征文 美丽校园（热门14篇）

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篇1：美丽校园征文

校园是一个充满欢声笑语的地方，也是我们每天获得知识能量地方，同时也是我们大家的乐园。听，每天早上都会传出我们朗朗的读书声

进入校园有个高大醒目的字出现在我的眼前长江实验小学，这就是我的学校。进入校园有一个可爱的机器人会出现在你的面前，它叫长江七号”，它看起来十分有趣很受大伙的喜欢。再往里面走有一幅巨大无比的笑脸墙，墙上有我们每位同学的大头像，我猜别的学校应该是没有的吧！笑脸墙的边上是小舞台，每天早上都会有悦耳动听的乐曲让进入校园的我们都会有一个好心情，让人感觉十分的轻松舒服。学校一共有三个操场，可供同学们在操场上尽情的无忧无虑地玩耍。在跑道上还有许多可爱的图案，让原本枯燥乏味的地方突然充满了生机。操场边上有几棵高大挺拔的树耸立在跑道旁边，好像一位位士兵为我们挡住严寒和酷暑。春、夏两季绿悠悠的一片像一把把大伞，让人心旷神怡。操场前面有一面五星红旗迎风招展，高高的五星红旗插入云霄。接着就到了我最喜欢的篮球馆，篮球是我最喜欢的运动之一，我们学校的篮球馆十分大，似乎有两个大草坪那样大。篮球场边上还有各种体育设施给我们有更多的锻炼选择。结束了上午的课程，中午的饭菜是吃货最最盼望的了，每天中午同学们像一只只小馋猫一样，争先恐后地去打饭菜，不用一会儿桌上的盘子都是空空如也了。学校还有一个十分特别的日子—哲学日，哲学日没有任何作业，只需思考今天的哲学问题。这个节日一定会让许多其它学校的同学都意想不到，感到十分惊讶吧！而这个日子我们也非常喜欢，因为我们完成后就可以尽情地想做自己想做的事情。

校园是我永远忘不了的地方，在那里不仅学到了更多的知识，而且还有开心快乐的童年。我喜欢我的校园，你们呢？

篇2：美丽校园征文

我们的学校名叫四完小，校园在临河区的中心位置，从西门出去就可以看到临河鼎鼎有名的企业――金川保健啤酒厂。从东门出去就是小朋友们经常去玩的人民公园了。校园的位置安排得可真是再恰当不过了呀！

我们的校园里美极了！教学楼在靠东北面。在教学楼南面的小路被我和我的好朋友起了一个新的名字，叫“迷宫”，因为它有很多条小路，我和我的小伙伴玩的时候，想去凉亭上坐一会儿，看谁先到那儿，但跑的时候却总是跑错路，所以我们才给它起名叫“迷宫”。

站在迷宫对面的教学大楼梯上，放眼望去，一片绿色，那些可爱的小草总是笑咪咪的，像刚出生的小宝宝。再看看那粗壮的大树，就像一排排穿着绿衣服的士兵，保护着小草宝宝和我们的校园。每到夏天，早晨在我们没有去学校的时候，会有许多小鸟在树林里觅食，到了傍晚，小鸟们就满载而归了！()

站在教学大楼梯上向右望去，第一眼看到的就是宽敞的操场，中心位置有一块块像地毯一样的小草，有深有浅，还有白线，但美中不足的是：小草是假的。草坪外边有红色的塑胶跑道，当然，也有白线，还有数字呢！有些数字很大，是黄色的；有些数字很小，是绿色的。我和同学们玩的时候把黄色的大数字当做面包，把绿色的小数字当做果汁。如果踩到了黄色的大数字就算吃了一个面包，如果踩到了绿色的小数字就算喝了一杯果汁。最后看谁吃喝的多，谁就赢了！

在中间的草坪上玩的时候，我们经常玩转圈看风景，只要站在一个地方来回转圈，转的多了，就感觉操场上好像没人似的，景色美极了！

这就是我们美丽的校园，校园可真好，而且还那么大！我喜欢我们的校园，你们呢？

篇3：美丽校园征文

致天下之治者在人材，成天下之材者在教化。教化之所，塾也。

如果说小学是我们明白什么是人的地方，那么初中的校园，便是我们真正成为人的地方。一年复一年，这里的大门，走进一个又一个懵懂的孩子，走出一批又一批优秀的栋梁。上百年的历史里，不知成就了多少学生的梦想，不知改变了多少学子的人生。育才的光辉，就这样一直照着学校。

