五年级班工作计划

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第一篇：五年级班工作计划

五年级班工作计划

本年级现有学生31名，百分之七十的学生学习比较自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“合心、合力、和气、和谐”的(本站向您推荐wWw.HAoWoRd.com)班级体，根据本班实际情况，结合《学校工作计划》，特制订工作计划如下。

一、 存在的主要问题：

1、 学生为实现目标而努力的程度不够。

2、 对学生干满意程度不够。

3、班级学生遵守纪律不够。

4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

二、 形成的主要原因：

1、学生对集体目标管理的参与度不够。

2、学生干部以身作则不够。

3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；较多学生怕苦畏难，训练不够。

6、家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。

三、 主要目标：

1、 形成“团结互助，努力进取”的良好学习氛围，学生制定的

各科学习目标达到９０％以上。

2、 经常对学生进行安全卫生教育，确保安全无事故。

3、 规范化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

4、 班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通，

使班级形成和谐稳定的学习乐园。

5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率打95％以上。

四、 主要措施

1、 成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干

部。

2、 完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工

作。

3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施

目标。

4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；

5、 组建兴趣小组，安排每周活动时间。

6、 加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力。

7、 定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。

8、 每周对学生进行思想及安全卫生教育，每周对学生的日常

行为进行量化一次。

9、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结。

第二篇：2014学年第二学期五年级班工作计划

2014学年第二学期五年级（*）班工作计划

一、指导思想：

以学校少先队计划，德育工作计划，以培养阳光少年为宗旨，继续以“阳光少年心向党 ，快乐学习共成长”为主题，开展一系列的教育活动，提高师生的安全防范意识，加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，培养学生的创新精神和实践能力，争取让班级称为新型积极进取、文明有约的班级，争取让每位同学具备整齐快进、宽容和谐、勤奋上进、求实创新精神面貌。

二、学生现状分析：

五（8）班共有43名学生，22名男生，21名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于家校内外长期养成诸多不良习惯，学生自制力差，顽皮的学生居多，平时学习缺乏耐心；有些同学学习基础比较差，有些同学动作慢，在行为习惯与语数英三门学科的学习成绩方面需要进一步努力提高。

三、采取的措施：

1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家校互动：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，经常采用电话、家校互动联系、上门家访等方式与家长沟通学生学习情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，

创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

9、创造性地开展工作，开设心理辅导课、游戏课、健康体锻课等新型课堂，做心理游戏，丰富学生业余生活，培养同学们乐观豁达的良好精神与心理素质。

四、具体工作安排

二月（行规月）：

1、收发寒假各项材料，做好寒假工作总结以及新学期书簿收发工作。

2、爱心捐款活动。

3、制定班级工作计划，落实行规规范化工作。

4、培养积极进取的班风，与家长合作促进学生学习进步。

5、迎接诚信文化校园行：通过千字文、微博文、口号的原创活动，弘扬诚信文化。 三月（诚信月）：

1、巩固学习习惯教育，迎接第一阶段考试。

2、主题教育：学雷锋日、妇女节、植树节（结合小队活动与班会、午会）

3、争章园启动，落实好班级墙面布置，丰富班级墙面文化，并落实好及时更新任务。

4、筹备并落实开好家长会。

5、出第二期学雷锋黑板报。

四月（书香月）：

1、养成读书好习惯：丰富班级图书角，开展便民阅读、好书大循环活动。

2、主题教育：清明节、世界地球日、世界图书日活动（配合学校计划）

3、开展后进生转化工作情况中期访谈活动。

4、争章活动，落实好板报更新任务，并出好 “读书节”为主题的黑板报。

5、组织第二阶段考试。

五月（艺术月）：

1、科技艺术节活动，组织学生积极参与活动。

2、母亲节感恩主题班会教育，开展艺术月主题小队活动。

3、积极参加学校民体运动会

4、巩固安全文明好习惯争章活动。

5、组织第三阶段考试。

六月（环保月）

1、积极参加学校庆“六一”活动，出好黑板报。

2、主题教育：端午节、父亲节、世界环境日

3、毕业班模拟考试

4、做好复习、毕业考试工作。

5、做好学期末各项工作总结评比、汇总工作。

二〇一四年二月二十日

第三篇：五年级班务工作计划

五年级班务工作计划

一、基本情况：

五年级有学生25名，其中新转入学生1名。 我班级学生经过几年的共同学习生活，已经基本形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德；大部分同学已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定，但也有个别学生学习不够自觉。

