我心目中的好老师征文500字【新版多篇】

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我心目中的好老师征文 篇一

我的数学老师不仅仅是个严厉的老师，更是一个好老师。

为什么说她严厉呢？是因为她对同学们的管教非常严格。比如一个同学如果课堂作业写的字不好的话，那么数学老师就会把他写的这页纸给撕掉重新写好。还有如果同学上课发呆、搞小动作、开小差，数学老师会让他站起来回答问题。如果回答不出来，就要站在那。更严重的是说话，如果在数学课说话就会被罚作业。第一次罚二遍，第二次罚四遍，而第三次，嗯。…就没有第三次了。而当老师要讲是题的时候，他会对全班人说“把笔放下，我要讲题了，请认真听讲。”如果有人不听，那么数学老师就会说：“那位同学，请你站到墙那边。”所以我们上着课都认认真真的听老师讲题，生怕老师点到自己名字。

而数学老师都那么严历了，而我为什么会说她好呢？哈哈，这你就不懂了吧！因为数学老师平时也不是那么严厉，而这都是被不听话的同学逼的。写作业的时侯也是会让我们先抄题，抄完之后开始讲解，讲解完了才让我们写，这样觉的学习数学并不是很难，反而还很简单。而当我们有不会的题时，一问数学老师，数学老师就会用最简单的方式来让我们懂得这道题的意思。还有数学老师从来不拖堂，而且数学老师从来不占课，下一节课该上什么课就上什么课。因为数学老师要培养一班的天才。

看吧！这就是我口中的数学老师，也是心目中的好老师。

我心目中的好老师征文 篇二

老师，这个亲切的名字，自由我上了幼儿园就深深地印在我的脑海中。我们是夜空中那一闪一闪的小星星，老师则是那守护着星星的月儿。我们是花丛中那脆弱的小花朵，老师就像辛勤的园丁一样，时时刻刻呵护和保护着我们。在我的心目中，那最美的老师便是谢老师。

谢老师是三年级转来教我们班语文的。第一次见到谢老师，我被她那既明亮又能说话的迷人大眼睛吸引住了，慢慢地与谢老师相处多了，我更迷上了和蔼可亲幽默的她。

她的课堂总是那样声情并茂，讲课的声音总是那么优美动听，把我们的课堂增添了许多生机。我们班的同学老是喜欢把“追”字写错，把撇写成了点，即使老师强调了也是写错，在一次测验试卷中，这个“追”字成了重点错别字。为了让我们把这个“追”字记住，谢老师说：“追字上面不是一点，如果是一个点立在那里怎么能把别人给追到呢？应该像我们QQ表情里面那个奋斗的表情，那个小人儿的头上系着一条红丝带，一跑起来就会迎风飘起来，所以上面是一撇，跑起来才能把别人追到。”当时我们全班都大笑起来。原来学习这么有趣呀！我不但喜欢谢老师课堂的幽默，还喜欢她那既工整又好看的板书，通过她的板书，我也定下决心，要好好练字，争取每次作业都得到您最高的奖励“优加”。

听说谢老师下学期不教我们了，我心中有万分的不舍得，但不管怎么样，我还是深深地爱着她、永远记住她，她在我心目中最美！是我心目中最美的老师！

我心目中的好老师征文 篇三

周老师是我的前任班主任，教了我们三年。从幼儿园毕业，来到这一所陌生的学校——太平小学，是周老师第一个把我领进学校的大门，领进一（8）班教室，领进了知识的大门。在这里，我学到了许多知识，也学到了许多做人的道理。

周老师在学习上对我们要求很严格，但在生活上却很关心我们。

记得那是一个天气晴朗的日子，早晨起床时，觉得头昏沉沉的，我以为是昨晚没睡好，就没太在意，和往常一样上学去了。上第一节语文课时，我觉得我的头越来越痛。我有气无力地向周老师报告：“周老师，我头痛。”周老师听了，便放下语文书，快步走到我面前，摸了摸我的额头，感觉到我正在发烧，忙说：“快，快去校医室，江慧，你快陪她一起去。”当我们从校医室回来，周老师又焦急地问：“怎么样？好点了吗？不舒服的话你就趴在课桌上休息一会儿吧。”我点了点头。忽然，我一阵反胃，吐了起来。周老师见我病得严重，就让江慧陪我一起回家，又代我向其他老师请了假。第二天，我刚来到学校，周老师见面就关切地问我：“病好了吗？”我回答说：“好了，谢谢老师。”周老师这才长长地舒了口气。

