转变成长，给予了很多，使我深感有第二次上大学的感受和收获。近年来，随着青年团工作的开展，面对现代大学生，特别是面对绝大多数从农村出身进入高校的大学生，他们的思想、成长环境、人生诉求，发生了很大变化，高校团的工作如何针对他们进行教育，是自己思考的问题。带着这个问题，在这次锻炼的一年中，通过下乡镇、入农户以及组织县上的大型活动等方式，有了亲身体验和深入了解。农村孩子从求学成长，到踏进大学的校门，应该说比城市孩子的背后付出更多、更艰辛。使我从感情上更拉近了与他们的距离，为今后开展学校团的工作，提高了新的思路和方法。
2、通过农村团组织和高校团组织的工作实践和比较，获取了农村团组织工作可借鉴的经验。对于组织来说，团的宗旨、章程、纲领指导方针和组织原则是一致的，但对团组织工作的对象来说，不同的人群有不同的工作定位和不同的工作形式和方法。就农村团组织和高校团组织工作比较来看，其共同的目标就是组织引导广大青年树立远大理想，培养他们立志创业的精神，提升他们文化素质和适应社会工作的能力。使他们成为有理想、有知识、有能力、有活力的新一代党的后备军。其不同的是培养途径不同，农村青年是通过团的组织将相对分散的各行业的从业青年联系起来，适应农村青年想富、盼富的要求，发挥团组织的纽带作用，整合社会人力资源，为他们提供知识科技，就业指导，创业规划等方面的服务，吸引更多的社会青年靠拢团组织，并对他们进行团的知识教育，思想政治教育，提升他们整天素质和社会责任感。高校团组织是非常集中的在校园内，对在校青年获取高文化知识层次，努力适应大学生青年对就业、创业的期盼需求，以开展职业生涯规划，就业创业行动，建设大学生创业见习基地，联系创业出路以及创业技能培训。团企携手进校园等活动，有效服务大学生青年，吸引更多的青年靠拢团组织，并进行团员青年的理想信念教育，提升他们人生目标的定位，引导他们有更高的事业追求和政治理想。由上述比较来看，高校团组织工作的对象，其主要是来自农村和基层的青年，他们的思想形成，对社会的认识，离不开长期生活的农村环境。因此高校团组织的工作，应更多的关注和研究基层社会的发展状况，借鉴基层农村团组织的工作经验，丰富高校团组织的组织内容开拓思想，以做到有针对性、有创新性地开展工作。
3、基层锻炼的经历，使我加倍珍惜现在的工作。一年中，在南江团县委的领导和同事的关怀支持帮助下，磨炼了自己的意志。通过下基层，走乡镇，将近有半年时间穿梭在崇山峻岭之中，路途的遥远，道路的难行，生活的艰苦，看到老区群众生活的艰辛，对我这个城市长大的孩子来说是一次心灵的震撼和洗礼。看到县上的同志常年累月为山区面貌的改变，为当地经济的发展，为老区群众脱贫致富不畏艰难，无私奉献的精神。相比之下，自己优越工作环境中与境界差距很大，今后也没有理由不全身心地投入本职工作。一年的锻炼，是自己不仅在思想上有了根本转变，工作上也收获很大。通过基层工作的实践，使自己独立工作的思路有了开拓，工作方法有了改变，工作能力有了质的提升。既接触了解了社会，又结识了一批良师益友，既促使了我人生心灵价值的升华，又使我懂得了许多社会知识。此次挂职，将对我回校工作打下了坚实的基础，也是我一生享用的财富。我感谢团省委、校党委给我这次终身难忘的成长机会。
二、一年挂职中所完成的工作情况
回首为期一年的挂职锻炼，有硕果累累的喜悦，也有遇到挫折和困难时的惆怅，时光过的飞快，现将本年度重点工作情况总结汇报如下。