我喜欢这所培育了我的学校，我喜欢学校教学楼里的朗朗书声，也喜欢操场上挥洒的汗水；我喜欢从窗外望去就可以看见的大片绿荫，也喜欢寂静教室里传来的忽近忽远的鸣笛声；我喜欢走廊边摇曳的蕉影隐约挡住远方的山，也喜欢风扬起墨绿色的窗帘，露出本来在窗外悄悄注视着我们的老师的身影。至于最心疼的，也是最难忘的，是那双隐藏在窗帘后的充满红血丝。

那双眼睛，包含着老师对我们的全部希冀，那双眼睛，抵过所有优秀教师的名头。即使我们的学校，没有最舒适的桌椅，没有最精美的建筑，没有最先进的设施，但我们有这样的一群老师，他们就是我实验中学的光，点亮了所有同学的心灵。

虽然我从没有看见过他们因担心在床上翻来覆去睡不着的样子，但我能看见他们第二天眼底的青黑；虽然我从没有看见过他们内心的忧虑，但我看见过他们在等学生考试出来时，手攥着袖口的样子；虽然我没有看见过他们在月光中熬夜工作的样子，但我知道他们正耗着自己的生命之火，把我们护送到岸，他们在用自己点亮实中。

“要播撒阳光到别人心里，先得自己的心里有阳光。”老师想要培育出一批优秀的学生，一批有着正确理念的学生，一批拥有高尚品格的学生，首先就要以身作则。而我们学校正是因为有他们，我们才能在校园里茁壮成长，成为更好的自己。他们，不只是是教书匠，更是育人工。他们会不厌其烦地纠正同学们思想上的错误，他们会语重心长地对我们的思想进行教育，他们不只会教书，更是教会了我们怎样做人。让我们对世界有了新的认知，让我们对对与错有了正确的判断，让我们成长为一个真正有了自己独立思想的人。

也正因有了他们，让我们的学校，做到校训里的“励志、笃学、尚美”。让学校，少了眼泪，多了欢笑，让学校，少了丧气，多了积极，让学校，少了暴力，多了和平。我见过老师用尽全身力气让学生破涕而笑，我见过老师哭着和颓废的学生聊理想，我也见过老师在外校生捣蛋后守在校门口守了一周，直到太阳下山，直到门口没了人影。

我把手奋力伸出围栏的网眼，摸那日薄西山，万山红遍；我呆呆凝望门口的伸缩门，望那倒映着的闪烁繁星。回头一看，是学校，是缙云县实验中学。于是我不再去摸日落，不再看繁星，因为这里面有更加炽热的蜡烛，有我们的实验之光，足以照耀我的人生之路……

篇4：美丽校园征文

我找寻着她，从一掬枫红到第一瓣山茶落下。我曾于幽道走过，避不及是她的山茶花掠过的惊鸿一瞥，她的山茶总是密密匝匝地缀满一树，在背阳处是极诡俪的姿态，我并不怪罪小小的山茶，不怪罪她的艳杀群芳，也不曾怪罪她的媚俗，缘由我总揭开山茶不为人知的一面，我想象我这种学生都会明白的，每每在晓雾未歇之时，我从幽道走过，山茶静穆地浮现在雾里，她是愀然无语的，我发觉她总是逆光生长着，并不是叛逆，而是一种避世的坚忍，所谓出淤泥而不染便在于之中，但我又不解她的热烈，不解她的风情，在玛格丽特面前我好似阿尔芒一样笨拙，我恍惚怀疑她是出世的，她说千秋万载后，谁知荣与辱，她在她的阿尔芒——我的眼里，像是唱诗班的乐章，实际上不是的，山茶更像什么呢？——是薄暮里的晚钟从遥远的山寺里飘来，学校的尖顶矗立在暗云之下。