在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。

二、工作目标：

1、 继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。

2、 全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

3、 把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。

三、工作重点：

1、 思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；

2、 形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。

3、 加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，

四、工作方法措施：

1、 利用好班会、队会、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；

2、 结合艺术展演开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；

3、 通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心， 通过学习的进步，带动班级的整体工作；

五、工作时间安排：

1、 总结寒假“自主阅读”活动，评选优秀“自主阅读”优秀小读者。

2、 学习常规，选举新一届班委会成员。

3、 3月8日前夕，开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。

4、 植树节，开展“我为学校添新绿”活动。

5、 安全教育系列活动。

6、 开展“我运动，我健康”活动，评比健康之星。

7、 庆“六、一”系列活动。

8、 开展“6.5世界环境保护日”活动，进行“环保知识知多少”主题队会。

第四篇：五年级班务工作计划

五年级班务工作计划

（2014-2014学年度第一学期）

一、班级基本情况分析：

本班共有学生27名，其中男生14人，女生13人。大部分学生胆子较大，个性淳朴。从英语学习情况来看，学生的基础知识薄弱，学生的学习习惯较差，自主学习能力较差，思维不够灵活，行为习惯比较差等不良现象。

二、工作原则

1、创造条件，使每个学生得到发展。

2、班内的工作和学生互相商量，讨论决定，有问题求大同存小异，探讨解决。加强师生的合作，形成合力，提高班级凝聚力。

三、工作目标：

1、在学生日常行为规范管理上形成特色。

2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。

四、工作重点：

1、紧抓学生的日常行为规范.。

2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。

五、主要工作：

（一）进一步抓好行为规范教育.常规教育

充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么

行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结。进行“国旗下讲话”、“晨会”、“主题班队活动”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

(二)纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.

2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯, ,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路

队情况,及时监督,及时管理.

（三）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。

1．抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。

2．每周一召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。

3．举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。

4、发挥家长的作用。

抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容，从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"。

第五篇：五年级班队工作计划

五年级班队工作计划

负责人：黄丛花

杨庄小学

2014年8月

五年级上学期班队工作计划

一、指导思想:

认真贯彻党的教育方针,结合《公民道德建设实施纲要》，以提高学生的素质和教育质量为中心，以建立良好的班风、学风为主线，以“在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民”为标准，全面深化“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感，融合体验教育和自我教育，发挥学生的创新精神，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

二、班级学生概况：

本班基本上是少先队员，多数学生积极要求进步，思想活跃，热心参加学校举行的各项有益活动，但是有少数学生自私自利，劳动不积极、偷懒，经常拖拉作业、厌学，有一个弱智生，面对新学年，继续努力，力求在原有的基础上更进一层楼。

三、主要目标和措施：

1、根据班级常规，继续巩固良好的班风学风，展示“修人班”雄风，鼓励学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为规范，让学生人人成为合格的小学毕业生。

2、建立、健全班委会，及时召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。

3、利用班级图书、黑板报等阵地，积极营造和构建良好的班级文化。

4、增强学生主人翁责任感，抵制不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在升学考中能取得好的成绩。

5、严格执行“一日两扫一查，一月一大扫”制度，加强班级卫生管理，增强学生的环保意识，保持班级和校园的整洁。

6、修正班级公约，配合学校检查，强化班级的四项竞赛，“从严要求，责任到人。”努力“争创修人班级、争做修人之星”，不断激发集体荣誉感，把班级打造为群星璀璨的“航母”。

7、继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。

8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

9、 狠抓 “文体活动和主题活动”，每周开展“一天无零花钱”和感恩活动（如：感恩老师、感恩同学、感恩他人；我的感恩格言；今天你有几个谢谢等）。

四、班队工作和活动安排：

九月份：

1、开学准备，报到注册。

2、开学初，制定中队工作计划，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。

3、加强始业教育，对照《小学生日常行为规范》，加强组织、纪律性。

4、在集体讨论选举的基础上，轮换干部，让多数学生共同参与班级管理。

5、开展班级图书节，营造班级文化。

6、加强班级值勤岗，根据学生的不同特点，阶梯式提出要求，同时做好与后进生结对。

7、严格升旗制度，加强集训两操，要求做到快，静，齐。

8、安全教育,常规教育，养成良好的行为教育。

9、构思开展班级午休红读活动。

十月份：

1、开展交通、消防、饮食卫生等“安全教育日”活动；

2、开展”国庆”主题活动。

3、“爱在孝心里”主题活动。

4、“爱护环境，节约能源”四个一活动。

5、组织学生参加广播操比赛。

十一月份：

1、“党是阳光我是花” 主题活动。

2、举行跳绳比赛。

3、“历史的选择”爱国主义读书征文比赛。

4、举行数学竞赛；

十二月份：

1、开展“远离垃圾食品”及“安全自护”优秀手抄报评选活动；

2、“劳动最光荣” 主题班会；

3、劳动基地活动；

4、“争当优秀班级” 主题活动；

一月份：

1、组织：三好学生初评

2、总结班队工作。

3、庆“元旦”主题班会

4、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题征文比赛。

5、评比各类先进和积极分子。

6、期末家访

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