关于老师作文500字多篇

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老师作文500字 篇1

半期考后的家长会，老师紧张地筹备。王老师是个刚刚迈出校门的新老师，她格外用心地准备着，生怕出了什么错，给家长留下坏印象。可是……

第二天，课前准备时，班级依旧是吵吵闹闹，直至老师推开了大门，大家才安分下来，大家都发现了老师的反常，咦，从前那个总活蹦乱跳的“王宝”哪去了？她并没立马上课，而是久久注视着每一个同学的脸庞，嘴角抽动着，连平日里炯炯有神的双眼也暗淡了，终于她捧起了书，迅速转向黑板，我分明看见一颗晶莹的泪花落下。

一切只有我知道。原来，这次半期考我们班成绩大幅度下滑，而家长们将一切矛头指向王老师，要求学校将她换掉！可是我们喜欢她，她是唯一下课与我们一起踢毽子、一起跳皮筋的老师，她是唯一宽容我们错误的老师，也许正是她的亲切，一些捣蛋鬼才不把她放在眼中，经常不做作业……不！我们不能眼睁睁看着她离开，我们要用自己的力量留下老师！

当天下午，我将事情的来龙去脉向同学们说了，小捣蛋鬼们都不好意思地低下了头，当我让全班轮流签名表示我们的决心时，大家都十分积极，因为我们在抓紧最后一次机会，留下我们最敬爱的好老师。

当校长接过我们的签名时，欣慰地说：“感谢你们对王老师做的一切！”我们心中的大石头终于落了地。晚辅导，老师跑进教室，眼中噙着泪花，几天以来心中的情绪终于爆发，我们也跟着流下了眼泪。

老师作文500字 篇2

她是我们班第一任女班主任，她是谁？她就是人见人爱、花见花开的张老师，你想知道她为什么是百变老师，请看下文。

百变老师之幽默：有一次，我们的章学源目不转睛地看着我们班的第一大帅哥王军入了迷。张老师说：“章学源，看哪位美女还是帅哥呀？是王军大帅哥吧！王军你的魅力真是太大了，都让章学源看入迷了。”教室一片哗笑，本有些走神的我也被笑声拉回了课堂，笑得趴在桌子上起不来了。张老师真是太聪明了，这样既提醒了章学源，活跃了课堂气氛，又拉回了走神的我们的注意力。

百变老师之二同伴老师：我们班的王杰养了两条鱼，张老师也养了两条鱼。有一天，王杰的小金鱼在我们吃午饭时跳楼了，张老师安慰王杰说是鲤鱼跳龙门，应该为它高升高兴。过了几天，张老师的鱼好像也想尝试当一次飞鱼，于是也纵身一跃，结果让张老师伤心了好几天。

百变老师之三严厉老师：有一天，张老师生气地走进教室问：“谁的作业本还没有交？都写了几节课了还没写完。”话音一落，那些交了的同学长吁了一口气，心里的石头也落了地，而那些没有交的同学则正在老师犀利的眼神中埋头苦干呢，不然可就得被老师好好“教育一番”啦。

这就是我们的百变老师，一位聪明、善良、美丽的老师，听了我的介绍你也喜欢上她了吧。

老师作文500字 篇3

老师的爱像阳光一样温暖，像清水一样甘甜。老师的爱比父爱更细腻，比母爱更深沉，比友爱更纯洁。我爱老师。

老师的无私奉献默默无闻，就像诗中所写的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

今天就到了老师的节日——9月10日教师节，我一定要好好回报老师。

我们学校举行了传统节目，我替老师把课上。我很荣幸地成为三（3）班的数学老师。

我和柯杰瀚制作了PPT和上课工具。

“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，我的心跳渐渐加快，虽说去年我上过课，但是不免有些紧张，

上了一会儿，我才发觉当低段老师的难度。去年，我是上隔壁班的课。大家都是同龄人，很懂事，难度不大，而上比自己小的课......唉！我们在上面讲，他们下面乱哄哄的，比菜市场还热闹。有人说：“我懂了！”“我早就做完了！”。更离谱的是我们在上课还有人正大光明地走上来，

25分钟过去了，留下了十分钟游戏时间。可想而知连上课的那么乱了，游戏就更别提了，我的道具都已经壮烈牺牲了。

我们三个小老师都不能让他们安静下来，老师管纪律有多累啊！我一定要在上课安静听讲，不给老师增加不必要的负担。

今天是教师节，我向老师致敬，我只想大声的说一句：“老师，你们辛苦了我们永远爱你！”

老师作文500字 篇4

一说起语文老师,我就想到一个高个子的中年人，一幅雪亮的眼镜，一张嘴说的都是四川加普通话，无论上课时还是在什么的地方，穿的都是西装和皮鞋。

“幽默”这格词，在语文课堂上海少不了的。他第一次教我们第一课的时候，逗得全班哈哈大笑，他好像很富有童趣，每节课都会活跃气氛，他似乎懂得蠢萌孩子们的心声。

他似乎融入了孩子们之间，还同学们都很喜欢他，爱戴他，他也非常对我们好，他要求同学们不允许写虚假作文，不许抄袭，不许胡编乱造。这次他叫我们写《语文老师二三事》，目的是要我们写出真实的话语。