我找寻着她，我又怀疑你不会明了我的真心，栀子孤独地在矮丛之间黯然神伤，我曾看过一班零散的少年，将外套搭在肩上将她经过，而我跟随他们轻捷的步伐，似乎也不曾将她认认真真描画在眼底，以致于我后来想起栀子，总要想起几个少年面孔，想起我们外套上沾染着纯白的馥郁之气，栀子花就同少年交叠在一起了。但倘你真要画她，那是很简单的，不需工笔细描，只要勾勒几笔辄止，最能让人想起略有些发皱的校服下摆——当然是浸着一整个春天的，所以我愿意这么说，栀子里是一整个春天，一整个春天是少年的校服下摆。

你究竟见过她么？你定要见见她。你不必埋怨我过于痴情，我能够理解，因为爱她的是我而不是你，在见她之前，我确凿你不爱她。你不妨来看看顶楼的一方天光，我总是寻个偏僻的小地方，顺着一角屋檐望上去，最好是窥不见一点儿云的时候，彼时天空离我着实远近辨不清晰，风打着旋儿撞入长廊，她便好似天水碧的蝉翼纱，无息地伏在你的肩上。于是我是个拾荒者，拾起落地的空旷之声。

我希冀着你能告诉我她的下落，并不是我担心失去她的本身，只是我把三年魂魄寄予给了她，离开她之后我再无一个少年时。她是为了引渡迷途而生，她要我们迎着烈日向阳而生。所以，你可曾见过她？

你可曾见过她？假如你曾见过她，我确凿你爱她。

篇5：美丽校园征文

春天来了，校园里就好像换了个天地似的。迎春花小心翼翼地挺起了身子，枝头缀满了花蕾，吐出片片绿叶，随着拂来的微风轻轻地摇晃着小脑袋。

这时，静静的校园里似乎到处都响着“沙沙”声，那新出土的小草、新抽芽的小树、新开放的花朵，好像在和春天说着悄悄话。

教学楼后面的杏花树，可真是美丽，那迷人的芳香，顿时让你神清气爽。风一吹花瓣都落了来，好像在下杏花雨，你一走进去，就仿佛进入了仙境。

春风像妈妈的温和的手，她轻轻地抚摸着我们的脸庞，让我们感觉到春的温暖。春风像一位美丽的仙女，一会扬起她的长袖，一会儿飘动她的彩裙，把我们的校园装点得五彩缤纷。

啊！春天使大地焕然一新，春天使校园充满春色，春天给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上。

我爱你，校园里的春天，你是那么美丽动人。

篇6：美丽校园征文

如果你一年四季都到我们学校——宝洁博怡希望小学来参观的话，你就会发现，我们的学校不论是春夏还是秋冬，它总是那么的绿。

看着这生机勃勃的绿，总是能让我们浑身充满了学习的力量，不断迈向知识的殿堂。

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨带着清新降临在人间。随着早起的人们，我信步走进校园，顿时被那美妙的早晨所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园。雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨和幽美。我深吸一口气，顿时觉得一阵清新，真让人心旷神怡。漫步校园，温润的泥土气味不住地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠如同一颗颗闪闪发亮的钻石，遥遥坠。渐渐的校园开始热闹起来，一轮红日从东方的地平线上升起，最后一点薄雾也汇进了它的光辉。

春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一小尖角，远远望去真像一个个绿色的小桃。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向你招手示意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风翩翩地舞出婆娑的倩影。

夏天，校园是一片浓绿。雪松伸出宽大的叶子在校园上撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园绿荫荫的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界。阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。如果说春、夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么秋、冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然树叶落下，但树仍是绿的，它抖动着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。雪松的阔叶一片片地离开了树枝，但它们却没有枯黄，像一只只绿舟一样在空中荡来荡去，直到静静地躺下还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一张绿毯。

当严寒来临，杨树、雪松和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。教室前面的冬青树伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。一见到那北风吹不动、冰雪盖不尽的松树，你便会情不自禁地发出赞叹。也许有人会嫌这时的绿色太少了不引人注目，但是，当你在冰雪中看到那松树苍翠的枝叶时，难道你就不感觉到温暖、看不到希望吗？难道你不觉得，尽管冰封雪压，它那青春的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗？我们的校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿色的。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗：绿莹莹的正在吮吸知识的泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上、茁壮成长。

