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老师的伟大作文

发布时间:2023-07-09 09:47:15 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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老师的伟大作文

老师的伟大作文1

中华之崛起,不在于那些形形色色的人,而在于那些默默无闻,为了学生废寝忘食的老师。

现在,已不是对老师顶礼叩拜的时代。但我们对老师的尊重绝不可以因时代的变迁而减少一丝一毫!

“一日为师,终生为父”老师的爱远比父爱博大,比母爱细腻,比友爱纯洁。老师的爱是一切美好的化身。老师除了教授我们知识,还教会我们为人处世的真谛!

老师是灵魂的工程师,拥有桃李满天下,但不求任何回报。日复一日,年复一年,坚守在岗位上,兢兢业业,从不松懈。转眼间,老师鬓角上的青丝渐渐被白发取代,而我们就如同一只只雏鸟长大,展开老师赐予我们用知识丰满的羽翼,振翅蓝天,翱翔九霄!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师正如同一艘舟船,载着我们去游览知识的海洋,到达理想的彼岸。“只懂得给予,却不懂得索要报酬。”不正是描写的我们敬爱的老师吗?

老师是太阳,照亮我们理想的路;老师是船标,指引着成功之路;老师是火炬,为我们驱走黑暗;老师是桥梁,让我们走向成功的彼岸。

老师,永远伟大的职业!

老师的伟大作文2

老师是多么伟大海南省三亚市三亚市二小六(6)班邓学昭老师是多么伟大。

老师是个神圣的职业。

凡是有老师的地方就有祖国的栋梁。

老师是灯,点燃自己照亮别人;

老师是辛勤的园丁,不怕劳苦去培育祖国的花朵;

老师是我们的“母亲”,无私地去关心照顾我们,让我们茁壮成长。

我们不能惹老师生气,

我们不能让老师伤心,

我们不能让老师担心,

更不能辜负老师的期望。

所以,我们只有好好学习,报答老师。

老师是多么伟大。

老师又多么和蔼可亲。

凡是有老师的地方就有祖国的栋梁。

老师的伟大作文3

老师,这个美好的词语永远印在人们心间。老师是平凡而又伟大的,所以,我敬佩的人,理所当然地成为了班主任张老师。

每天,您总是早早地来到教室,检查作业,总是对同学们放不下心来;课间徘徊在讲桌旁的总是您,上课时动情引导思路的人也是您……

您平凡,平凡在您的生活。开水一样平淡的生活,似乎又透着孩子们的欢笑与朗朗书声;您伟大,伟大在您时刻都把我们放在第一位,好像我们就是您的亲人,您为我们操碎了心,无私地把知识与做人的道理教给我们,就像太阳不住地散发出光和热,照耀人间。

钟老师,如果让我用几句歌词来形容你,那么请听这样一首歌:《长大后我就成了你》。“长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利……”

是呀,对于歌词的含义,我深有体会。

那次,我们上音乐课不遵守纪律,该说话的说话,该打闹的打闹,音乐老师不停地用黑板擦敲桌子,大声维持纪律,可我们还在各自干各自的,音乐老师气得直哭,无可奈何。当您进来时,全班刹那间安静下来,您已经猜到了八九分,于是上前语重心长地教导我们。同学们的眼睛都湿润了,深深地为自己的行为感动惭愧。您的谆谆教导使我们心明眼亮,让我们更加成熟。

钟老师,您无私奉献,不求回报,把自己的学生看得那么重要,您平凡、无私、负责、伟大,值得每一个人学习,每一个人感恩,每一个人敬佩!

老师的伟大作文4

老师是伟大的,是我们知识的源泉,带领我们走进知识的大门。

老师教会我们要学会有序观察,有条理地思考,遇到困难,不要退缩。

上课时老师利用情趣教学,激发情趣。当我们索然无味时,老师通过情趣的吸引,感化学生,激发学生思维的火花,让我们学起来轻松,使我们成为学习的主人。

家长们常说,“学生们的首要任务就是学习!”而面对学习,我怎么做才能更好地学习、更扎实地学习呢?

