游戏优秀作文（合集34篇）

好范文网小编为你精心整理了34篇《游戏优秀作文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在好范文网搜索到更多与《游戏优秀作文》相关的范文。

篇1：游戏优秀作文

游戏伴随我们成长，它给我们带来了很多乐趣，让我们快乐、幸福地生活，还将我们的童年装饰地五彩缤纷。打开我记忆的百宝箱，有一件事情久久铭记在我的心中，现在我就给大家讲讲吧！

记得那是一个月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戏。我们分成两队进行比赛，玩得不亦乐乎。不知不觉中，游戏进入了白热化阶段。只见我们个个玩得大汗淋漓，却仍是不分胜负。我们组的啦啦队给正在比赛的队员加油，我虽然已经筋疲力尽，但一听到啦啦队的加油声，不知又从哪里来了劲。我在心底里暗暗想：我一定要把另一队打败！于是，我更加卖力地进行比赛。不一会儿，我们渐渐占了上风。星星眨着眼睛，仿佛在微笑着给我们鼓劲，风把树叶吹得哗哗响，仿佛在为我们喝彩。

胜利就在眼前了！我拼尽全力把沙包掷向另一队，只听“啪”的一声，我击中了一个“敌人”！我们的队立刻响起一片喝彩声，因为我们队获胜了！我们击掌表示祝贺，刚才的疲惫和紧张的气氛被快乐和喜悦冲得烟消云散。我们那一张张稚嫩的小脸乐得仿佛像一朵朵怒放的鲜花。

这个月光如水的夜晚，那有趣、快乐的游戏，为我五彩斑斓的童年留下了精彩的瞬间，为我金色的童年增添了一抹欢乐的光彩。

篇2：游戏优秀作文

今天，老师和我们玩了一个小游戏，这个游戏是传话。

游戏的规则是这样的：老师先给这个组的“首领“传一句话，然后“首领”再把这句话依次传给后面的队员。在传话的过程中，不能泄露给别人，一直传到最后一个人，那个人举起手并大胆地说出前面的人传给自己的话。

游戏开始了，我是我们这组的'“首领”，老师对我说：“我喜欢天上的白云”，我把这句话传给了后面的队员，并焦急的等待着队员们依次传递下去。结果传到最后竟然成了“我喜欢蓝天白云”。听到这样的结果，我简直快晕过去了，心想：什么？是谁传错了呀！只差三个字就可以赢得比赛啦！呜呜……这时其他组陆续说出了答案，也都不完全正确，有一组竟然说成了“黄鼠狼”，顿时，班里所有的人都笑了。第二轮比赛开始，经过我们积极努力，终于赢得了比赛，可是还有有一组说成了“我喜欢魔术”，听到这样的结果，我都快笑破了肚皮。

这个游戏真是令我感到不可思议！为什么一句简单的话，经过几个人传递到最后一个人，结果会大不一样呢？我以后还要玩这个游戏。因为这个游戏太有魅力了。

篇3：游戏优秀作文

我最喜欢的游戏就是丢沙包了。下课铃想了，我们就像箭一样冲到了操场上。

丢沙包的规则是：先分出两组，一组打，一组躲，躲的人站在中间，打的人站在两侧。如果沙包被躲得人接住了，就可以把被打下去的人复活。打到躲的人身上每一个部位，躲的人就算被打掉了。

我们知道规则后，就玩了起来。我们先分了两队，我被分到了先打的队里。第一局开始了。我丢出去的第一个沙包就打在了小军身上，小军就这样退出了。我们不停地向他们进攻，他们组的人几乎被打下去一半了。最后就剩下小明一个人了。我打的这一次，小明向上一跳，沙包从脚下溜走了，小明一不留神，对面的小丽就打中了他。第一局就这样结束了，我们胜了。我心里非常高兴。我们玩的汗流浃背，他们组垂头丧气的走了。

第二局开始了，这回该我们躲了。小明丢了一次，一下子就被小丽给接住了。小军也丢了一次，正好打在小林的后背上，小林就这样退出了。沙包向我打来时，我一蹲下，沙包从头顶上飞过去了……眼看我们就要败了，这时，丁零零，丁零零上课铃响了，我们恋恋不舍地走回教室，相约下节课还出来玩。

丢沙包这个游戏真有趣，既可以锻炼身体，又可以丰富我们的课余生活，我爱丢沙包这个游戏。

篇4：游戏优秀作文

下课了，同学们和我沉浸在欢乐中，教室里洋溢着欢乐的笑声。你们猜猜，这是为什么？因为我们今天玩了一个游戏——你来比划我来猜。

我一来到教室，有位同学对我说：“你知道我们今天干什么吗？我们今天要玩游戏。”这个消息一下子传传遍了整个教室。

开始游戏了，老师先讲了游戏规则，我们便猜起了词语。

第一组就是我和白斯瑜。可是我刚想做那个动作时，时间就到了，我感到十分遗憾。

第二组是陈佳乐和邵韵涵。她们可厉害了，一下子答对了五题，而且非常顺利。

接下来，就是我们抢答环节了。有几个词让我印象深刻。一个是我们听也没有听过的“怒目而视”。我听陈佳乐她们猜对了第一个字后，我就马上“偷”了过来。然后布置谁说了一个日加一横是什么字？我想到了应该是什么怒目什么的。后来，我把白斯瑜给我的提示结合起来，说出来怒目而视。只听老师说对了，我马上跳了起来！