周老师像妈妈一样无微不至地关怀着我们。虽然她现在已经不再教我们了，可她对我们的关怀之情，我牢记在心，永远不会忘记的。周老师是我心目中的好老师，在这里，我要对周老师说声：“周老师，谢谢您，您辛苦了，我永远爱您！”

我心目中的好老师征文 篇四

我的老师，身材不高不矮，不胖也不瘦，一双炯炯有神的眼睛下，有一个樱桃小嘴，黑丝般的头发闪闪发亮，她的性格开朗、幽默、温柔。

她是我心目中的好老师——宋老师。她有才华，富有时代节奏。她十分神奇，能使胆小如鼠的同学大胆发言，能使呆板的课堂充满活跃的气氛。她每节课都会讲一个笑话，逗得我们前仰后合，然后开心的投入学习。

她是一个极其有责任心的老师。她在学校里没有一分一秒浪费在“玩”这个字上，也不会在课堂上吃东西，打电话、她是公平无私的，从不把好生与差生相比，还十分关心留守儿童，她有一颗爱心。

记得有一次，同学们都拿到了自己订阅的《少年博览》，我却没有，顿时心里很自卑，伏在桌上直流眼泪……宋老师知道我爸妈常年在外打工，我和姥姥在一起，生活比较拮据。下课时宋老师叫住我：“张浩然——”我还以为我犯错了，心里忐忑不安，原来是送给我心爱的《少年博览》和其它几本课外读物。当时我心头一热，激动得说不出话来……

宋老师，我想对您说：“您是我心目中的好老师！”

我心目中的好老师征文 篇五

同学们，孙悟空大家都认识吧？他会七十二变，我心目中的陈老师也像孙悟空一样会变，不信，你看！

每天早晨，陈老师就像一位漂亮的公主出现在我们眼前。

她个儿不高，一头长长的秀发披肩而下，一双大大的眼睛炯炯有神[注: 炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，很有精神。]，看起来是那么的美丽大方！

每当我们遇到困难时，陈老师就变成慈祥的“母亲”，帮助我们。

一次，我做作业时，有一道难题不会，我一会儿拍拍脑门，一会儿咬咬笔盖，苦思冥想[注: 绞尽脑汁，深沉地思索。]，脑袋都快想爆炸了！——没想出来。这时，陈老师出现在我面前：“遇到难题了？”我不好意思地点了点头。陈老师又说：“周瑞琪，别灰心，回忆一下上课的内容，就可以攻破这道难题！”我听了陈老师的鼓励和指导，很快就解决了这道难题。

有时，陈老师又像严厉的警察。只要有同学上课不听讲，陈老师就用她那双会说话的眼睛盯着那位同学。一次上课时，我正在底下玩橡皮，陈老师讲课的声音忽然提高了，我急忙抬起头，这时我的目光和陈老师的目光相碰。那时，我觉得陈老师真像一位严厉的警察，于是，我立刻坐好用心学习。

课堂上，陈老师为了引起我们学习的兴趣，不时的穿插一些笑话，课间，陈老师还和我们说这聊那，有时还和我们一起做游戏呢！那时，陈老师就像比我们大不了几岁的孩子王。

我心目中的好老师征文 篇六

我心目中的老师长得很高，他留着一头精神的短发，看起来很年轻，一双明亮的眼睛仿佛能洞察一切。他就是教我们三四年级时的语文老师——杨老师。

记得有一次语文课，杨老师带着满脸笑容走进教室。他放下课本，连看都不看就转身给我们上起课来。杨老师讲的课文生动极了，不但把知识点都教完了，把我们的疑惑都解答了，而且还在知识点中穿插了好几个历史故事。坐在下面的我们听得津津有味，没有一个同学开小差。下课铃响了，我们都意犹未尽，这时老师就会停止讲课，给我们留下一个悬念。

他不但上课幽默风趣，从不照本宣科，而且神奇的是，他数学也很好。下课后，我总会拿着奥数题去找杨老师，杨老师常常卖一个关子，讲台周围总是吸引了不少同学一同思考，当然最后杨老师还是会帮我们解决难题。

不过杨老师也会发怒，记得有一次，许多同学在下课时到楼梯边玩耍。他们有的从四五级的阶梯上跳下来啊，还有的从楼梯上追逐打闹……杨老师知道后，在课堂上狠狠地斥责了他们一顿，眼睛瞪得特别大，与往常的杨老师截然相反，并且还让班长监督。其实，同学们有时犯一点小错杨老师不会说他们，可是有关安全等原则性问题，杨老师是不会容忍的。