我会认认真真地听老师讲课,积极举手发言,做好笔记,老师讲到重点语句时,要圈划出来,在课后我按时完成老师布置的作业,而且既要速度又要质量,不能马虎,然后复习今天在学校里学的内容,在预习明天的课程时,在不懂的地方做记号。

爸爸去年上半年调外地工作了,很少回家,平时会通过电话和网络与我沟通,他常跟我说要做一个对社会有用的人,要有孝心、有爱心,更要有责任心,爱学习,也要爱生活,情商与智商要同步发展。学习时要好好学,玩也要玩出点名堂,要有自己的兴趣和爱好,有自己的好朋友。从小就要养成好的习惯,多看书、多积累、勤思考,要提高学习效率,做到事半功倍,不要不懂装懂、一知半解。在学习方法上,要做到课前有预习,课堂上好好学习,课后有复习,举一反三。日常的学习基本靠妈妈辅导和督促,她还要照顾我的生活,挺辛苦,所以我要去努力做好自己。

老师的伟大作文5

世界上的老师,数也数不清!就像那天空中的星星一样多……白天她给我们传授知识,夜晚在那黑暗的天空中闪烁,为我们照亮前方的路!我们的老师是无私的、伟大的……

在我的记忆中最难忘的老师就是王老师!就在那一天,我感受到了无私的“母爱”……那天是我最难忘的一天!

这位王老师,有着一头黝黑的长发,一双大大的眼睛,就是这双眼睛给了我们温柔!还有那个樱桃般的小嘴,不知说出了无数句安慰我们的话语!那长发很自在的就披了下来。王老师那副美丽的样子,我现在还记得!

那是一个阴雨天。下课了,我和张红到校园里去玩,张红那时是我最好的朋友!我们到校园里去玩跳绳,玩着玩着!突然下起雨了,同学们都急忙的跑回了教师,而我和张红却在这雨中享受着这种“快乐时光”,我想要是妈妈在就好了,可是妈妈偏偏不在!哦,这太好了!妈妈不在,就没有人拉我“回家”,对我说,你这孩子怎么不听话呢?

而偏偏就在这时,王老师打着雨伞出来了。对我俩说,你们这两孩子怎么这样呢,下雨了不会教室干什么,这样淋雨不仅对身体不好,而且也会感冒的!赶快回教室去。王老师对我们,尽量向我们展示她温柔的一面!

我和张红就马上跑回了教室,而在这时雨下的更大了!大雨遮住了我的视线,而在这时我被一个花盆绊倒了,花盆的碎片把我的手划破的,鲜血一滴滴的往下流,年仅8岁的我,被吓住了,一个人在那里哭泣……

老师看到了,立马跑了过来,看了一下,就把我抱了起来,向大雨中冲去,在路上安慰我说,不哭、不哭马上就到医院了,其实我知道,医院离我们学校很远,而雨又下的很大,王老师的衣服早已湿透了,而我在这朦胧的大雨中、在老师温暖的怀抱里睡着了……

这就是我的王老师,是我最难忘的老师!王老师在我的生命中“闪烁”着,为我照亮前方的路,感谢您,王老师。而老师对我们的爱是无私、伟大的。

老师的伟大作文6

昨天睡觉的时候,妈妈给我读了一篇《读者》上的文章,文章的名字叫《两个老师和一条河的约定》。

文章讲的是海南省黎族苗族自治县有一个大墩小学,旁边有一条河,王文周和王升超老师为了让学生上学,一直背着学生过那条波浪滚滚的大河,两个老师背学生过河三十三年,超过了十万次,一次事故都没有发生。

我觉得两个老师很坚强、很勇敢,冬天河水很冷,老师的皮肤都冻裂了,到了夏天,太阳晒得老师皮肤裂开的腿流血,还得了病,但是老师还是继续背着学生过河,也没有向学生的家长要过一分钱。为了让学生学习知识,老师不怕痛苦,克服困难,心甘情愿地背学生过河,学生也认真学习,把书包当成自己的命。

我觉得王文周和王升超老师真伟大,背了学生那么多次,就是为了想让学生做一个对社会有用的人。我现在要努力学习,长大也要做一个对社会有用的人。

老师的`伟大作文7

有人说,老师像一支蜡烛,点燃自已,照亮他人。有人说,老师像辛勤的园丁,默默地奉献。而我觉得,千言万语还不如汇成一句话——老师真伟大!

