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我做主作文精品多篇

发布时间:2023-07-05 08:27:43 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【引言】我做主作文精品多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

我做主作文精品多篇

我的元旦我做主作文 篇一

一元复始,万象更新,新的一年来临了,大街小巷都播着新年喜庆的歌曲,每个人身上的穿着都喜气洋洋的,旧的一年过去了,我们也要学着反省和检讨自己,更希望自己的新希望能够实现。

在过去一年中,我总是生活在一定的步调中,每天都几乎过着一样的生活,没有办法做其他的事,因为如此,我的心情总是闷闷不乐的,只有暑假和寒假时,我才可以做我想做的事,也让我过得充实又快乐,还有,我还会犯下一些令人发笑的错误,也因此常免不了妈妈的一番训诫。

希望新的一年我可以改掉粗心大意的毛病,这样不仅能提高自己,又能减少被训话的机会,更能有时间做自己有兴趣的事,岂不是“一举数得”。另外,我决定多看些自己有兴趣的书来充实我的生活,此外,运动在我的日常生活中更是不可或缺,毕竟如果少了健康的身体,就无法尽情挥洒出生活的缤纷色彩呀!

以前为自己定下的计划,在实际执行时总是三分钟热度,到后来根本没有任何变化,不过,现在的我有信心达成自己的希望,“一分耕耘,一分收获。”相信只要肯努力,不管多么遥不可及的愿望都能达成。

我的情绪我做主 篇二

情绪是我们生活中遭遇不同事情时表现的心中感受。今天中午我们班家长进课堂,就上了一节关于情绪的课。

今天给我们上课的是江老师,是一位心理医生。“情绪有喜、怒、哀、乐,和惧。”老师告诉我们,“喜有分享的作用,怒有保护的作用,惧有保命的作用等。”

情绪描写可以用许多词语,比如喜是兴高采烈,怒是怒气冲天,乐是哈哈大笑……

老师让我们玩了“你比划我来猜”游戏。老师请一位同学看一个词语,不用嘴告诉我们,是用动作表演出来,让我们猜词语。我觉得最精彩的是陈同学演的。他一上台,看了看词语先举起自己的双手握拳,放在自己眼睛的两旁,眼睛紧闭手揉着眼睛,嘴里发出呜呜呜的哭声。我马上就猜出来了,这就是泪流满面呀!结果我猜对了。

玩完了游戏,老师还教我们许多调理情绪的方法:可以离开现场疏散心情,也可以要求让你生气的人向你道歉,还可以把家的一角装扮成梳理情绪角,你一生气,就可以到这梳理情绪角里调理情绪。

只要控制好情绪,我们就可以变身超人,把这情绪小怪兽给打败。

何浩闻

我的情绪我做主 篇三

“叮零零……”上课了。又到了我们熟悉的家长进课堂活动时间。教室一下子安静了下来。大家都用殷切期待的目光看着这位“客人”老师。

这位老师先介绍了自己。她姓江,我们就称她为““江老师”吧!江老师先讲解了什么叫情绪,然后对大家说:“我们来做一个游戏吧!”话音未落,教室里就像炸开了的锅似的,个个像打了鸡血似的摩拳擦掌、跃跃欲试。老师在纸上写了描述情绪的成语,让一个同学表演这个成语,让其他同学来猜。最有趣的是戴温保表演了一通,大家却丈二和尚摸不着头脑,没人猜出来,最后还是老师公布了谜底:手足无措。大家都恍然大悟,原来如此啊!

游戏过后,江老师先提出了一个看似微小但却很宏观的问题:“你们知道情绪有好坏之分吗?”我们脱口而出:“有!”江老师神秘地笑了笑,说:“其实没有。各种情绪都有它们自己的作用。比如,‘怒’能使我们不受伤害,‘惧’甚至有时还能保护我们的生命呢!”我们听了,一个个都惊呆了。

平时我们遇到有不开心的事情要与父母诉说,不能“闷葫芦不说话”。我们也可以用各种方式进行发泄。但发泄时有三个“不能”:1。不能伤害自己;2。不能伤害他人;3。不能伤害环境。

我们要把情绪当作一个小怪兽,而我们要打败情绪小怪兽,这样才能身心健康、茁壮成长!

施世丰

我做主的优秀作文 篇四

我们班要派一名同学代表班级去参加全校的英语演讲比赛,有兴趣的同学请到我这里报名哦!班主任的话又在我耳边响起,老师那期待我行动的目光在我眼前闪现,我知道作为英语课代表的我无疑是最好的选手,可我一上台演讲就有些害羞,这可怎么办呢?

我的脑海里不断闪现出当目光从四面八方向我投来,灯光也在我头顶聚焦时的情景,这可是我梦寐以求的呀!既渴望又害怕,进退两难!

这时,妈妈来到了我的房间,看到我愁眉苦脸的样子,关切地问:怎么啦?我便把满脑子的困惑一股脑儿地向妈妈吐了出来,妈妈笑笑,不语,拉着我的手到公园去,定下神来后,我发现自己正在那片野花地边,这些野花可算它们大家庭中的高个子,都快到我的小腿肚了!细细地看,发现它们有自己的特点,不在名贵的花圃里和牡丹、玫瑰它们争奇斗艳,只是为这小公园添上一道独特的风景。他们颜色不一,有红的,有米黄的,有白的,有不管什么颜色的,都自信地生长着,在这并不肥沃的土地里,顽强地生长着。我仿佛听见它们在呼喊:我要长大,我要开出最美的花!它们被人踩踏后,仍然直起腰来,继续它的追梦之旅

我猛然明白:自信,是通往未来的黄金道,一步一个脚印;自信,是回响在耳畔的天籁,一声一份力量;自信,是手中紧握的笑容,一点一份感动。也许,我还得感谢这野花,让我有了自信。

第二天早上,我大步走向老师,快乐地说:老师,我有信心参加这次比赛!老师和蔼地看着我:鼓足信心了嘛!我笑笑,点了点头。

离开办公室的路上,我在心里说:因为有了自信,我的季节我做主!

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