建筑环境与设备工程专业求职信(精选多篇)

第一篇：对建筑环境与设备工程专业的基本认识

对建筑环境与设备工程专业的基本认识

一、对本专业整体的基本认识

本专业是对建筑物及其周边环境进行研究的学科，更广义的可以延伸到“人工环境”这一相对更大的概念。

本专业解决人类基本生活即“衣、食、住、行”中住的相关问题。目前我国处于基础建设时期，建筑这一领域具有很大的发展空间。好的居住及工作条件可以让人们有更高的工作效率，能够更好的创造社会财富，反之恶劣的条件会让人精神疲乏，缺乏动力。所以本专业的研究和人们的生产生活息息相关，是非常具有实用性的专业。

二、对本专业发展趋势的看法

现代社会要求节能环保，崇尚低碳生活。所以现在的建筑、环境、能源就成了统一的整体。建筑物中不能没有能源，现在世界范围内的能源紧缺让节能环保成为未来建筑的重要要求。

现在的能源有常规能源和可再生能源量两大类。目前大部分能耗仍然来自于常规能源，常规能源将不可避免的产生污染。电能中有一部分来源于风能和水力，但是大部分仍有火力发电站提供，我们一方面可以采用低能耗的电器和科学的用电方法，用科学的结构设计降低能耗；另一方面我们可以增大可再生能源的使用比例和使用范围。由于可再生能源与建筑结合使用的技术并没有达到很高的水准，目前只有极少部分的建筑物采用建筑节能综合技术。我认为将来建筑物会向经济节能，结合可再生能源减少污染的方向发展。

三、本专业的发展方向

本专业重点有四个发展方向：暖通空调系统、建筑给排水系统、建筑自动化系统、燃气供应系统。这四个方向从不同的方面为人们的工作及生活提供舒适和方便的室内环境。其中比较重要的是获取工程师执业资格证书。这就要求我们在本专业有较高的专业知识和技术水平，还有对法律法规的了解和自我的职业道德。

在大学的第一年，学好基础课，多了解本专业的相关信息，大二培养专业的基础技能，大三正式接触专业课，大四实习，找工作，工作一段时间后考取工程师证书，这就是我对自己未来的一个大概规划，既然已经走进建工学院，那么我就希望自己能在这一领域有所建树，并且自己能有一份好的收入，在各个方面能让自己和家人满意，这样就达到了我自己的目标，同样也是我的追求。

建筑环境与设备工程10级二班

陶育华10044226

2014年4月10日

第二篇：对建筑环境与设备工程的认识

对建筑环境与设备工程的认识

向的认识：

一．什么是建筑设备与环境工程 能源1班 姜天放101944 指导老师：林冲平同济大学能源动力类专业共分三个方向，下面我将谈一下对建筑环境与设备工程这一方

“建筑环境与设备工程专业”是设计组建建筑中的燃气、电气、给排水、和空调消防等工程及其应用使用，以及利用各种设备及方式对建筑系统中的冷热环境、热湿环境、空气品质、光环境和声环境等环境质量进行控制，从而达到保护环境、节约能源、合理利用、创造低能耗的建筑设备系统的目的的专业。

二．该专业在当今社会的发展意义

新世纪里，健康、能源、环境已成为倍受人类关注的三大主题，建筑环境与设备专业和这三个方面有着密切的关系。在环保意识不断增强的明天，本专业有着重要的研究和应用前景。

1.随人类的进步而发展，更好的满足人来需求

人类社会的进步，改变着传统生产过程，如农业、冶金、制造已经提出了更好的环境要求；新的生产领域如计算机、信息、航天、生物工程等要求的生产环境更是前所未有的。每一个人类社会的新进步都推动着建筑环境与设备工程专业拓宽领域，研究新问题，发展新技术，建设新的建筑环境控制工程。

人类初创建筑是为了躲避自然环境中的灾难，获得一个安全的休息环境。人们很快发现，在自己可以调控的建筑环境中，人类的许多活动都可以获得更好的效果和更大的收益。从生活起居、学习研究 、社会娱乐、工作生产、体育锻炼乃至战争行为，越来越多的人类活动从自然环境转移到了建筑环境中，人类在建筑环境中的时间越来越长，大多数当代城市人，其一生中90%的时间是在城市环境中度过的。按照人类活动的要求，调控建筑环境是建筑环境与设备工程专业的基本任务。建筑环境质量直接影响人类的生存与发展，建筑从仅能容纳一个人或仅有几个人的窝棚，到一群建筑构成城市，再到一栋大厦就是一座城市，房屋建筑的发展是惊人的。人类在建筑内的活动规模扩大，活动类型增多，使建筑体量空前增加，内部空间及相互间的关系多变，服务设备系统复杂，使建筑环境的安全问题突出。本专业的责任重大、意义重大。