在来到南江团县委后，首先，我开始了解熟习团县委的职能和各项工作的开展方式，积极融入到工作环境中去，我县属于国家级贫困县，地处山区，人口众多，工作环境较为复杂，在最初工作的两个月里，我了解到县团委与高校团委工作的不同，这里的工作更为细致具体，并逐步开展自己的工作。今年正逢建党九十周年，我与团县委书记、副书记一起策划组织了大型的五四文艺表彰晚会，此次活动得到了县委县政府的高度重视，县委常委，统战部部长熊彬同志，亲自主持并协调县教育局、文体局以及各中学的负责人，积极配合并为此次活动选送各种类型的文艺节目。我在一个月的时间里，从数十个节目中挑选出符合主题且形式多样的十五个节目，并在随后的一个月中，深入到各学校及厂矿中去，对节目进行重新编排及加工，使节目更加生动形象，演员的表演力更加丰富。此次晚会于2011年5月4日在我县的光雾山广场成功举办，这次演出我县所有中学、煤矿及医院，积极响应号召组织人员编排节目，参加演出的演职人员一百余人，观众达数万余人。这是我县团委第一次组织这样大型的文化活动，此次活动对团县委开展工作以及树立形象都起到了积极的促进作用。通过这次活动我也了解到在基层搞活动与高校搞活动的差距，使我更加了解了基层团组织的工作艰辛与乐趣。随后我们县委又组织了建党九十周年的合唱比赛，作为学音乐出身的我又一次投入到排练和演出当中去，并担当了此次比赛的评委。在这次活动中我切实的感受到红色老区人民对党的热爱，他们在不同的岗位用着同样的方式来表达对党的那份深深的情义。随后正当我积极总结这几次活动收获的时候，一场特大暴雨的到来让我进入到人生的一个新的挑战。七月中旬，我县持续暴雨一周左右后爆发山洪，多处乡镇房屋被淹、山体滑坡，群众生命财产遭受严重威胁。县委县政府及时制定救灾计划，个部门取消一切假期随时准备应急一切突发事件。我与我县团委副书记一起被派到我县受灾最严重之一的赤溪乡，考察灾情，并组织青年志愿者与当地百姓一起重建家园。经历这次灾难我深切的感受到在灾难面前我党与我们共青团的重要性，是我们给了灾区人民面对困难面对灾难重新振作和重建家园的信心，也让我学习到面对特殊情况及突发事件要冷静处理的方法与知识。在随后的日子里我们团县委了解到，因为受灾的原因很多家境贫困的学生，刚刚考上大学却根本无力去学校报到，团县委决定组织一次大学生圆梦计划。我们团委唐书记积极联系社会爱心企业并向他们说明情况，得到了成都一大型企业的大力支持，它们出资二十五万元资助50名考上国家本科的大学生每人五千元整，来帮助他们在刚入学时生活和学费上的困难。这是一个工作量非常大的项目，为了让爱心人士的资助落实到实处，我们开始了筛选合适人员的工作，从全县几百名考生当中先选出考上国家重点一本、二本大学的学生，在从他们当中选出家里受灾严重家境贫寒的50位，在与他们所在的乡镇取得联系核实个人信息并于本人取得联系告知这个喜讯。随后又以最快的速度将这笔爱心款在开学前夕发放至受助学生的手中。这次活动虽然工作量大、事情繁琐，在联系与核实个人信息时经常因为语言的问题而让我大为头疼，但当我接到每个学生收到捐款后给我们打来电话确认时，听到那一声声发自内心的感谢，我的内心是多么喜悦和由衷的欣慰呀。
在团县委我的另一项具体工作是配合省、市关工委做好关心下一代的工作。根据关工委要求我团县委高度重视切实贯彻之行情况汇报如下：
1、团委加强组织建设，得到县委、县政府的重视。