正因为有了这些小苗，校园才四季如春，生机勃勃；正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

我爱这个绿色的世界，因为它给学校带来了生机，我爱它！

篇7：美丽校园征文

我的学校是我心中的天堂。它位于沙北泰山路上，是市直学校，名叫漯河小学。

清晨，７点多钟我进入了校园，校园像一幅幅美丽的图画，学校路两旁的树美丽极了，近看树上还有露珠呢！来到教学楼上，在每一层楼上都有一句激励人的话。

要是说学校的美丽还要说起我们学校的小池塘。

在我们学校中央处有一个美丽的小池塘。清晨，我刚进入学校，小池塘上有一层蒙蒙的薄雾，这时的小池塘就显得格外美丽。从楼上往下看小池塘像一个“８”字，风一吹，小池塘起了微波。在小池塘里种着睡莲，每天早上来到学校睡莲早早地就开了，因此，我非常喜欢睡莲，每天放学也不忘看它一眼。池塘里种的还有荷叶，一片片荷叶像一个大圆盘，有时还有蜻蜓在上面休息。水里的鱼儿，更是可爱，常常在水里嬉戏、玩耍、追逐打闹。

学校的草坪也很美丽。在草坪上有好多雕像，有的雕的是一只正在嬉戏的小鹿，还有的雕的是小象、小马，还有一个雕刻的小亭子，三面分别雕了三个女神，一样的动作，一样的姿态，看起来非常漂亮。

我们学校的树郁郁葱葱的。学校种的树有松树，还有一种我叫不出来名字的树，树的颜色非常翠绿，让我看着非常舒服。

这就是我的学校，这就是我心目中学习的快乐世界。

篇8：美丽校园征文

我们的校园十分美丽，它四季如春让人觉得很温暖。

我们校园有海棠，有松树等，松树常绿，春天和夏天没什么变化，可秋天就不一样了，松叶渐渐有些少了，冬天大雪过后松树开出了美丽的梨花，操场上也到处是小朋友打雪仗的笑声……海棠在春天听着鸟儿那美丽动人的歌声中长出了小小的绿叶。到了秋天海棠的叶子掉光了，像一根枯木立在地上。冬天，一场雪过后，它的主干上积满了白白的雪，像一根大大的牛奶棒冰，让人看了就想咬一口，可是却什么味道也没有，让人觉得十分遗憾。

校园的操场也不例外，操场边上有一排树，让我们乘凉。上体育课时跑累了，就可以坐在树荫下休息，很是舒服，坐下了，就不肯起来了。记得三年级中午时，老师让我们到操场上垫排球，我们垫累了，就把排球放在灌木丛边上，然后坐在树荫下休息，休息完后就又拿起排球去垫了，好像永远都有空位等你去抢呢！

我们的校园真美丽呀，我爱我的校园，要不你也到我们的校园参观下，我会做你的小导游哦！

篇9：美丽校园征文

人们都说：“时间似流水，一去不复返。”是啊，转瞬间我已步入三中一年有余，这里的一草一木，一楼一景都叫人倍感心切，令人流连忘返。

台安县第三初级中学始建于1976年，占地面积44000平方米，总建筑面积7000平方米。校园环境优雅，绿荫环抱。师资力量雄厚，拥有教职员工108人，其中高级教师62人，省级骨干教师1人，市级骨干教师18人，县级骨干教师16人，校级骨干教师12人，台安县教育名师1人。教学班24个，在校生1368人。学校教育教学设施齐全，有满足数学需要的“双高”水平标准装备的“理、化、生”实验室；有能满足信息与学校教学整合需要的计算机网络教师，多媒体教室及按“模式三”标准装配的农远卫星接收系统；体、音、美等其他专用室装配齐全。一批批学子在这里考进高等学府。

