测绘工程专业本科毕业生求职信

第一篇：测绘工程专业本科培养计划

测绘工程专业本科培养计划

国土资源工程学院

测绘工程专业本科培养计划

第一学年第一学期

上机 学时32

学 实验

课程代码

课程名称

分 学时

032014 112014 122014 122014 132014 212014

222014

体育(1)

工程制图基础b 高等数学a(1) 思想道德修养 毛泽东思想概论 大学英语(1) 大学计算机基础

3 6 2 2 4 4

课程 考核

说明

属性 方式 必修 考试 必修 考试 必修 考查 必修 考查 必修 考试 必修 考查 必修 考查

第一学年第二学期

上机 学时 16

学 实验

课程代码

课程名称

分 学时

032014 112014 112014 112014 112014 122014 122014

计算机辅助制图b 大学物理a(1) 物理实验a(1) 高等数学a(2) 线性代数 法律基础

马克思主义哲学原理

2 4 2 4 2 2 2

32

课程 考核

说明

属性 方式 必修 考查 必修 考试 必修 考查 必修 考试 必修 考试 必修 考查 必修 考试

132014 212014 222014

大学英语(2)

程序设计语言(c语言) 体育(2)

4 4 1

32

必修 考试 必修 考查 必修 考查

第一学年第三学期

上机 学时

学 实验

课程代码

课程名称

分 学时

262014

军事理论与实训

课程 考核

说明

属性 方式 必修 考查

第二学年第一学期

上机 学时

学 实验

课程代码

课程名称

分 学时

012158 012159 112014 112014 112014 122014 132014 222014 102014

测量学a（1） 测量学实验a（1） 大学物理a(2) 物理实验a(2) 概率论及数理统计a 马克思主义政治经济学原理 大学英语(3) 体育(3) 工程力学c 通识教育选修课

3 1 4 2 4 2 4 1 4 2

16326

课程 考核

说明

属性 方式 必修 考试 必修 考查 必修 考试 必修 考查 必修 考试 必修 考查 必修 考试 必修 考查 任选 考试 任选 考查

第二学年第二学期

上机 学时

学 实验

课程代码

课程名称

分 学时

012162 012163 122014 132014 222014 042014 042014 112014

测量学a（2） 测量学实验a（2） 邓小平理论概论 大学英语(4) 体育(4)

电工及电子技术基础b 电工及电子技术基础实验b 数学建模a delphi语言 通识教育选修课

2 1 2 4 1 4 1 3 2 2

161610

课程 考核

说明

属性 方式 必修 考试 必修 考查 必修 考试 必修 考试 必修 考查 任选 考试 任选 考查 任选 考查 必修 考查 任选 考查

第二学年第三学期

上机 学时

学 实验

课程代码

课程名称

分 学时

012164 122014

地形测量实习a “两课”社会实践a

6 1

课程 考核

说明

属性 方式 必修 考查 必修 考查

第三学年第一学期

上机 学时

学 实验

课程代码

课程名称

分 学时

课程 考核

说明

属性 方式

012014 012014 012014 012014 222014 012014 092014 092014

测量平差基础（1） 控制测量学（1） 控制测量学实验（1） 数字化成图 体育课外测试(1) 地图学a 经济学基础 管理学概论 vb语言 通识教育选修课

3 3 2 3 0 3 3 2 2 2

32

1610

必修 考试 必修 考试 必修 考查 必修 考试 必修 考查 任选 考试 任选 考查 任选 考查 任选 考查 任选 考查

第三学年第二学期

上机 学时16

学 实验

课程代码

课程名称

分 学时

012014 012014 012014 012014 012014 012014 222014 012014 012014

测量平差基础（2） 控制测量学（2） 控制测量学实验（2） gps原理及应用a gis原理及应用b 工程测量学 体育课外测试(2) 遥感导论b

三维可视化与虚拟仿真 测绘管理 通识教育选修课

3 3 2 3 2 6 0 2 2 2 2

32 8 8 10

课程 考核

说明

属性 方式 必修 考试 必修 考试 必修 考查 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考查 必修 考查 任选 考查 任选 考查 任选 考查