团委一直坚持对中小学以及乡镇关心下一代委员会的基础建设，要求每个地方都要有专人负责学校要有专门的办公室，要求定期要有老同志给青年学子们做报告和讲座。九月中旬以来团县委唐书记带领我与副书记深入我县二中、小河职中等学校调研，并及时向市关工委领导汇报调研情况。县委、县政府也十分重视此项工作，要求各相关部门积极配合，与团委一起关心下一代的健康成长。
2、积极指导各基层团组织关于开展关心下一代的具体活动。
团县委以我县二中为试点，积极开展各项活动，以讲座为主，各项活动为辅，让青年学生们在学习之余开拓眼界，对他们的人生观、价值观起到了积极作用。让他们从新树立了良好的人生理想和目标。
在把这种经验推广到各个学校和乡镇，指导他们发挥各自特长，根据自己特点把活动与实践相结合，实实在在把关心下一代的成长工作落到了实处。
3、解决乡镇开展工作的一些具体问题。
关心下一代的工作在学校的开展和落实还相对比较容易，在乡镇的开展就要困难一些了，针对这一问题团县委唐书记又带领我们下到我县东榆镇与镇上的团委书记和镇党委书记积极沟通，一起建立了关心下一代委员会的独立办公室并由镇团委书记和一些离退休的老同志一起开展了专项的关爱工作，在东榆镇的槐树村小学建立的关爱下一代的小图书馆和活动室。
由于我县关心下一代的工作十分重视和认真，在今年的十月中旬我们收到市关工委的通知在十月底由原四川省检察院检察长现四川省关工委常务副主任龚读纶、巴中市团市委书记李全庆等一行十余人对我县的关心下一代工作进行检查。在这次检查中省、市关工委的领导对我们的工作给予了肯定，但也指出了很多的不足，比如在人员、和经费的投入上还有欠缺，在活动和组织上还要不断创新。这些宝贵意见对我们在今后的工作开展起到了非常大的作用。
时光如飞，回首这一年挂职的经历，现在所做的每一件事情都还在眼前浮现，就像昨天刚刚发生过的事情样。这一年的挂职我所做的主要工作是协助并配合团县委书记完成各项团委工作任务，从中我和基层团组织的领导、同事们进行学习和交流，从他们身上我看到高校团干部所欠缺的一些韧劲和执着。在基层团委虽然经费紧张，人员严重不足，工作量大，节假日经常加班，但是我们基层的每一个团干部没有抱怨，他们还是兢兢业业坚守在团工作的第一线为广大农村青年和学生尽着自己应尽的职责。
三、对未来工作的设想以及计划
短短的一年锻炼就要结束了，一年中的经历历练，使我更加珍惜在校团委工作的岗位，同时也感到一份责任，因为西大给了我优越良好的工作和生活环境，也给了我八年的工作培养和历练。作为一名党员干部，自己有责任为学校的发展，为青年学生的健康成长努力工作贡献力量。
党的十七届六中全会提出努力建设社会主义文化强国，并确定了推进社会主义核心价值体系，弘扬良好的思想道德风尚，提高公民素质的奋斗目标。作为高等院校要实现党中央提出的这些目标，就必须强化教育引导，创新培养模式，努力营造青年大学生健康成才的育人环境，使他们不仅具有很强的专业知识和能力，而且具有良好的思想道德和文化素养。目前，高校重知识轻能力、重专业轻素养的培养现象依然存在，这种素质教育的缺失和不足，为学校的培养质量打了折扣。社会主义文化强国的建设在教育，教育的关键在高校。大学阶段正是青年学生人生观形成的重要时期，是他们踏入社会实现人生价值的最后一关，他们的民族精神，爱国思想，社会责任，法制观念，集体观念，道德诚信等等，都是不可忽视和不可缺失的教育内容，由此可见，大学的素质教育如何也是衡量大学培养质量的重要条件。
目前就我校大学生的现实状况来说，重专业学习，轻文化素养的现象比较普遍。这既与来自社会就业的压力有关，也与学校教育引导营造全面发展和健康成才的育人氛围有关。要解决这一重一轻的问题，本人认为应从一下两个方面思考。
