“坏”老师作文多篇

[导读]“坏”老师作文多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

“坏”老师作文 篇一

一份关怀忆两鬓白发，三尺讲台感四季教诲，五月备考难忘六月峥嵘，七月即逝但见桃李八方，九月十日送去真诚的问候：老师，您辛苦了！老师是蒋无忧笔下“坏坏”的她，是许可欣口中“啰唆”的她，是富熠阳眼中出“怪招”的他……在我们身边，老师的影子无处不在。

李老师乌黑的卷发，金框眼镜后面藏着一双善解人意的眼睛。高高的鼻子配上能说会道的嘴，漂亮极了。

李老师实在是太“坏”了。有一回，我写作业写到很晚，第二天早上起得晚了，紧赶慢赶，最后还是迟到了一分钟。一进教室门，李老师便严厉地说：“你怎么迟到了？罚你把今天学的课文抄一遍！”我赶忙翻开书去看，竟然是《将相和》，好长的一篇课文！“哼，李老师也太狠心了。”我想。

一下课，我将罚抄课文的事抛到脑后，开心地玩起来。“你必须在放学前抄完课文！”一道严厉的声音突然响起。我回头一看，天哪，李老师竟在这个时候出现了。“快回去抄课文！”李老师一脸严肃地说。我不情不愿地走进了教室。

“我不就遲到了一分钟吗？至于吗？李老师太坏了。”我越想越生气，抄得也越来越快。快放学时，我终于把《将相和》抄完了。

“报告！”我推开办公室的门，将摘录本放在李老师的桌子上。李老师说：“以后不要迟到了！”我为自己辩解：“可我就迟到了一分钟。”李老师笑着说：“迟到一分钟也是迟到！你迟到了，就应该受到相应的惩罚。我这样做是为了你好。”“李老师竟然为了我好？”我的心情平复了许多。“快回去吧。”李老师面带微笑地说，“以后不要迟到了。”“好的。”我想：“您觉得我还敢迟到吗？”

这就是我要为大家介绍的“坏”老师。有这样一位严厉的老师，促使我养成了许多好习惯。谢谢你，李老师！

“坏”老师作文 篇二

品味书香，诵读经典。好书伴我行，让好书带我遨游知识的胜地、故事的海洋；品读有价值又有文化蕴涵的经典故事。它可能是四大名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》；可能是一套《百科全书》；可能是新生代作家的作品；可能是……可是我今天给大家推荐的是著名作家杨红樱的作品——《漂亮老师和坏小子》。在这个夏天，这本好书打动了我的心，令我爱不释手。

书中主要讲述了这样一个故事：师范大学中文系毕业的女大学生米兰本想做主持人，可是因为资金的问题泡了汤。

一个偶然的机会，她应聘为白果林小学六（3）班的班主任，因此与班里的“H4”，也就是四个坏小子——肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔八哥，发生了一系列既温暖又有趣的小故事：她带学生们跳芭啦芭啦舞：她去家访，给学生带去了特别的礼物——用“谎言”送偏方；她用巧妙的方法教会了一个软弱的男生如何维护自己的尊严；面对险境，她用计谋教学生自己保护自己；她在上课前化妆，则体现了对学生的尊重；毕业考试之前，她竟然带着全班同学去踏青……米兰喜欢六（3）班的每位同学。最让我感动的是：米兰始终把人性关怀放在首位，自己犯了错会向学生道歉，正如子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。

过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”同学们都十分敬重她，喜欢她；她认为老师与学生是平等的——学生犯了错要道歉，老师也一样。以她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜爱，我认为这是对的，因为只有学生喜欢的老师才是最成功的。学生喜欢米兰的教育方式，我也喜欢，我希望自己也能遇到米兰那样的老师。亲爱的同学们，你们喜欢米兰老师吗？希望你们能喜欢她，希望你们读了这本好书后也受益匪浅！时代小学 五（2）班 章新月指导老师 陈革文点评：希望遇到自己喜欢的老师，这恐怕是所有孩子的愿望。

读了《《漂亮老师和坏小子》一书，小作者被书中的漂亮老师吸引，深深地喜欢上了米兰老师。文中，小作者讲述了自己喜欢米兰老师的原因，值得我们所有当老师的好好品味。

“坏”老师作文 篇三

我们的老师姓严，她的性格和对我们的态度，和她姓一样都很严厉。

严老师，长着一对彤彤有神的眼睛，眼睛下面有一个高挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴和一对像讲话查找器的耳朵，有哪个同学讲话，都会马上被查找。出来很厉害吧。