2.通过建环，保护大自然：绿色环保建筑

我认为发展建筑设施与设备工程这个专业的意义不仅在于这一专业可以更好地满足人类需求，让我们在生产上提高生产率，在生活和工作中享受到更加舒适宜人的环境。它更深层次的意义在于利用这一专业更有效地减少对环境的破坏，保护我们赖以生存的大自然。 必须正视建筑环境与设备工程的不足，建筑环境与设备工程在为人类生存和发展提供需要的建筑环境的同时，也大量消耗了人类赖以生存和发展的能源，并产生温室效应和对大气环境有负面影响的有害气体。建筑能耗已占社会总能耗的1/3左右。在全球能源紧缺、地球温室效应日渐显著的严峻形势下。提高建筑环境与设备工程的能源利用效率、减少二氧化碳

排放是一个重大课题。

随着房地产业和现代科学技术的高速发展，世界各国都在改善居住条件，不断改进室内设备和部品质量，进一步发展完善住宅建筑工业化，研究与开发新型建筑材料，开发建筑节能和新能，广泛应用计算机技术在建筑中的应用，研究环境治理的技术，加强对质量技术与管理研究等。

建筑节能设计是“绿色建筑之母”。节能重点在于降低民用建筑使用的总能耗，充分考虑自然通风和天然采光，减少空调使用和照明。通过建筑外围护结构设计和采用高效保温材料、复合墙体与屋面以及密封性良好的多层窗，减少建筑运行能耗，并注意施工的品质及气密性。绿色环保建筑的概念是为适应“可持续发展”这一当前人类所面临的课题而提出的。地球上的资源是有限的，而人类的消耗太大，人类不得不面对资源更加匮乏的境地。怎样节约资源，为后代留下足够的生存空间，有两点考虑：一是建筑材料；二是造出来的房子自身消耗的能源要少。从绿色环保建筑的趋势看，一般认为，无毒、无害、无污染的建材和饰材将是市场消费的热点，其中室内装饰材料要求更高，绿色观念更强。具体要求是：绿色墙材，如草墙纸，丝绸墙布等；绿色地材，如环保地毯、保健地板等；绿色板材，如环保型石膏板，在冷热水中浸泡48ｈ不变形、不污染；绿色照明，通过科学设计，形成新型照明环境；绿色家俱，要求自然简单，保持原有木质花纹色彩，避免油漆污染。

现在，世界各国已经兴起一股绿色环保建筑的热潮。我国也已非常重视生态、环保建筑的开发与建设。如上海建筑科学研究院正在加紧建设我国首幢生态办公楼，它充分利用太阳能、地热等再生能源，安装太阳能热水系统、太阳能空调，收集雨水再利用，全方位采取节能降耗技术，综合能耗为普通建筑的四分之一，再生能源利用率占建筑使用能耗的20％，室内环境优质，再生建材资源利用率60％。

三．对各设备系统简要归纳分析

1.暖通空调

供暖，是为了创造适宜的生活或工作条件，用人工的方法，保持一定的室内温度的技术。整个系统由热源、热媒输配和散热设备三个部分组成。按组成部分的相互位置关系，可分为局部供暖系统和集中供暖。而按照供暖媒介，可分为热水供暖和蒸汽供暖。通风，是为了保持室内的空气环境满足卫生标准和生产工艺的要求，报室内被污染的空气直接或经过净化后排至室外，同时将室外新鲜空气或经过净化后的能够其补充进来。它包括自然通风和机械通风。而空气调节，是为了满足生活、生产奥求，改善劳动卫生条件，用人工的方法使室内空气温度、湿度、纯净度和气流速度达到一定要求的技术。它包括制冷、保湿、加热和过滤净化。

2.燃气工程

说到燃气工程，首先得说说燃气。燃气是一切可以燃烧的气体的总称。如常见的氢气、一氧化碳、甲烷和硫化氢等等。它的用途很广：作为燃料，在生活方面，它用于烧水、做饭、取暖、空调等；在工业方面，它用于烧锅炉、热处理、工业采暖、废物处理、陶瓷器干燥与焙烧、玻璃和塑料加工等，还可作为汽车和各种机动车的燃料，可用于发生惰性气体或保护性气体，同时还是宝贵的化工原料，可支取多种化工产品；在商业方面，它用于多种食品的