老师像生命的源泉,注入孩子们的心灵。每一次,老师在黑板上写下的“知识”,不就正映照了这句话。我们的老师喜欢多上一会儿课,同学们每次都不耐烦。可我觉得,老师这是为我们好。老师他不怕辛苦,牺牲了自已的休息的时间,只为多给我们一些知识。老师用自已的青春来教学,不也是为我们吗?为什么我们还会叫苦呢!老师呀,您真伟大呀!我真敬佩您!

老师的辛勤付出,总是默默的奉献!我真希望全班同学都能体会到老师的良苦用心。老师真伟大啊!他教导了祖国的幼苗,让他们长大成为祖国的栋梁之材,为社会做出巨大的贡献。可是,那个时候,老师却又已经年老了,有接班人了。但我们会永远记住您的,伟大的老师!

每当寂静的深夜,星星已经闭上了它困倦的双眼。可老师您还在明亮的台灯下批改着我们的作业,您一定很累吧!老师我想说,您休息一下吧,别再为我们过分操劳了!

我们的贪玩总是浪费了您的青春,我们已经懂事了,不会再这样了!

老师,我一定会珍惜现在的时间,来好好学习的。我会记住您的,您永远是我们的老师。曾经给予我无限知识的老师,长大之后,我会认真工作,牢记您的谆谆教诲的!

老师的伟大作文8

老师的泪是无私的,是圣洁的,是伟大的,它不亚于母亲的泪。尽管我现在才体会到,也让我感到热血沸腾,惭愧万分。

一日,在上政治课时,政治老师发了一通脾气,还把讲桌上的粉笔盒连同粉笔一同扔了,一边扔还一边大声乱嚷,说什么:家长真是的,上课给同学打什么电话,接电话的学也真是,说话那么大声。她转身出去,进来时,把门“砰”地关上,许多上课的同学差点没把笔惊得掉到地上,大家都觉得她有点小题大作。

于是,教室里烧开水一般,大家纷纷议论开来,有的说老师不通人情,有的则说学生错了。正在此刻,C君忽然站起来不耐烦地批判道:人家家长打电话来了,出去接一下又怎么了。C君的话还未说完,政治老师双眼马上瞪了起来又开始说道:我说就你嘴长是不是?这是在上课呢!有没有一点纪律的?C君又反驳几句,气得老师把书一甩,快步走出了教室。

其实,这事还得从头说起,本来这一节课是晚自习第二节课(我们晚自习一共有三节课)大家上课上得好好的,突然H君从座位上站起,快步走向讲台,跟老师说:老师,我出去接一下电话。她语气有些匆急,大概是真有什么急事儿吧!听她说完,老师抬头看了她一眼,她便走到教室外面的走廊上。过了一会,便发生了上面的事。

第三节晚自习,老师来到教室后,只说:你们自己看书,写作业吧!我抬头看了一眼,她的脸有点儿红,想必是还在生气吧?这一节晚自习没下课,老师就没影儿了。

下课后,我和死党D到寝室后就开始议论,这老师怎样怎样,随后我们便洗澡睡了,把一切烦恼暂时抛开了。

到了第三天再上政治课时,老师显得不是很精神,说话声音也小了许多,往日“炮筒”般的声音哪儿去啦?我正纳闷,同桌用胳膊轻轻拐拐捅了捅我,我猛地抬头,顿时心里一阵苦涩——老师竟然哭了。边哭边说,她说她教不好我们,以后有我们想干什么就干什么,说她教了这么多届学生,唯独拿我们班没办法,她说她做得很失败,以后尽量迁就我们。顿时,我的泪来了,我觉得自己像被人用鞭子抽一样。接下来大家有的劝老师别哭了,有的慌了神,不知该怎么办,一位同学竟拿了手纸轻轻放在讲桌上,让老师把泪擦干。

