自我鉴定怎么写

一、自我鉴定怎么写

自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。

1.总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。

2.帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。

3.重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。

二、自我鉴定的格式与结构

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。 标题：自我签定的标题有两种形式：

1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。

2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。

正文：正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。

2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。

自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。

落款：在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。

二、自我鉴定包括以下六个方面的内容：　

（一）理论修养方面

　1、对党的领导竿党的路线、方针、政策等方面的理解和认识，参加学校组织的各项思想政治教育活动及政治表现；　

　2、遵守国家、学校的各种法规和制度的表现；　

　3、参加政治理论、形势政策等思想道德修养类课程的学习情况。　

　（二）专业素质方面（学习）：　

　1、学习态度和学习自觉性方面的表现；　

　2、学习成绩和专业知识的掌握程度、学习能力、英语四六级、计算机能力等；　

　3、科学研究活动成果及创新能力、实验、实践动手能力方面的表现。　　

（三）在校参加活动方面（班团工作、参与活动等）　　

1、参与班级管理、为同学服务方面　

2、参加集体活动，团结同学方面　

3、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况

（四）身心素质、生活方面：

　　1、参加校、院和班级组织的各项体育活动情况；

　　2、体育课成绩及体育特长、体育达标情况；

　　3、身体健康状况；

　　4、心理健康水平状况，毅力、面对困难的心理承受能力等

　　5、生活作风方面，如勤俭节约、乐于助人、好的生活习惯等。

　　（五）专业能力方面：

　　1、根据社会的需要，对自几的能力做一个较全面的综合评价；

　　2、自几的特长和特点。

　　(六)今后的努力方向。