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不经历风雨怎能见彩虹作文多篇

发布时间:2023-06-30 08:46:40 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

[前言]不经历风雨怎能见彩虹作文多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

不经历风雨怎能见彩虹作文多篇

不经历风雨怎能见彩虹作文1

大山之所以青翠巍峨,因为它有感谢狂风暴雨的勇气,接受迅雷闪电的顽强;大鹏之所以直飞云霄,因为它有背负青天的毅力,聚粮三月的明智;而我们之所以经受折磨与困苦,面对困难与挑战,因为不经风雨,怎见彩虹,不受千般万难苦困,怎成幸福光明人生。

战国时期,越往勾践如果没有卧薪尝胆的勇气和忍辱负重的毅力,又怎能让越过成就霸业,位列战国七雄;秦朝末年,汉高祖刘邦如果没有持之也很的抱负和屈于人下的忍让,又怎能击败霸王项羽,一统天下,建立大汉王朝;明代宋濂,如果没有抄书以观砚冰坚的恒心和负箧曳屣行深山的坚忍,又怎能成就一代文学名士,位列“明初诗文三大家”之一。由此可见,圣人之所以为圣,其皆由困苦磨难铸就而成。

而现今闻名于世的名人伟人们,他们的成功也不是一蹴而就的,背后同样有着挫折困难的洗礼。德国音乐家贝多芬创造了举世闻名的《命运交响曲》,但震撼人心的旋律背后是失聪的打击与咬牙作曲的坚持;著名女科学家居里夫人获得了两次诺贝尔奖的,她的这两份荣誉背后却是舍弃美丽容颜、忍受辐射伤害,奉献科学的热情;“杂交水稻之父”袁隆平培育出了杂交水稻,解决了全世界的粮食问题,但这株小小的水稻背后,却是院士放弃安逸的城市生活,投身农田,种植水稻,研究结果,无数日日夜夜坚持不懈后的辛苦所得。

圣人之所以为圣,因为经受住了挫折的洗礼,世界名人之所以伟大,同样是因为承受了苦难的折磨,而我们今之众人又如何呢?

今之众人如学生,有奋笔疾书、焚膏继晷的优秀学子,也有醉心游戏、贪图玩乐的枯株朽木;要知道,今之众人,其下圣人也远矣,且社会竞争日趋激烈,奋笔疾书、焚膏继晷的优秀之人尚且不尽得成功之路,又遑论只贪图享乐而不愿克服困难,经受磨砺之人。所以,不历风雨,何来彩虹?

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”困苦磨难成就古之圣人;挫折困难洗礼世界名人;历经风雨,才见彩虹的今之众人。

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。作为新一代的年轻人,就要不畏困难,勇对挫折;历经风雨,喜见彩虹!

不经历风雨怎能见彩虹作文2

雨还在不停地下着,细细的雨点落在积水里,荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路,仿佛比平时显得安闲,雨中的空气,让人觉得格外清新。我撑着伞,走在雨帘中。匆忙地往家赶去。走着走着,一样不起眼的事物映入了我的眼帘。

不错,正是它,在雨点的打落下,依然挺立在哪儿;正是它,使我对它有了一种亲切感;正是它————一株小草。

在风雨的吹落下,其他的小草已经“垂头丧气了”,可是,这株小草的叶子上挂了些雨珠,身子却摇摇晃晃的挺立在那里,它睁着自己水汪汪的眼睛,看着雨中的世界,是那样美丽,那样快乐。它在这雨中的世界充满自信地成长。虽然它也即将倒下,可是,我却仿佛看到了它的心灵:我不能倒下,要坚持下去,不经历风雨,怎么能见彩虹?我不怕这困难。

我看得津津有味,蹲下身子,好似已经忘了天空正在下着雨。望着小草,又发了呆。

小草,我真佩服你,我相信,当雨停时,你会长得更加美丽,因为你收获到了别人没有的财富。你不怕风吹雨打,依然向人们展示你的风采。你不怕挫折的精神,会使你的身姿更加炫丽。

我们的人生不正是这样吗?正如歌中所唱:“不经历风雨,怎么见彩虹……”人生的道路哪有一帆风顺的,总会有坎坎坷坷。遇到困难时,你会坚持吗?相信答案不是百分之百。

记得有一次,我正与伙伴们一起嬉戏,跑着跑着,我一不小心,摔倒了,腿也擦破了,我疼得哇哇大哭,任大家怎么劝,就是停止不了我的哭声。现在,我终于明白了,痛了也就痛了,总会成为过去的。这些挫折不都是人生道路上的一盏盏引路灯吗?