忽地,我想起了初一时,一位英语老师也在课堂上哭过,那时,可把同学们都惊呆了,一个个不得不听她娓娓动听地讲道理,为此,班主任把我们全班都狠狠批了一顿,大家对她很反感,不喜欢她。我不仅对她没什么意见,反而对她充满了一种敬意。我觉得她的泪把我的心唤了回来,觉得她很伟大。

政治老师的泪是无私的,也是圣洁的,同样很伟大。她的泪唤醒了我的无知,天真和对她的敌意,我的心很透彻,像一滴天然的,没有被污染的水一样。

我相信这两位老师的泪是圣洁的,无私的,伟大的,我要把它讲给后来的人听,让她感动更多的人。

老师的伟大作文9

真正的艺术家是谁呢?是老师!老师的手灵巧、神奇,充满了智慧,不知培养了多少位杰出的人物,百行名家,老师是人类灵魂的工程师,老师的伟大作文。三年级时,我们班来了位年轻的班主任,她的眼睛炯炯有神,脸虽然十分严肃,但里面藏着温柔的光芒,给人一种很信赖的感觉。不知怎么,一看见她,我就知道这位老师一定能把我们从愚昧的岛上领到智慧的岸上。

后来我才知道这位老师姓方。有一次方老师上课,提了个问题:“谁来背一背《绝句》?”许多同学都不约而同地把手举了起来,我也悄悄地举起了手,心想:反正方老师不一定会叫我的,想混水摸鱼。可没想到,方老师偏偏叫中了我,我哆嗦着站了起来,心“砰砰”直跳,低着头,用胆怯的目光望了望方老师,我看到方老师正用充满信任的目光鼓励着我,心情立刻平静下来,鼓足了勇气,一抬头高声背诵:“两个黄郦鸣翠鸟,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”

方老师脸上挂着慈爱的笑容,眼睛里闪烁着赞许的眼神。以前我上课总有点不太自信,明明知道答案却怕出错,不敢举手发言,通过这件事后,我上方老师的课无拘无束,总是信心满满的。方老师上课总有意无意地提出一些问题,有时候还故意把答案说错,让同学们来更正,大家一点也不紧张,更正错了也不怕,因为方老师从来也不责怪人,她总是鼓励我们把自己所想的所知道的表达出来,畅所欲言,在这样的环境下,我们总是轻轻松松地就学到了知识。方老师虽然对人很和气,可是如果谁犯了错误,方老师立刻会紧皱眉头,脸也绷地紧紧的,决不会轻饶。有一次上课,我一时控制不了自己,和莫否讲起了小话,方老师几次用眼神示意我们,可我和莫否仍然没理会方老师,继续讲,越讲越来劲,这下方老师生气了,她放下书本,杏眼圆睁,眉毛根根竖起来,像准备扑鼠的猫一样瞪着我们,我和莫否惊慌失措,脸红了起来,低下了头。下课后,方老师把我们喊到办公室狠狠批评了一顿,我再也不敢上课讲小话了。

在方老师心里,时时刻刻装着同学们,对我们就像亲人一样,唯独没有自己。有一次,方老师感冒了,喉咙嘶哑,讲话都很困难,但为了不耽误我们上课,还是坚持不懈地给我们上课,那次,教室里安静得出奇,整个教室回荡着方老师亲切而又嘶哑的讲课声。老师,我怎么赞美你们都不够,只能说你们永永远远都是伟大的!

老师的伟大作文10

“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”老师,您是一对翅膀,带领我们遨游知识的天空,畅泳知识的海洋。冯老师,您就像一颗北极星,您就像一盏明灯,永不熄灭!您是一盏黑暗中点亮的蜡烛,燃烧了自己的青春,给予了我们无穷的知识!您给予我们的爱,就像长江黄河一样,而我们回报你的,却只有一通气,让你哭笑不得。我们明白您的心,却不知道您为我们付出了那么多。““落红不是无情物,化作春泥更护花”我居然用几句名言来描写您的伟大,那只是沙漠里的几颗沙。

广东广州萝岗区九龙第一小学五年级:何婉仪

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