第三学年第三学期

课程代码

课程名称

分 学时

012014 012014 122014 012014

gis课程设计 控制测量实习“两课”社会实践b 控制测量学课程设计

1 5 1 1

学时

说明

属性 方式 必修 考查 必修 考查 必修 考查 必修 考查

第四学年第一学期

上机 学时10

学 实验

课程代码

课程名称

分 学时

012014 222014 012014012014 012014 012014 012014 012014 012014

摄影测量学 体育课外测试(3) 测量软件设计 数字地球导论 工程建设监理 城市规划 地价评估 地籍测量学 土地利用规划 3s集成与应用 证券投资分析

photoshop及在测量中的应用 通识教育选修课

3 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

12

课程 考核

说明

属性 方式 必修 考试 必修 考查 必修 考查 必修 考试 任选 考查 任选 考查 任选 考查 任选 考试 任选 考查 任选 考查 任选 考查 任选 考查 任选 考查

双语教学

第四学年第二学期

课程代码

课程名称

分 学时

012134 012135 012165

学时

说明

属性 方式 必修 考查 必修 考查 必修 考查

毕业实习毕业设计(论文) 测量综合实习

3 9 4

本专业列出任选课共50学分,学生应至少选修39学分。

第二篇：测绘工程专业本科各方向简介

测绘工程专业本科各方向简介

测绘工程专业介绍

测绘工程专业是一门专业性很强的综合学科，既要有主干学科的支持，又有众多相关学科的支持。本专业主要研究空间、电子、信息、激光、惯性等科学的基本理论与技术，并研究利用这些技术测定地球与其它星体形状、建筑物（构筑物）的三维特征及其与指定参考系的关系、地球重力场及其内部物理特征、运(小编推荐你关注好范文 网wwW.HAOWOrd.coM)动物体的特征及其多维参数，研究这些技术在工程、工业和人类生活中应用的基本理论与方法。培养能掌握空间信息获取、处理、分析、表达与应用的基本原理与方法，掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论，具有坚实的数学、外语、计算机应用基础和良好业务素质的高级测绘科技人才。

测绘工程专业（大地测量方向）(a组)

培养目标：培养具备地面测量、空间测量、海洋测量、摄影测量与遥感等方面的

知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、国土资源考察调

查、环境保护与灾害预防及地球动力学等领域从事研究、管理、教学

等方面的高级工程技术专业人才与管理人才。

主要课程：大地测量学基础，空间测地理论与技术，影像与制图，物理大地测量

学，地球物理大地测量学，海洋测绘，高等测量平差，地球内部物理，地震地质学基础，全球地球动力学，天体力学等

毕业生适用范围：本专业方向的毕业生可在国土资源相关部门、海洋、航空航天

部门、测绘部门、地震地质部门单位等从事技术与管理工作，也可以

在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。

测绘工程专业（工程测量方向）(b组)

培养目标：重点围绕精密工程测量与工业测量、变形监测、测量自动化、数字化

测图、工程信息系统与工程管理等方面培养适应社会主义现代化建设

需要，德、智、体、美全面发展，具有“三创能力”的高级工程技术

专业人才与管理人才。

主要课程：大地测量学基础，空间测地理论与技术，影像与制图，工程测量学，

数字摄影测量学，地理信息系统原理及应用，高等测量平差，变形监

测与数据处理，工程与工业摄影测量学，工程监理，工程制图，地震

地质学基础等。

毕业生适用范围：本专业方向的毕业生可在城市建设规划与管理、交通（包括公

路、铁路与水运）、国土与房产、工业企业、海洋、建筑、水利、电

力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部

门，从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理工作，也可

以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。具有就业面广，适应

性强，社会需求量大等特点。

测绘工程专业（摄影测量与制图方向）(c组)