说她坏是因为她有一次在班级里面对我们大发雷霆，我们都吓了个半死，就因为老师在后面改作业发现有好多人，错的都是不应该错的。比如一个好好的段字，那个人会把它写成另外一个字。而且写的还很丑，老师看不懂自己也不知道自己写的是什么话，我是严老师的话，我会把那个人骂一顿，因为这种错误只有幼儿园的小朋友会犯，这么大人了，还会犯这样的错误。严老师，一边发本子一边吼道：“一边说这么大人了，还会犯这样的错误134年级都学到哪里去了！”还没报一个本子名字就把本子扔到地上去让那个人自己去拿起来。

但是严老师其实一点也不坏，因为严老师有一点就能表现出她的好，严老师诲人不倦。有一次她为我们上课，如果其他老师上课，她就在后面改作业，一直到中午放学老师她一口水都没喝，厕所也没上，还要为我们讲课。所以我觉得老师不仅不坏，而且还很好，这种一首诗句所讲：落红不是无情物，化作春泥更护花。

十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终身难忘！

“坏”老师作文 篇四

小蜗牛好可怜，天空不保护它，大地不保护它。所以蜗牛用自已的外壳保护自己。这个寒假我迷上了一本书《漂亮老师和坏小子》。

文中最让我感动的是：米兰教他的学生打架。听到这点你应该很疑惑吧？李小俊正是他的学生，他与其他男孩不一样，有许多女孩子的玩具，经常竖兰花指。男生们都嘲笑他，欺负他。米兰老师教李小俊用自己的力量保护自己。李小俊把嘲笑她的男生打哭了，米兰却管这件事。这事传到了校长那，李小俊对校长说：“米兰老师没有教我打架，他在教我用自已的力量保护自己，老师让我记住，我是个男子汉我的拳头就是我的力量。这难道不是我们想要的老师吗？”

大家有没有听过这首歌《龙之纹章》里面这句歌词我印象最深：我不要失去任何我要变得更强用我力量保护一切。就像这首歌一样，只有自己变强了，才能保护一切，如果你很弱小，别人会看不起你，自己也没有力量来保护自己。所以我们要用自己的力量保护自己。文中的李小俊用拳头保护自己。我们要学习他，因为我们已经长大了，是六年级的学生了，爸爸妈妈让我们学会自立。用自己的力量保护自己。

我看见过这样一件事：当“我”走到居委会时，看到前面在修路，于是“我”绕道而行，从另外一条小路走回家。忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？我是你爸爸的同事，你爸爸让我接你回家，这是我刚给你买的糖，给！”我看了看，我不认识他。我”灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。我爸爸根本不开着，我慌了。于是把他骗到了路上，找路人求我。他一看见，被吓跑了。

学会保护自己是都么重要啊！没有人可以保护我们，我们只有用自己的力量保护自己！

“坏”老师作文 篇五

老师都是可敬可亲的，可我却说老师是“坏” 的，为什么呢？请听我细细道来。

一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一张能说会道的嘴和一头乌黑的头发，组成了我的“坏老师”_谢老师。

谢 老师可“坏”了，她每天都让我们写一篇日记，说是什么提高我们的写作水平；谁不交作业，老师就使出狠招_抄书，，补做作业，是惯犯的还要请家长过来呢！你说，老师不坏吗？

谢老师还特爱管“闲事” 。她管我们的坐姿，管我们的个人卫生，管这管那的。记得有一次，我们刚上完数学课，同学们都埋头坐着中午作业。这时，谢老师走到我身边，轻轻地对我说：“晓明，不要做了，出去活动活动，放松放松。”当同学们合上作业本，放下铅笔，出去嬉闹时，老师又对我们和蔼地说：“还有两节课上呢，大家望望远处，调剂脑力。”你说，老师不“坏”吗？

其实，老师对我们做的事看起来是比较严厉，比较坏的。想深一层，老师的出发点是好的，谁愿意只为一个作业生气呢？谁愿意无缘无故管闲事？倒不如在办公室喝杯茶，轻松一下。但是，她，谢老师，却用她的休息时间“管”着我们，关心着我们。老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里。让我们心头映着感动！