天渐渐黑了,我缓缓站起身来,脚麻了,手酸了,可是我得到了许多金子般的道理。我迈着步子,继续向前走去……

雨渐渐的停了下来,天空中出现了一道彩虹。小草,我相信你是这一堆中长的最茁壮的,你也一定是笑得最甜的!

不经历风雨怎能见彩虹作文3

辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。

同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”

因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?

就像20xx年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!

我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!

不经历风雨怎能见彩虹作文4

把洒临风,高呼“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我仿佛看到了诗人经历风雨时的无奈和悠远。

伴着陶渊明的朵朵菊花,踏着龚自珍的片片落红,我回眸俯视他们曲折的人生,一眼便落进了这历史的长河中,与他们一起经历了“大江东去的人生如梦,烟波江上的游子乡愁,夕阳西下的人生的晚境。历史的车轮亘古不变地转着,伴着他们,我经历了风雨,选择了坚强,领悟了美妙的真谛。

“明月几时有”

“谪居黄域中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄莫过于是苏轼了。”时间流逝,饱含了风雨的艰辛,当年的风华正茂早已不再,有的只是“亲射虎,看孙郎”的壮志矣。饱经风雨的他,在花好月圆之日来临时,终不再感怀“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”亦不感叹“大江东去浪淘尽”,有的只是“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的英武豪迈,去验证他那“成败任东西,此恨无穷,天下豪杰谁与同”的雄心壮心。与苏轼共经风雨,让我懂得了英雄的气概非凡和对祖国的忠贞。

“才下眉头,却上心头”“无言独登西楼,恨字锁眉间”。这首词莫过于是对易安居士的写照了。当满院的花瓣洒落一地的时候,他终于也只能“欲语泪先流”了。当年的“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情已不再,只随着那一江春水向东流去,流入了历史的源泉。追本溯源,却是那乱离之世,家国之恨,才使这位柔肠百转的女词人对着那滚滚的湘江,一弯残月,把浅唱低吟换作了仰天长啸,此恨此痛,又如何能“怎一个愁字了得”呢?伴着李清照,共经风雨,使我品尝了人世间的冷暖甘苦,爱恨情愁。

曹操有“老骥伏枥,志在千里”的心胸,杜甫有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的悲愤,辛弃疾有“旧时草店社林也,路转溪桥忽见”的茫然后的欣喜:范公有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负。走进诗文,我不禁热血沸腾,取古人之精华灌志士之抱负,心胸宽广,有君子之坦荡之感,乐矣。

走进诗文,我与诗人们共伍,去品尝他们辛酸的风雨历程,领悟人生的真谛。

不经历风雨怎能见彩虹作文5

“不经风雨,怎见彩虹。”这是一句至理名言,只有经过了挫折,才能见到彩虹,才能体验成功的快乐。

我从小就特爱骑自行车,看见别人痛快地骑着车子,心里就十分嫉妒,总想过一会儿车瘾。

在一次偶然的机会,我终于骑上了梦寐以求的车子。但看花容易绣花难,我一骑上车子,车子就不听使唤,东倒西歪,一会儿撞到花坛,一会儿撞到石头围成的护栏上。一个早上下来,我不但没学会骑车的本领,反倒把屁股弄得青一块紫一块。车子也被我折腾得不成样子了。此时的我就像泄了气的皮球,丧失了自信心,想想还是放弃吧!我耷拉着脑袋,牵着自行车往家里走。可快到家门时,我却停住了前进的脚步,耳边响起了妈妈的话:“无论做什么事,我们都不能放弃,坚持就是胜利。”此时一股暖流涌上心头目,把车子掉个头,继续踏上骑车之途。

这一次比上一次好多了,虽然还是会摔个“狗啃泥”,可我相信最后我一定会成功的!因在这几次摔车之后,我掌握了决窍:只要一只脚踏脚踏板,另一只脚迅速往前一蹬,手抓住车扶手,保持动作协调,就不会再摔大跟头了!

光阴似箭,不知不觉已到了中午,我汗流浃背,豆大的汗珠从额上滚落下来,热得口干舌燥。可是为了能学会它,我顶着烈日,在家门口不停地转悠着。功夫不负有心人,我终于如愿以偿了。

“不经风雨,怎见彩虹。”这一句话说得一点都没错!

不经历风雨怎能见彩虹作文6

不经风雨,怎见彩虹?

孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。

袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了杂交水稻之父,成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是江朗才尽;方仲永智慧过人,五岁就能指物作诗立就,但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现,如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》,如果没有我国航天科技 者的潜心研究,就没有神五、神六的升天,祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,搭起我们人生美丽的彩虹。

经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有风景这边独好的自信;经历风雨,我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜的傲骨;经历风雨,我们才能拥有久在樊笼里,复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历,也使我们明白了不经历风雨,怎见彩虹的真理。

不经历风雨怎能见彩虹作文7

“一二一,一二一,一二三四……”校园里传来一阵阵响亮的口号声。一个又一个方阵整齐地踏着步子,一个个学生像松树一样一动不动地站着。每一个方阵都是“横看成排竖成列,对的整整齐齐。咦?这是在干什么?哦!原来是xxxx(学校)的新生在进行队列训练呀!

“叮——叮——”队列训练开始了。每天在下午的第三节课的时候,随着铃声的响起,七年级的全体学生都将进行两个小时的队列训练。

“立正!”体育老师发出了命令。这时,所有的学生都挺胸抬头,平视前方,像一个个小军人。太阳直射地面,把地烤地像火炉一样烫,这里怎么没照到呢?原来是一位位学生成了遮阳伞。豆大的汗珠一颗又一颗的滴落下来,衣服也都像被水洗了一样,湿淋淋的。即使这样,我们依旧努力的练习,没有一个人喊苦,喊累,因为我们知道,我们不仅代表自己,还代表整个xxxx(学校)的全体师生。“解散!”老师说了这样一句话。但转眼一看,没有一个人,一个班停止了训练,大家都不会就这样离去。体育委员接着喊道:“向左转!起步走!”全班学生依旧刻苦的练着,不管有多累,多苦!直到放学时间到了,有的班依旧在练习。看着太阳慢慢垂下,只剩下一丝余辉,大家才无奈的回到教室,准备放学。

不经风雨,怎见彩虹!只有在经历无数次困难,得到无数次的历练之后,成功才会属于我们。

不经历风雨怎能见彩虹作文8

当我想起“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功........”这首歌,便想到那件事。

有一次,老师布置一道奥数题让我们带回家做。我回家后,便马上开始思考了。我先用最原始的方法开始想,但验算过后却不符合题意。我又大声读了几遍题目 ,终于有点思路了!我想,用现有的15个空瓶除以了4,便可得到3瓶水并且剩下3个空瓶,但是3个空瓶却不能换水,可是我又想到喝了水再剩下6个空瓶便有可以再换一瓶,所以最后变得4瓶水。 但总觉得这似乎有些不对,果不其然,经过我20分钟的冥思苦想,得出了一个最佳答案:先问店主借一个空瓶,便得16个空瓶换4瓶水,喝完后又可以换1瓶水,再喝完这瓶水把一个空瓶还给店主。 难题解完了,心中那块沉重的石头落下了,我紧张的心情也随着这道题的解答完毕而变得愉悦起来!通过这件事,我深刻的了解了“不经历风雨怎见彩虹”这句话的含义。虽然付出了很多的精力与时间,但却换来了可喜的结果!

受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体会到生活的快乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。

不经历风雨怎能见彩虹作文9

考试试卷发下来了,59分,两个鲜红的触目惊心的数字,大大的写在试卷上,看到这两个鲜红的数字,一下子,就像刀割一般深深刺痛了我的眼睛与心,我的心突然隐隐作痛,看着同学们兴高采烈的高兴劲儿,我恨不得挖个洞钻到地下去!

但这已经是不争的事实,59分,清清楚楚的写在试卷上,我的内心感到十分的羞愧与难过,难道我就是这样的无能,连最简单的题目也会出错,我究竟是怎么啦?我难道天生就就数学盲?

回到家里,我把书包甩到一边,跑到书桌前,开始反思。同一张试卷,同一个老师,差别不大的智力,我为何考的如此之差?我难道没有认真听课?没有复习好?应该不会吧。我感到十分的无奈,我顿时感到天地无光,仿佛整个世界在围绕着我旋转,于是我趴在桌子上陷入了沉思……

不知不觉,已经要到吃饭的时间了,如此轻薄的试卷我已无力将它拿起,感觉整个人已经在睡梦之中,直到母亲的一句话将我从梦中叫醒:“孩子快来吃饭。”于是我拿起试卷去吃饭,但我看到那两个鲜红的数字后,我放下了……

晚上,外面刮着大风,呼呼的`风声让我难以入睡,我索性起来,开始重新做这份考试卷,做着、做着,我突然发现原来这些题目我都会做,奇怪了,考试的时候为什么会做错呢?我反反复复分思考着其中的原因,我发现原来是我的粗心大意,小数点的搞错,字母的写错,造成了很多的错误,原来如此!