培养目标：培养能够满足信息时代数字测绘体系以及航天航空、农业、环境、交

通、军事等相关领域对测绘新型高级工程技术专业人才与管理人才

的需求，能够掌握摄影测量、数字测图与数字地图学等主要基本专

业知识和基本技能，以及在相关国民经济建设各领域中的基本应用。

主要课程：大地测量学基础，空间测地理论与技术，影像与制图，数字摄影测量

学，地图学，地理信息系统原理及应用，高等测量平差，计算机图形

学，数字图象处理，遥感原理与应用，电子地图原理与应用等。

毕业生适用范围：可从事数字测绘和国家基础地理信息建设、应用与开发，以及

在航天航空、农业、环境、交通、军事、国土资源管理、规划等相关

领域中测绘信息的获取、处理和应用。

测绘工程专业（卫星应用工程方向）(d组)

培养目标：卫星应用工程方向是测绘学科与近几十年来高速发展的空间技术相结

合的一个综合性非常强的方向，其基础理论与技术涉及大地测量、惯

导、电子、激光、遥测遥感、天体力学、空间物理、空间技术等；其

应用涉及测绘、交通、国防、航空航天工程、环境监测、大气探测等

众多领域；具体应用包括空间信息数据的采集与分析、导航与制导、

目标跟踪与识别、卫星定轨、大气基本参数获取等。本专业方向培养

从事卫星在测绘、导航、航空航天、空间探测、空间对地观测等方面

应用的高级工程技术专业人才与管理人才。

主要课程：卫星大地测量学、误差理论与数据处理、物理大地测量、空间测地技

术及应用、影像与制图、组合导航、天体力学、摄影测量学、数字图

像处理、模式识别、无线电通讯与导航、数字与模拟电路、最优控制

等。

毕业生适用范围：本专业方向的毕业生可在测绘相关部门、航空航天部门、导航

系统设计制造单位、卫星定位导航技术开发应用单位等从事技术与管

理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。

第三篇：应届本科毕业生求职信

尊敬的领导：

您好！我叫xxx，是xx电力大学信息工程学院应届本科毕业生。我满怀着热情与渴望，向贵单位求职，真诚的感谢您在百忙之中审阅我的求职信。

我来自美丽的北国江城——吉林市，一方水土养育一方人，水滴的灵性、水花的跳跃、水流的舒展造就了一个开朗、热情、活泼的我。然而，大江东去的舒缓与浩然，又赋予了我务实、严谨与稳重的性格。

大学给予了我良好的学习环境及锻炼能力的机会。四年的大学生活，不仅筑就了我扎实的理论知识体系，而且通过丰富的实践活动，提高了我的综合能力。作为学生干部，又令我逐渐养成拼搏、果断的精神，高度的责任心和优秀的处事能力。我越来越深刻地体会到，一个富有凝聚力的学习型团队的强大生命力。并且把这种合作的团队意识带入自己组织、参与的一系列活动中，收到了良好的效果。

顽强拼搏是我的座右铭；矢志不渝是我一生的追求。本着“学有所长，专业对口”的原则，我欲在电力系统内各单位、it产业部门及可发挥专长的单位供职。自己的实力与能力还有待于社会这个大考场来检验与评价。于是，载着荣誉开始面对新的挑战的我，真切地希望您——我的第一位考官——能给我一个展示自己的机会，为您的事业、我的人生揭开崭新的一幕！谢谢！

相信我们会合作愉快！

预祝贵单位蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职人：xxx

二оо四年十二月

第四篇：本科毕业生的求职信模板

尊敬的领导：

感谢您利用宝贵时间关注我的求职信!

我叫xxx,xx人,今年22岁,身高一米八零,于xxxx年x月毕业于xxx大学,为人忠诚老实、可靠;会电脑日常操作,在学生时多次获奖,并积极参加院校组织的各项活动,有着良好的生活作风和高度的组织记纪律性,意识觉悟较高,能够很好的贯彻执行命令,团队意识强,工作作风硬,不怕吃苦,敢于争先.工作责任心强,乐于助人,对上级赋予的任务积极性高、善于好学,对属于自己的工作能吃苦耐劳,有一定的基层管理经验.