烹调、冷冻以及许多气雾剂的载体。

而燃气工程，就是开发利用各种天然及人工燃气，以起到合理利用能源、提高能源利用效率及保护环境的目的的能源工程。

3.建筑给排水

建筑内部给水系统是将城镇给水管网或自备水源给水管网的水引入室内，经配水管送至生活、生产和消防用水设备，并班组各用水点对水量、水压和水质要求的冷水供应系统。按照给水系统的用途可分为：生活给水；生产给水；消防给水和联合给水。常见的给水方式：直接给水；以水箱给水；以水泵给水；水箱水泵联合给水；水压给水；分区给水；分质给水。建筑内部排水系统的任务是把生活和生产过程中所产生的污、废水及房屋顶的雨、雪水，用经济合理的方式迅速排到室外，防止室外排水管道中有毒或有害气体进入室内，为室外污水的处理和综合利用提供条件。可分为生活排水系统，工业废水排水系统和屋面雨水排除系统。。

4.建筑电气

建筑电气是以电能、电气设备、电气系统和电技术为手段，满足工业或建筑物对电气方面的要求，并能创造、维持与改善空间环境的一门学科。

5.建筑消防

建筑消防，顾名思义，是利用各种消防设备和器材及相关消防措施，达到火灾消防预防，火灾事故扑救的目的的系统。它分为室内消防给水，建筑防排烟和火灾报警及联动装置。建筑消防是建筑设备较为重要的方面，是充分保障人员生命安全和财产的必要措施。而室内消防给水包括室内消火栓给水系统，自动喷水灭火系统和其它系统（如干粉灭火系统，泡沫灭火系统和二氧化碳灭火系统等）。防排烟则是利用多种设备管道系统，将对人体有害的烟尘等排放到室外或进行净化处理，以达到保护人员健康及生命的目的。火灾报警及联动装置，分为主动及被动两种方式，是用于火灾初期报警及自动扑救以及一系列的自动处理过程，是建筑消防中必不可少的装置。

四．该专业的教育发展情况

建筑环境与设备工程专业是1998年教育部新制定的招生目录中的新组建专业，由原来的供热供燃气通风空调工程专业和燃气输配专业合并重组而成。清华大学、同济大学是首批设立该专业的著名院。当时有一大批优秀的该领域人才，如清华大学王补宣教授，傀维斗教授、同济大学的巢庆临教授。

随着我国经济的改革开放，经济建设的迅猛发展使的本专业的应用领域扩展迅速，而且迅速向民用建筑普及，对本学科的技术发展提出了很多新的要求。自1999年新专业目录在全国的实施以来，原“供热、供燃气、通风与空调工程”专业就正式更名为“建筑环境与设备工程”专业了。这个改变不仅仅意味着专业名称的改变，更重要的是随着国际上本学科科研与技术应用的发展，人们对本专业的认识加深，对本专业有了更明确的定位。

在国际上，该专业发展十分迅速，反映在领域的拓宽，涉及的范围越来越广，该专业已发展成为以工科为主，涉及生理学、心理学、气象学、生态学、城市规划、建筑设计、社会学、美学等综合知识，愈来愈趋向交叉领域学科。同时将计算机深入引入该专业，便利该专业发展成为一个很前沿的学科。

五．关于就业

本专业主要培养从事室内环境设备系统和建筑公共设施设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境开发的高级工程技术人才。本科毕业生具有暖通、空调、燃气供应、建筑给排水等公共系统，建筑热能供应系统的设计、安装、调试运行能力。毕业生去向主要有设计研究院、房地产公司、物业管理公司、产品制造及营销公司、工程技术与管理、高新技术产品和科研部门、高等院校等。随着电子、医药对洁净技术要求较高的有关行业的发展，对本专业毕业生的需求正在日益增加。

六．略谈学习打算

虽然我们现在并没有分专业，但是我认识到不管将来学习哪一专业，我们都应该注意一下几点：

1.在学习过程中我意识到在以后的学习当中应该要重视理论联系实践。将所学的只是运用到身边的生活中以及用自己所学的知识能够认识分辨理解实际当中的相关设备及管道。

2.放眼当今，展望未来，环保的喊声也越来越响。而我国的总能耗中，有1/3是建筑能耗，而在现有建筑中，9(推荐打开范文网wWW.haOWOrD.cOm)5%多是高能耗建筑。可见建筑节能的重要性与紧迫性。因此在接下来的学习当中，要努力打好基础，为以后所要承担的节能环保任务做好储备。