以后的日子里,我下意识地注意平时做题时的粗心大意,每次做完题目后,我都要重新检查一遍,以确保万无一失。这样渐渐地我解题的正确率越来越高,平时的小测验也能考出个好成绩。

有一次,学校组织我们去社会实践,其中一个项目就是塑泥塑,要求每个学生完成一个作品,这下可难住我了,从小我根本没有接触过泥土,根本不知道如何塑泥塑,我拿着一团泥不知所措,时间一分分的过去了,我手里的泥团无论怎么捏还是捏不出一个模样。眼看着其他同学都制作出一个个精美的泥塑,我的心里越来越慌了,头上直冒汗珠,一滴滴的滚落下来,怎么办?想起以前那次考了59分的成绩,心中的耻辱再次涌起,我咬紧牙关,开始静下心来,慢慢的把泥团放到制陶器上,开始转动制陶器,小心翼翼地一次次的尝试,最后我终有完成了一个像样的陶器制品。

一个周末的傍晚,我正在书房里写作业,由于刚刚下过一场雷雨,外面湿漉漉的,透过窗外,远远看见天边彩霞满天,这时,我竟发现窗外的墙角处,一只蜘蛛正在织网,我看着蜘蛛把丝线从墙角的一处拉倒另一边,可是蜘蛛一次又一次的失败了,我想着蜘蛛肯定是织不成网了,我也无心再去看它,只顾自己写作业,等我把作业写完,抬头的一刹那,我惊呆了,那只蜘蛛早已织出了一个精美的网,蜘蛛正在蛛网中央,静静的、静静地……

我顿时醒悟了,人生的到路不可能是一帆风顺的,总会遇到许多的困难与挫折,但是,你不能放弃,只要继续努力,就能克服任何的困难与挫折。蜘蛛的经历告诉我不要轻言放弃,让我记住:不经风雨,怎见彩虹。

从那时起,我彻底改变,让我对学习充满了兴趣。其实,人生就像操场的跑道,如果让别人抢先跑了,就要付出巨大的努力和汗水去奋力追逐……

不经历风雨怎能见彩虹作文10

又是一个大晴天,我们一家来到了茶花园拍照游玩。太阳火辣辣地炙考着大地,热得我们头顶直冒汗。刚下车来到茶花园不久,天公却不作美了,太阳似乎已用尽了它所有的精力,变得疲惫不堪,被身旁的乌云团团包围了……

看到天气突然转凉,我们不知该喜还是该怒。喜的是天气凉了,游玩起来当然更舒服、快乐一些,怒的是生怕会下雨,也就游玩不成了。可是,不尽人意的事还是发生了,没过多久,老天爷便偷偷地开始掉眼泪了,哭得越来越起劲。“老天爷是不是看我们都放长假了,它却不能放假,所以要掉几滴眼泪呢?”我边想边跟大家一起跑进了凉亭里避雨。原本清静的凉亭顿时变得非常受人们欢迎,它心里一定美滋滋的吧!来到凉亭里,一阵阵风吹过,像是一块细手帕帮人们拭去了额头上的汗珠。表哥拿出照相机开始摆弄他的摄像天分,硬要小妹妹让他拍照,结果一不小心把她给得罪了,小妹妹的大小姐脾气上来了,对着表哥大哭大闹,弄的表哥像是热锅上的蚂蚁团团转。凉亭里,游人们各自围成一堆,有说有笑,好不愉快。我还惊奇地发现,到这里来游玩的小孩子还都是女孩呢,男孩子连个影子都没瞧见,想必,茶花茶花,说的就是小女孩吧,只有女孩会静下心来慢慢观赏茶花,男孩子才不会有这份闲情逸致呢。凉亭的对面是一个小湖,密密的小雨斜织着,洒落在湖面之上,荡起了阵阵涟漪,又犹如千万根细花针插入水面。湖面上,还泛着几只小舟,上面乘坐着几个调皮的男孩子,在风雨中,他们不但没有低头,反而在小舟上兴奋地大喊大叫,倒是把岸上的父母急坏了,一个劲地冲他们喊:“别玩了别玩了,都下雨了,快回来……”看着凉亭里这一幅又一幅有趣的画面,我不禁觉的这比赏茶花更加有味道,观雨中的茶花园更有一翻情调,难道不是吗?

雨渐渐地小了,停了。游人们陆续走出了凉亭。我们也划着船,在水面上荡漾,天际边仿佛出现了一条彩虹,显得十分美丽。是的,不经历风雨,怎能见彩虹!

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