我学的专业是工商企业管理,但我并不拘泥于专业所限,对各行各业都充满了信心和热爱.当然,在工作之余 ,我最喜欢做的,就是看书和体育锻炼了.我喜欢看一些励志类的书籍,喜欢闲暇之余进行篮球,足球等球类活动！我认为,工作没有好的身体条件做后盾不行 ,没有灵活的头脑更是不可以！

良禽择木而栖,士为知己者容.一个合作的机会,对我是一次良好的开端,对您是一个明智的抉择.我就是一匹千里马,正在追寻着像您这样一位重才识才的伯乐.真诚期盼贵公司给我一个发挥才能,实现人生价值,为社会发展效力的机会.语言只能打动人心一时,能力却能证明一世.我相信在您英明的领导下,在我的勤奋努力下,明天我一定会成为贵单位优秀的一员.我的信条是：机遇只偏爱那些有充分准备的人.

谨祝您的事业蒸蒸日上,桃李满天下！

恭候您的佳音！

此致

敬礼！

你还可以参考

第五篇：本科毕业生英文求职信

dear leaders:

hello!

i was xxxx, a student at the department of the university of xxxx, imminent graduation.

xxxx university is the focus of china's xxxx talent training base, has a long history and fine traditions, and the reputation for rigorous scholarship, and educating people well-known; xxxx department of the university of xxxx is the base of the national xxxx disciplines. in such a learning environment, whether in the intellectual capacity, or in the personal qualities of self-cultivation, i have benefited greatly.

for four years, the friends of the strict lessons at the division and individual efforts, i have a solid foundation of professional knowledge, systematically mastered the xxxx, xxxx and other relevant theory; familiar with the work of popular foreign etiquette; with good english listening, speaking, reading, writing, translation and other capabilities; be able to skillfully operate a computer office software. at the same time, my spare time to extensively studied under a large number of books, not only enriched his own, but also develop their own multi-faceted skills. more importantly, the rigorous style of study and correct learning attitude shaped me simple, stable and innovative traits.

in addition, i also actively participate in various social activities, to seize every opportunity to exercise their own.

in the ideological and moral, i have good morals, and have a strong political orientation. i love the motherland, love the people, firmly support the communist party leadership and the socialist system, respect the law and protect public property, unite students and helpful. and to truth-seeking and pragmatic spirit of enthusiastic participation in school activities, public awareness and patriotism. and in 2014 joined the chinese communist party.

in the study, i successfully complete the professional courses. and have a relatively strong reading and writing skills in english listening, has passed the english 46. right office office and other popular to skilled operation, and on the internet has opened up their own personal space. normally i also studied under a great deal of literature, psychology, marketing and other extra-curricular knowledge. i believe that the future combination of theory and practice which can be greatly improved.

in life, i am advocating simple life, and to cultivate good living habits and decent style. in addition, the concept of time very seriously. treat people as approachable and friendly, it has always been to get along with people is very harmonious. dare to struggle hard work accompany me to meet future challenges.

at work, i pass by adding hospital studies society and the choir, not only exercise their organizational communication skills, but also deeply feel the team spirit of cooperation and cohesion. more serious and responsible approach the task of the team, and proud of it.

university for four years, i deeply feel, with the best students to work to benefit me in the competition; to challenge the practical difficulties, let me grow up in frustration. grandparents have taught me hard work, responsibility, kindness, integrity; the chinese people's university has trained i am being pragmatic, pioneering and enterprising style. i love your organization are engaged in the cause, eagerly look forward to your leadership, the building blocks for this glorious cause; and in practice, learning and progress.

received when the pen and solemnly put forth a little request: whether or not you choose me, respected leadership, i hope you will accept my sincere thanks!

wish your organization flourishing!

sincerely

salute