有次他就叫我们先预习课文，鲁迅的《从百草园到三味书屋》。我有些不会，于是偷偷摸摸的从抽屉里拿出我的一本旧的，别人做过笔记教科书，我正看得非常起劲，突然，老师来了，我以迅雷不及掩耳的速度，慌慌张张的用书盖住，我故装镇定，假装读书。但躲不过老师他的法眼，他一把夺过旧书，看了一下，就扔掉了。我看了之后显得非常尴尬，敢怒不敢言!我也知道老师这是对我们好，希望我们要靠自己去写去理解和感悟，不要去抄写比人的`。

我永远不会忘记老师，他那一段段的笑话，把同学们笑得前仰后合的场景，。有时候我们会觉得语文老师他根本不像是一位老师，更像一位富有童真童趣的小大男孩，嗯老师他这种独特的教育方式影响了我一生。

忘记不了我的语文老师。

老师作文500字 篇5

新学期、新气象，我们班里有不少变化，最大的变化就是我们的班主任换成了“气象”老师——孙老师。

孙老师喜欢扎着一条短短的马尾辫，经常穿着长裤和衬衫。“晴天”的孙老师总是笑眯眯地，脸上还洋溢着和蔼的表情。

不过在学习上她是很严厉的，记得有一次班里有位同学上课老是不专心，喜欢和同学说话，孙老师脸色阴沉的让这位同学把书桌搬到讲座旁的特殊位上，这位同学很不愿意，她先是站在座位上无动于衷，后来她竟然哭了，让人意想不到的是，平时和蔼的孙老师竟然毫不留情地把这位同学放在书桌里的书包揪出来塞在这位同学的手里，让其他同学把这位同学的书桌搬了过去。“雷雨天”的孙老师很可怕，请各位同学注意带“伞”。

你可别看孙老师在学习要求上这么严厉，其实大多数时间她还是很和蔼的。

孙老师有些时候会让全班同学站着听课，如果谁发言了或者表现好才能获得坐着听课的待遇，要是下课了你还站着那你就要挨罚了。孙老师上课时有时会很幽默，有一天孙老师讲《冀中的地道战》这一课时我们就是站着的，我和一部分同学因为积极主动发言已经坐下了，但是有一些同学还站着呢，孙老师在提问问题的时候会加上比较有趣的话，老师出的问题是“如果敌人往里放水，冀中农民会怎样解决？”如果站着的同学还回答不上来，老师会风趣的说：“要是再不快点你们可都要“淹死”了！”我们坐着的同学笑得前仰后合，站着的同学则急的焦头烂额在书上找答案，此时的孙老师就是让同学们愉悦的“晴天”啦。直到有人把答案找出，她才心满意足的让这位“幸运儿”坐下。

你们是否也想有一位高兴、和蔼时如同“春光明媚”，而严厉时像“雷雨天”的“气象老师”吗？

老师作文500字 篇6

我们的数学老师――鲍老师，是我们最喜欢的老师。鲍老师，大概四十岁左右，不高不矮，胖乎乎的肚子都鼓了起来，让人看了忍不住发笑。每天戴着一副厚厚的眼镜，镜片后面的眼睛虽小，但是却炯炯有神，每天都像望远镜一样扫视着班级，有时我们甚至怀疑鲍老师有”透视眼”，同学们在抽屉里面玩什么，干什么都逃不过鲍老师的法眼。

鲍老师，每次都会在课上用幽默的话语勾起大家的欢乐。记得有一次，鲍老师满面春光地来上课了，一会儿突然眼中射出一丝寒光，看着几个同学，嘴上却带着微笑，我心想好一招笑里藏刀啊!鲍老师随即说：“同学们，我们班有几个‘无尺’之人啊!”我们听了真是二丈摸不着头脑，我们大家开始东张西望，左顾右盼，都想着看看老师所说的“无尺”之人，最后鲍老师终于揭开了秘密，让几个同学站了起来，慢悠悠地对他们说：“你们忘了什么，知道吗?”他们陆陆续续地说：“没有带尺子。”我们恍然大悟，又随即哈哈大笑起来，没带尺子的同学羞愧地低下了头，鲍老师又继续上课，后面的课我们听得认真多了。

还有一次上课时，鲍老师在上课前让我们猜一个字，他一边写，一边慢悠悠地说 ：“有一个人，带着一个人戴着帽子，里面想的都是错的，这是什么字?”我们看着黑板齐声说：“傻”。顺着鲍老师的目光，我们发现原来小罗把红领巾戴在了头上，我们恍然大悟，哈哈大笑，小罗很不好意思地低下了头，立马把红领巾给戴好。

鲍老师是我们的老师，更是我们的朋友!他幽默风趣、亲切宽容，用幽默的教学方式滋润着我们的心田……

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