第三篇：建筑环境与设备工程

建筑环境与设备工程

返回首页 发布时间：2014/5/20 22:24:21 分类：专业简介 已经阅读2102次

建筑环境与设备工程

专业简介：建筑环境与设备工程（暖通空调工程）专业主要培养从事暖通空调（包括供热、通风、空调、城市热力网、建筑给水排水及消防工程等）的设计、研究、管理和开发工作的高级工程技术人才。

通过本专业的培养教育，毕业生将具有扎实的自然科学基础，良好的人文科学基础理论及外语、计算机应用能力，并掌握建筑环境与设备工程技术的基础理论，具有对各种建筑环境设备系统进行设计、施工调试和运行管理的能力。

主干课程：流体力学、工程热力学、传热学、流体输配管网、热质交换原理与设备、建筑环境学、供热工程、通风空调、建筑热源、空调冷源等。

就业方向：毕业生可从事工程设计与施工、安全生产与监督、物业设备运行与管理、建筑设备监理等工作。可在政府部门、城市规划和市政管理部门及环保部门从事技术与管理(供热、供水和供气)工作；在高等院校、科研机构从事教学、科研工作；在专业设计院所从事设计、研发工作；在中外资企业从事设备研发、技术支持、工程施工等工作。

学制：四年

授予学位：工学学士

第四篇：建筑环境与设备工程专业

建筑环境与设备工程专业

教学质量督察员工作指南

本指南是指导教学质量督察员进行工作并规范其行为的重要文件，同时也供被督察学校改进工作和配合督察员开展工作时参考。

一、督察员的条件和聘任

1.督察员的条件

教学质量督察员应是具有高级职称的教师或工程技术人员；熟悉建筑环境与设备工程专业教育及其评估工作，熟悉注册工程师制度；对教学质量督察工作热心负责，为人正直、坚持原则。

2.督察员的聘任

督察员由通过或有条件通过评估的院校聘请，报建设部高等教育建筑环境与设备工程专业评估委员会办公室备案。督察员的督察工作对评估委员会和所聘院校负责。

二、教学质量督察员的工作

1.督察员对已获得建筑环境与设备工程专业教育评估合格证书或有条件通过的院校每一至二年进行一次监督性视察，时间一般为1～2天。主要工作为：

(1) 帮助和督察学校改进视察报告中所提出的不足;

(2) 按照《评估标准》的要求，给学校提出专业建设的建议，督促学校不断保持和提高专业教学质量;

(3) 在督察学校专业教育教学过程中，及时向评估委员会反馈有关信息，以便发展专业教育和完善评估工作。

2.教学质量督察员可通过观察教学、实验、实习及其管理，通过接触院系有关负责人、教师、学生等多种方式进行了解和督察工作。

督察员在每次督察工作结束后即应对学校的建筑环境与设备工程专业教育的改进、新的发展和存在的问题写出评价意见（约1000字）。评价意见一式两份，一份交被督察学校，另一份交评估委员会办公室。

三、其他事项

1.在合格证书有效期内的院校，可聘请2位督察员，任期为4年，连续聘任不能超过两届；

2.督察员赴学校的旅差费用由被督察学校担负。

第五篇：建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备工程专业介绍

培养目标：培养具备楼宇暖通空调工程、供配电工程、燃气供应工程、建筑给水排水工程、消防工程、建筑环境控制技术等方面基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、楼宇公共设施系统之设计、楼宇设备安装、建筑环境测试技术及设备调试和运行管理等方面的基本训练，具有在智能化楼宇水电空调设备与控制技术领域的教育研究、工程设计、施工管理等方面工作能力的高级工程技术人才。分三个专业方向：通风空调工程、建筑电气工程、燃气供应工程。

主要课程：大学英语、大学物理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机文化基础、计算机技术基础、普通化学、工程热力学、传热学、工程力学、工程流体力学、电工与电子技术、画法几何与工程制图、建筑环境学、机械设计基础、土建工程基础、电机与控制、自动控制原理、流体输配管网、热质交换原理与设备、通风工程、制冷技术、空调工程、供热工程、燃气供应、锅炉与锅炉房设计、建筑自动化、智能建筑技术、建筑环境测试技术、建筑设备仪表与控制、建筑照明技术、智能建筑与综合布线、信息检索与利用、建筑给水排水工程、消防工程、建设项目管理、工程造价与监理、建筑设备施工技术等。就业方向：适合在建筑设计研究部门、经济管理部门、建筑企业、安装企业、房地产开发企业、工矿企业、物业管理公司、各类管材及设备研发生产企业、消防公司、燃气公司、咨询公司、监理公司、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等工作。