（一）、强化学生素质教育工作，1素质教育虽已提出多年但真正落在实处的不多，效果并不明显，其原因是素质教育即无刚性指标，又无实施的规范，专业教育的刚性指标替代了素质教育的要求。学校应把素质教育像专业教育一样加以规范，并纳入培养质量的考核，提升和强化素质教育的地位。2.素质教育的实施不能单靠思想改造工作队伍，需要全校教职工的参与，形成提升学生素质的育人氛围。学校教学管理和服务部门应面对青年学生和教师的思想言行，管理者的管理水平，服务者的服务诚信等，都会给学生以潜移默化的影响力。试想如果没有一个高水平高素质的教育氛围，就不可能培养出高素质的学生，现在社会上的自小学到大学的择校热现象就是说明育人环境的重要性。因此学校要提升学生的素质就必须首先提升教育者的素质，要在全校教职工中开展法制、诚信等方面的职业道德教育。3.创新学生素质教育的转机就要把素质教育列入学校的常规管理，以素质教育为基础，建立素质教育标准及实施规范，设置素质教育的项目和内容，建设素质教育的平台，开展素质教育的专项课题研究，进行素质教育的质量评估和考核，使这项工作落到实处。
（二）、建立学校大学生艺术活动中心，开展素质教育工作。艺术活动是青年大学生最容易接受、最能聚集和最适合陶冶性情的教育活动形式。从目前普通高校来看，大多数的文科高校都设置了艺术专业，许多工科学校都进行了艺术特长生的招生，并建立了业余乐团。这无疑对促进学生全面发展，活跃校园文化生活起到了积极推动的作用，并为加强学生素质的提升营造了良好的文化氛围。我校作为文科重点大学，目前暂无音乐专业和音乐文化团体，是大学生文化素质教育的一项缺失。建设成立大学生艺术活动中心，创建我校大学生艺术活动平台，营造校园文化育人氛围。建立大学生艺术活动中心的具体设想如下。
1、艺术活动中心宗旨。贯彻党的教育方针，弘扬我国传统文化，营造良好的大学育人环境，提升当代大学生综合素质。
2、艺术活动中心任务。（1）、按照学校素质教育工作的要求，以组织开展音乐、书法、绘画活动为载体，努力营造校园艺术文化育人氛围，着力推进学校的素质教育工作。（2）、开设艺术专业的讲座或选修课，对艺术特长生和爱好者开辟学校第二课堂，提高整体学生艺术素养。（3）、成立我校大学生业余乐团，配合学校各项教学及文化活动，做好宣传，同时组织参加社会文化活动的演出比赛，以扩大学校的办学影响。（4）、组织开展校园内部的各种艺术展演、比赛活动，带动全校大学生通过艺术活动，从而提高他们的理想、信念、人生道德观，使他们从活动中完善自我提高素质。（5）、学生文化艺术素质提升的质量考核。艺术中心每年的工作开展要有计划和总结，接受学校的考核，同时也要设置对参与学生的艺术素质评估标准，分综合素养和专业素养考核，颁发等级证书，作为学生学分奖励和社会就业的参考资料。
（三）、艺术中心的组织形式
建议学校将艺术中心设为独立的运行机构，配合校团委及各院校开展工作，人员数按学校设定的工作任务而定。艺术中心内部开设音乐、美术两个分部开展工作。由这两大部门在下设合唱团、民乐团、小型交响乐团、舞蹈团、书法团、艺术设计等团体。这样才能让学生在在校期间找到他们课余生活展示自己的最佳舞台。
以上这些都是本人在挂职期间的一些初步想法和心得体会，还希望各级领导给予批评和鼓励。总之在这一年当中我学到了很多也对今后自己的人生之路想了很多，回想这一年的宝贵经历，希望能给我今后的工作、学习和生活，留下不可多得的人生财富。