“坏”老师作文 篇六

我有一个非常非常“坏”的老师，这可不是普通的“坏”。现在，就让我来给你们讲一讲他的“坏事”吧！

这位老师姓孙名男成，是位“老奸巨滑、阴险毒辣”的英语男老师。有一回，在课堂上，我们男女生分开读单词，我们男生读的非常非常的烂。有的还在讲空话。Mr孙见了，口蜜腹剑地说：“好，读的太好了。现在你们不用讲话了，由女生监督，谁说话直接把他拉起来，我要看看是谁那么用功！”听了这通话，胡焘大喊道：“孙老大，那女的说话呢？”孙老大奸笑了一下：“我不管。”“纳尼？不公平！”我们几个男的大叫起来，“孙老大你重女轻男！”“我就重女轻男怎么了？你能把我怎么样？”孙老师语出惊人。唉，这回我们惨了。

还有一次，也是男女生分开读单词，这次我们男生读第一段，女生第二段，孙老师读最后一段。读完了，孙老师说：“我们再读一遍，这次我和你们全班分两部分读，你们要读难的还是简单的？”哈哈，让我们自己选，那当然选简单的。于是，我们高呼：“简单的！”谁知道孙老大那么贱，竟然指着第一句短短的话说：“诺，这一句话可是非常非常难读的，那就我来读下面的部分你们读。（下面有一大段话）

再问一遍要读多的还是少的？”“多的！”我们异口同声的答道。（我们却不知道“难的”已经变成了“多的”）“好，是你们要读多的的，那你们读下面。”啊！孙老大你居然。你居然忽悠我们！你这个“坏”老师！

瞧见了没有，孙老师“坏”吧！他真是一个“皮笑肉不笑、口蜜腹剑、阴险无比、老奸巨滑”的“坏”老师。但因为他“坏”得幽默，坏得酷，并且，他这么“坏”也是想让我们好好学习，天天向上嘛。

所以We are very very like MrSun。

“坏”老师作文 篇七

这本书的作者是杨红樱。她在19岁时就已经开始发表儿童文学作品了，现已出版童话、儿童小说五十余种。《漂亮老师和坏小子》就是其中之一。

这本书讲述了师范大学中文系的女大学生——米兰，在一次偶然的机会中，被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥……发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领同学们跳芭拉芭拉舞；他教会一个软弱的男生，如何捍卫自己的尊严、她在上课化妆，则体现了她对学生的尊重……在这一系类的事情中，她逐渐认识、了解了H4，认识了六三班……

呵呵，这是个多么好的老师啊！她是个超级大美女，长长的睫毛，大眼睛，长头发；她喜欢看《蜡笔小新》；她和其他的老师不一样，她能够把芭拉芭拉舞跳得像迪斯科那样奔放、像现代舞那样抽象、像芭蕾舞那样优雅；她能够让男生女生们不自觉的给她最高的印象分；她被校长认为是最有资格做老师的人……

在学生的眼里、在校长的眼里、在家长的眼里，她都是一个非常非常好的老师！

看完了这篇小说，我多么希望，我的老师也是这样的啊！既漂亮，又对学生好，还记得，有一节课，米老师竟然让疲惫不堪的同学们睡大觉，多么体贴啊！

米兰老师那些新颖的想法与教育理念，让我眼前一亮，真希望在某一天，米兰老师会出现在我的眼前！

“坏”老师作文 篇八

寒假里，我读了一本杨红樱写的书——《漂亮老师和坏小子》。

这本书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生——米兰，通过一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥，发生了许多既温暖又幽默风趣的故事。

读完这本书，我感受到了书中的米老师对学生无微不至的关爱。这不禁让我想起了三年级教我语文的赵老师。记得有一次，赵老师要求我们用一节课的时间写一课《习字册》。我正在聚精会神地写着，突然感觉有人拍了拍我的肩膀，抬头一看，原来是赵老师啊！赵老师笑着对我说：“写字的时候要做到眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离书桌一拳远哦！可不能趴着写，这是不正确的姿势，不仅对眼睛有害，而且对身体也不好。以后可不能这样了！”我听了赵老师的话，连忙点了点头，腰杆立刻挺得笔直，摆出了写字的正确姿势。这时候，赵老师对我会心地笑了笑，我永远也无法忘记那个笑容，也正是那个笑和赵老师的提醒，我每次写字时都会不断地提醒自己要做到“三个一”。赵老师和书中的米兰老师一样，都是和蔼可亲的。其实每一位老师都很关心自己的学生，只是每个人的方式不同。

这本书让我懂得了自己的成功离不开老师一点一滴的栽培，我们以后不管怎样，都应该对老师怀有尊敬、感激之情。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他“坏”老师作文多篇范文。