从正门进来，首先映入眼帘的是高大的教学楼和宽阔的操场，操场上体育设施配套齐全。操场的南面是篮球场地，这里还时常举行篮球比赛。操场上闲暇的时间总会有同学们在嬉戏、玩耍。从北门进来，你会看见自行车库，这里整齐地存放着许许多多的自行车。接下来就是教学楼了，教学楼的东面有每个学科的实验室和教室办公室；西面有各个年级的教室，我们的班级是八年二班，你可以顺便来我的班级参观参观，我们班里前面摆着一张教师桌，教室的后面有一个图书柜，同学们都可以在课余时间节约图书。同学们的友谊在这里传递，知识的海洋在这里汲取。清晨，校园里，书声朗朗传遍四方；莘莘学子，奋力拼搏，努力学习，争取考出优异成绩，向家长和老师交上一份满意的答卷。虽然我将来会离开这所校园，但是我永远不会忘记这所美丽而又神圣的校园。

篇10：美丽校园征文

你可曾见过她？假如你曾见过她，请告诉她，我正在找寻着她。

我找寻着她，从一掬枫红到第一瓣山茶落下。我曾于幽道走过，避不及是她的山茶花掠过的惊鸿一瞥，她的山茶总是密密匝匝地缀满一树，在背阳处是极诡俪的姿态，我并不怪罪小小的山茶，不怪罪她的艳杀群芳，也不曾怪罪她的媚俗，缘由我总揭开山茶不为人知的一面，我想象我这种学生都会明白的，每每在晓雾未歇之时，我从幽道走过，山茶静穆地浮现在雾里，她是愀然无语的，我发觉她总是逆光生长着，并不是叛逆，而是一种避世的坚忍，所谓出淤泥而不染便在于之中，但我又不解她的热烈，不解她的风情，在玛格丽特面前我好似阿尔芒一样笨拙，我恍惚怀疑她是出世的，她说千秋万载后，谁知荣与辱，她在她的阿尔芒——我的眼里，像是唱诗班的乐章，实际上不是的，山茶更像什么呢？——是薄暮里的晚钟从遥远的山寺里飘来，学校的尖顶矗立在暗云之下。

我找寻着她，我又怀疑你不会明了我的真心，栀子孤独地在矮丛之间黯然神伤，我曾看过一班零散的少年，将外套搭在肩上将她经过，而我跟随他们轻捷的步伐，似乎也不曾将她认认真真描画在眼底，以致于我后来想起栀子，总要想起几个少年面孔，想起我们外套上沾染着纯白的馥郁之气，栀子花就同少年交叠在一起了。但倘你真要画她，那是很简单的，不需工笔细描，只要勾勒几笔辄止，最能让人想起略有些发皱的校服下摆——当然是浸着一整个春天的，所以我愿意这么说，栀子里是一整个春天，一整个春天是少年的校服下摆。

你究竟见过她么？你定要见见她。你不必埋怨我过于痴情，我能够理解，因为爱她的是我而不是你，在见她之前，我确凿你不爱她。你不妨来看看顶楼的一方天光，我总是寻个偏僻的小地方，顺着一角屋檐望上去，最好是窥不见一点儿云的时候，彼时天空离我着实远近辨不清晰，风打着旋儿撞入长廊，她便好似天水碧的蝉翼纱，无息地伏在你的肩上。于是我是个拾荒者，拾起落地的空旷之声。

我希冀着你能告诉我她的下落，并不是我担心失去她的本身，只是我把三年魂魄寄予给了她，离开她之后我再无一个少年时。她是为了引渡迷途而生，她要我们迎着烈日向阳而生。所以，你可曾见过她？

你可曾见过她？假如你曾见过她，我确凿你爱她。

篇11：美丽校园征文

我们的学校名叫四完小，校园在临河区的中心位置，从西门出去就可以看到临河鼎鼎有名的企业——金川保健啤酒厂。从东门出去就是小朋友们经常去玩的人民公园了。校园的位置安排得可真是再恰当不过了呀！

我们的校园里美极了！教学楼在靠东北面。在教学楼南面的小路被我和我的好朋友起了一个新的名字，叫“迷宫”，因为它有很多条小路，我和我的小伙伴玩的时候，想去凉亭上坐一会儿，看谁先到那儿，但跑的时候却总是跑错路，所以我们才给它起名叫“迷宫”。