这就是我心目中的好老师——杨老师。一个关心同学、上课幽默、数学超级棒的语文老师！这样一位好老师，同学们怎么能不爱戴呢？

我心目中的好老师征文 篇七

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

人的一生中有很多老师，或情同知己，或形同路人，而遇到一位好老师则是一生的幸运”，我庆辛自己，在小学期间遇到了这样一位好老师。

她，有一头乌黑的`长发，平常扎着高马尾，看上去干净利落，简单又有着独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。

我们之间，不缺乏眼神的变流，高兴时，她眼中释放出喜悦，在我眼里，她永远保持着那张笑脸；生气时，她眼中流露着失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。

她说话幽默，让我们轻松求知；在授课时与我们互动，让我们学习不枯燥，她关心同学，拥有一颗大爱的心；她的好不在于优美的语言，而在于华丽的篇章。

每一堂课，她都让我们有收获的满足感；每一次她讲述的故事，都拉近了我们之间的距离。她已定格在我心中，让我知道平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边美好的事物，让我们拥有美好的心灵。她，已占据我的脑海，让我懂得用自己的光去照亮别人，以满腔热忱去感动别人；她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边每一个人。

她，我最好的老师——蒋老师。

我心目中的好老师征文 篇八

直到到现在我都还没完全理解“启蒙”的意思，我想理解一点就够了。张老师，我的启蒙老师。

老师，你还记得那个来自农村的孩子吗？那年他初中毕业，那年他遇到了人生最大的挫折，他走到了人生的最低谷。是你，张老师，是你用默默的关怀鼓励了他，还记得那句“全机电系四百多人就一个看书的”吗？对，就是这句话点燃了他冰冷的心。“好好读书……三年后我敢保证你李超超一定在王恒的后面，要不我们打个赌…”老师你知道吗？你的一句句话让我找回了自己，让我知道了读书不是错误的。

我看了很多书，我知道了很多人生的道理，但我忘不了你写的一首诗歌“清晨，第一楼阳光撒在窗前……”“好诗！”当时我一脸的感慨到“原来诗歌是这样写的”，那时我才知道我缺少的是一个引导者，你的这首诗就是那个引导，于是我模仿了一首“清晨，第一楼阳光从窗前悄悄的撒入，熟睡中的我从梦中醒来……”这是我的第一首诗，从此我翻开了新的一章。

“同学们，有时间你们去看看王恒写的诗歌，写得很好，比我的还好，至少我是写不出那样的诗歌的”在一次你的课上，你当着全班同学的面说了这句话。这，是我坚持写诗歌的源头。

老师，转眼三年过去了你还是当年的你，只是脸上多了成熟，眼睛里多了慈祥和知识，今天，我又回到了三年前的起点，但我已不是三年前的我，因为有了你。你是我心中启蒙老师。

老师，我的梦想是写一本属于自己的书，我正在努力。

老师，三年后我应该能将“启蒙”完全理解。

我心目中的好老师征文 篇九

我们的班主任老师也是我们的语文老师，姓蒋，她高高瘦瘦的，头发长长的，挺高的鼻梁上架着一副黑框近视眼镜，她喜欢穿长裙，整个人看起来很斯文，有气质。她不但教会我们很多文化，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。

蒋老师优点多多，给我们一个印象最深的，就是她的带班“二宝”严和爱。

严，是蒋老师给我们的第一个印象。我们班原先是不守纪律、学习成绩一般的班级。但蒋老师来到我们班后，抓成绩，抓纪律，抓习惯养成，制订了很多班规班约，每一项班规，蒋老师从不含糊，更不随意。一次傍晚放学，班里一位男生故意不扫地，背起书包就走，被蒋老师发现以后严厉的批评了一顿。最后蒋老师亲自坐镇，监督他扫完地之后才和他一起离开教室。

爱，是蒋老师留给我们最美的记忆。爱，是春风；爱，是雨露；爱，是阳光。蒋老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润，如阳光般照亮我们的心。她像妈妈一样疼爱我们，又像知心的姐姐一样关心帮助着我们。以前，妈妈总是说我很聪明，但就是胆小，进了这个班级以后，蒋老师总是鼓励我回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会。爸爸妈妈都说我变勇敢了。

蒋老师就是这样无微不至的关心着我们，呵护着我们，严格要求着我们。她那“二宝”有着神奇的力量，让我们细致的学习，让我们健康快乐的成长。

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