初一开学日记【精品多篇】

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初一开学日记 篇一

20xx年2月26日 星期二 阴

今天，是一个全新的日子，是新学期崭新的一天，虽然是阴天，但还是掩盖不住同学们内心的喜悦，等 待同学们高高兴兴的走入教室后，随之而来的是又一个惊喜！

在每个同学的抽屉里面都有新书，抬头一看黑板上的名字，才恍然大悟，原来是放假快开学的时候，老师招呼街里的同学们来帮助老师去分书，看来我们真得要好好感谢那些好同学了！

新的一学年里，我也制定了学习计划，有了新的学习目标，我的计划是：

1、要做到学习好，上课必须认真做笔记。

2、上课做的笔记，下课或课余时间要好好看看。

3、认真做每一项作业，把做过的记住。

目标：

1、语文上要学会赏析每一课的重点句子和作者的思想感情。

2、数学上要做会每一道例题，背会每一条概念。

3、英语上要掌握所学的每一个句型，要背会所学的英语单词。

希望我一定能在新的学年里学习更上一层楼！

初一开学日记 篇二

小学升初中并不快乐，时间被安排得满满的，从一所最最熟悉的学校换了新学校，也换了新班级，还换了新同学。

初中，时间是可以安排得满满的，就是没有过多的时间让你休息，只有跟多的时间让你和书本呆在一起；初中是可以交到新朋友，但是最烦恼的是你并不认识他们，不知道他们叫什么名字，名字一个个问去，下一次还是叫错换来的只是更多的嘲笑，这让我们不敢再迈出哪一步——和他们交朋友。

开始上学的第一天，在不熟悉的学校，不熟悉的班级，和一些根本不认识的人在一起学习，感觉到的最多的东西是压抑感，看到老师们一副严肃的表情，让我的压抑感急速上升，呼吸开始变得困难。开学的第一天就是在这样的沉重的压抑感中度过的，感觉特别辛苦。

对于每个刚刚小学升初中的人来说，初中只是一个，需要我们用整个生命去打败的怪兽。

开学初一日记作文 篇三

踏入初一的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初一伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。

新的老师教着新的学生带着新的目标进发。

每天，从早晨到晚上一直重复着：上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然很枯燥，但每天都很精彩，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很有趣。

在学校里，同学们都带着好奇的问题与老师进行探讨，寻找答案。

课下，同学们都在操场上与教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习与预习功课，为自己的学习打基础。

在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过是写写日记，每天一篇阅读与作业本罢了。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好，但是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。

进入初一以来，我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。

为了自己的明天，从今天努力，创造自己的未来。

初一开学日记范文字 篇四

今天是8月30日，开学第一天。我兴奋不已，穿上新衣服、新鞋、骑上新车子，准备去一个新的学校。看到新同学，我想这必将也是一个新的开始。让我勇敢的去迎接新学校、新班级、新的开始吧！

新的开始也就是一个新的起点。来到学校，看到的是我们美丽的新学校，还有许许多多许多新面孔……一张熟悉的面孔迎面而来，啊！我找到我的小学同学了……啊！我找到我的小学最后一个同桌了——耿泽秀。我们放下车子，在一边站一会儿，说了一点儿很长时间没有说过的悄悄话了……

我很期待我的新班级在哪儿？我在哪个班？我很期待我的新同学他们分别是谁？我很期待我的新老师是谁？是老教师还是刚来的新教师？我实在是特别特别地期待。过了一会儿，几个老师拿着红纸走过来，接着围上一群同学去，我也跟了上去。我看到了我的名字——解泽，我在初中一年级一班，名单上第一行的第二个名字就是我。

我看到我们班有19人是我们大张学校毕业的，不过我还是很满意，因为还是有很多老朋友啊。我值得庆幸，我们的老师都很好，我们的新同学都特别活泼，特别可爱。我看到我们班男生都特别活泼好动，特别勤劳，我们班女生长得都特别漂亮呢！

开学第一天，这是一个新的起点，新的开始，我不能输在人生的起跑线上。解泽，加油！

初一开学日记 篇五

新学期有开始了，我们又迎接另一个挑战，而且是初中关键的一个年级（初二）。课程又多了几门主课，搞不好高中都上不了，可见我们的压力多大了。

这一周老师们特别忙，先是安排班上的任务，又要写黑板报，下一周又要军训，忙里忙外，不亦乐乎。最有趣的莫过于我的各科老师：

数学老师，也就是我的班主任，我觉的他很符合我的心目中老师，矮胖的他戴副眼镜，光是他的样子就可以看出他的性格，幽默风趣，常给我们讲他的经历，引得全班哄堂大笑。

语文老师是一个温柔体贴的男子，上课清晰洪亮，对待我们，简直就是把我们当他的弟弟妹妹看待，对我们很合的来。

英语老师是个强壮的男子，他的普通话不是很标准，但英语讲的非常好，口齿流利，正是教英语的好材料。

最令我们活跃的就是音乐老师，上课时每个人都可一互相说笑，自由对话，轻松自在，学习压力有了放松，下节课我们精神更好。

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