站在迷宫对面的教学大楼梯上，放眼望去，一片绿色，那些可爱的小草总是笑咪咪的，像刚出生的小宝宝。再看看那粗壮的大树，就像一排排穿着绿衣服的士兵，保护着小草宝宝和我们的校园。每到夏天，早晨在我们没有去学校的时候，会有许多小鸟在树林里觅食，到了傍晚，小鸟们就满载而归了！

站在教学大楼梯上向右望去，第一眼看到的就是宽敞的操场，中心位置有一块块像地毯一样的小草，有深有浅，还有白线，但美中不足的是：小草是假的。草坪外边有红色的塑胶跑道，当然，也有白线，还有数字呢！有些数字很大，是黄色的；有些数字很小，是绿色的。我和同学们玩的时候把黄色的大数字当做面包，把绿色的小数字当做果汁。如果踩到了黄色的大数字就算吃了一个面包，如果踩到了绿色的小数字就算喝了一杯果汁。最后看谁吃喝的多，谁就赢了！

在中间的草坪上玩的时候，我们经常玩转圈看风景，只要站在一个地方来回转圈，转的多了，就感觉操场上好像没人似的，景色美极了！

这就是我们美丽的校园，校园可真好，而且还那么大！我喜欢我们的校园，你们呢？

篇12：美丽校园征文

来四中工作五年了，从陌生，到熟悉，这之间一切是那么自然。现在，走在四中的校园里，已然就像在自己家里一样的舒适，一样的坦然。我们的校园虽然不大，却很精致。我喜欢她勃勃的生机：高达的塔松、娇艳的月季、浓密的太阳花、妖娆的紫藤；更喜欢她浓浓的人文气息：承贤仰圣、理故开元的题字，诚、博、毅的校训，圣人语录墙的智慧以及师生的文明的言谈举止。这些都是无可比拟的精神财富！

走在校园里，最能吸引我的却是位于两座教学楼之间的那一排宣传栏。

从远处看，缤纷的色彩，漂亮的板块设计会吸引我们忍不住走进去看她。因为她美！人都有爱美之心。宣传栏的几十个板块，往往各有各的特色，而且一般都是图文并茂，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观。

首先，从主题来看，孩子们主办的宣传栏手抄报的主题真可谓是丰富多彩。既有包括春节、五一劳动节、八一建军节、教师节、国庆节、圣诞节等中外重大节日的主题，又有校园安全、学习雷锋、孝敬父母、预防疾病（如手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病）、学习方法、心理健康、环境保护等师生关心的问题的主题。有的主题庄重严肃，引人思考，有的主题则轻松活泼，让人心情愉悦。有一版宣传栏的标题是：“争当文明中学生”，六个大字，特别醒目，再加上精致的版面设计和正文适当的素材，做到了内容的思想性、形式的艺术性和谐统一。

其次，从版面设计来看，这里的设计绝对是多种多样，有横有竖，有大有小，有以文字为主，有以图片为主，有横标，竖标，斜排，弧形，上下交错，波浪形，扇形等等。一般用横竖交错排列，版面活泼，生动。而且大部分可以说是构思巧妙、布局合理。我看到有一版宣传栏从远处看就是画的一本打开的书，书本占版面的中间大部分，标题“安全伴我行”五个彩色大字位于书本上部，书本周围饰以用彩笔绘制的简单装饰，安全知识在此得以很好的宣传，而且给人很深的印象。还有一版叫“汇绿成河”，手抄报的一侧画了一棵大树，版面也以绿色为主，清新悦目。

而手抄报的书写，一般都能做到字体清楚、美观大方。主题和正文往往字体、颜色又不一样，楷书、行书、魏书、隶书，字体变化多端，在加上一手得体漂亮的字，真是赏心悦目。三年级的同学面临毕业，十班的同学就办了一期很别致的手抄板，题目是：“离别也是美丽的风景”，这九个字，大小不一，其中突出了“离别”“美丽”“风景”六个字，而这六个字又用两种不同的字体来写，真可谓别出心裁，原来漂亮的字也是如此意境深远！

驻足常换常新的宣传栏前，我经常被感动。这里有孩子们的精彩手抄报作品，这里是体现孩子们智慧和创意的空间，是孩子们表达心声的窗口，能充分体现孩子们的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养。

宣传栏，一道美丽的风景线，像和熙的春风一样，漂散在校园，滋润着师生的心灵。

篇13：美丽校园征文

我们的校园多姿多彩，十分美丽。

有人说：“我们的校园极具梦幻，有高大的建筑、优雅舒适的环境，真是学生成长的乐园。”

随着时代的进步，经济的发展，我们的学校获得了社会各界的大力支持。时至今天，我们的校园已发生了翻天覆地的变化，原来那低矮阴暗的小平房已一去不复返了。去年，建起了高大宽敞的教学大楼；今年，又建起了充满现代气息的宿舍楼。现在，我真为自己能在这样的学校读书感到骄傲、自豪。

我的学校是一所典型的山村小学。你看，刚进大门，首先映入眼帘的是那宽阔而又平坦的操场；教学大楼、宿舍楼与办公楼对立在操场两旁。操场的右侧种着各种各样的树木和五彩缤纷的花草，其中粉红色的菊花最好看，它们千姿百态、含苞欲放，时刻散发出一股淡淡的清香。微风吹过，花儿在微风中轻轻摇摆着自己窈窕的身躯，那梅树、樱桃树、梨树此时也奏出美妙的音乐，真是为校园的景色增添了亮丽的一笔。

操场的左面是我们进行体育锻炼的地方，这里设立着单杠、双杠、乒乓球桌等项目锻炼的器材。

到了校园的北面，那里有一个喷水池，池水清澈见底，池塘里有很多荷花，在阳光的照耀下，显得格外漂亮。小鸟在荷叶上欢快地唱歌，蝴蝶、蜻蜓在花儿上翩翩起舞，犹如一曲天籁之音，回荡在校园四周。池塘周围布满了一簇簇争奇斗艳的奇花异草，一朵朵鲜花黄的似金、白的似雪、红的似火、粉的似霞……它们有的探出小脑袋，像大胆的小伙子；有的躲在绿叶后面，像羞怯的'小姑娘。此时，成群结队的蜜蜂也从四面八方赶了过来在花丛间嬉戏、玩耍、忙碌着。

池塘里的荷花有的含苞待放，有的半遮掩着面容露出笑脸，就像一个个娇羞欲语的少女。那荷花的美丽无瑕加上碧绿的荷叶更加栩栩如生、惟妙惟俏。一片片荷叶就像圆盘一般地聚拢在一起，紧紧地簇拥着荷花，如同众星捧月一般，轻轻地躺在水面上熟睡呢！此时我不禁赞叹到：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

雨中的校园更是别具一格，每逢天上降下淅淅沥沥的小雨时，那雨珠溅在校园的荷花上显得格外晶莹透亮，池塘里的鱼儿在欢快的跳舞，尽情地畅游，操场上还有几个身体强壮的学生正在带雨打着篮球呢！

啊！我的学校到处洋溢着文化的气息，散发着花草的芳香，充满了和谐的音符。我爱你——我的校园！

篇14：美丽的校园征文

嘿！想去游览一下我们的校园吗？那么现在就跟我走吧！

一进校园，你就会看到我们活力四射的操场，操场上都站满了我们可爱的学生，他们都在进行自己喜欢的运动：有踢球的，有跳绳的，还有跑步的等等。如果，你现在想到操场上找一个喜欢的项目的话，这绝对是不可能找到的，因为所有项目都爆满了！

接下来我们来到了花坛旁边，你会目不转睛地盯着花坛里的竹子，那竹子非常翠绿，就像一颗完美无瑕的翡翠一样，这些竹子在小花小草的衬托下显得更加亭亭玉立了。这场景就像一幅画一样美丽动人。

最后，再来看看教学楼。教学楼里有许多房间：有电脑室、实验室、音乐室、广播室等等。来看看我们班，我们班摆放着一排排整洁的桌椅，老师上课的时候，同学们都积极的举手发言。远远望去，那以双双渴望寻求知识的眼睛和一双双争先恐后回答问题的手就是学校的亮丽的一条风景线！

其实，我们学校还有许多美丽的地方，改天我再向你们一一介绍！