还有一个词是醉鬼，陈佳乐表演了一个喝酒喝醉了的动作，白斯瑜表演了一个鬼的动作。我刚想说醉鬼，可是，邵韵涵比我先说出，捷足先登了一步，气死我了！

今天，我懂得了一定要多读书再读书多积累。

篇5：游戏优秀作文

今天下午老师要我们玩一个触觉游戏，我问老师：“里面的东西是活的吗？”老师笑容诡异的说：“你们摸了就知道！”

游戏开始，老师说：“谁要第一个上来？”好险有人自愿，不然的话就是从我开始。这时在台上的同学突然大叫，害我被吓了一跳。他说：“我的手被咬了，好痛！”我心里一惊，背也开始毛了起来，里面到底放了什么东西，想着想着，轮到我了。我慢慢的走上台，才刚把手放到书包口就立刻收回来。我又再把手放到书包里，这时我摸到一个软绵绵的东西，就快速的把手收回来并迅速的走回座位。

我回到座位，静静的思考袋子里的东西，我觉得是生物，因为我摸到它的同时它也动了一下，可是又感觉是老师故意摇动书包。最后我说出自己想像的东西“蛇”。有人说是假发，也有人说是围巾，最后答案揭晓，竟然是围巾。我当场傻眼，一条围巾我竟然会以为是蛇。这时我才想到蛇没有毛，有的是鳞片。我觉得自己好像变迟钝了！

这次的触觉游戏我觉得很好玩，可惜袋子里放的不是生物，所以游戏结束之后，我跟老师提议，下次在袋子里放生物让我们来摸吧！

篇6：游戏优秀作文

明媚的阳光照耀着大地，在这明媚的阳光里，我们文学社的人也举行了一场——夹着气球跑比赛。

事情是这样的：今天下午，老师给我们文学社的人说：“今天在下面活动。”听到这个消息，我们都很期待。到了下面，老师先给我们每一个人都发了一个气球，还让我们吹大点，好吹破。在给我们分组，两个人为一组，四个组为一队，我和杨昊杰一组。接着，老师告诉我们游戏规则：一组两个人背对背夹着气球到终点，如果途中把气球破了或者气球掉了，就要重新回到起点上拿一个气球，绕过一圈后，再把气球撑破。

听了规则，我们都觉得很难。我和杨昊杰是最后一组，就先练了起来。在做的时候其实并不难，只要我们动作一致，就能配合好。到我们开始了，我虽然和杨昊杰动作一致，但是我由于我力气太大把气球撑破了，我们又得重回去，转了一圈后，杨昊杰想用脚把气球踩破，可就是气球不听杨昊杰的话，一直穿来穿去，最后杨昊杰把气球做破了。

比赛结果出来了，我们队得了倒数第一名。虽然我们得了倒数第一名，但是我们还是很团结。

篇7：游戏优秀作文

“哈，哈，哈”一阵阵欢快的笑声从教室里出来，原来是我们正在搞一个有趣的“拼狗游戏”，惹得大家笑得人仰马翻。

老师先给我们讲了游戏规则：我们共分成四组，分别在纸条上写“谁，在什么地方，怎么样，干什么”。然后，请同学们抽条拼句。

老师话音刚落，同学们就迫不及待地准备写。有的马上写了出来，也有的想了半天才动笔，写完的同学在左顾右盼，想看看别人写的什么，心里充满了好奇。

最搞笑的时刻开始了，老师请赵帅抽条拼狗。只见赵帅不惊不慢地抽着纸条，他刚开一眼，就捂着嘴偷笑，同学们催他读，句子是灰太狼在吐鲁番偷偷地练长跑，我想：灰太狼怎么到吐鲁番这个炎热的地方去长跑，脑子进水了吧！

老师又请了一位同学上台抽条拼狗，句子一个比一个搞笑，如周杰伦在云台山拍着手睡觉，赵帅在游泳池里哭笑不得地爬天都峰，哥斯拉在后山上大汗淋漓地看电视，一个个稀奇古怪的句子惹得同学们捧腹大笑，有的拍着桌子笑，有的笑弯了腰，有的笑得肚子疼。

游戏在欢笑声中结束了，同学们还对他依依不舍，在笑声中我明白了，写作文时，如果用词东拼西凑，搭配不当，就会闹出很多笑话。

篇8：游戏优秀作文

因为朋友介绍，所以一向不爱玩游戏的我也爱上了一款游戏。记得当初不管玩什么游戏，我都不能玩很久，因为我真的不是很喜欢玩游戏。

我玩过最久的一款游戏，应该就是斗地主了，我闲的实在无聊才会玩。其实当时见他们很多人在玩这款游戏，当时我还是因为我一个朋友劝你放下才下的这款游戏。

它是一款类似于交友，又有很多游戏的游戏，这款游戏对我而言它和其他游戏不一样，因为以前玩的游戏都是一个软件，里面就有一个游戏，总会玩腻。那就这一款不一样，这款里面有不同的规则，不同的游戏，还有不同的玩法，所以我相信这款游戏够玩很久，虽然我不能保证我能一直玩它，因为我对游戏真的不是特别的感冒。

现在我班里面有很多人都在玩这款游戏，记得上一次我们班同时玩一款游戏，还那么热爱的就是贪吃蛇，虽然这一次网吧没有上一次的那么火热，但是也影响很不错。

有很多孩子是因为玩游戏而迷恋上网络额一发不可收拾，但是我绝对不会，你要说我明天像小说电视剧电影。我还能江西那些游戏是绝对不可能的。

篇9：游戏优秀作文

我玩的游戏是穿越火线。点开游戏先输入账号和密码，选择区域就是选择频道，电脑自己加载一会就到了主页。先选一个模式，比如：爆破模式。是两队由潜伏者和保卫者。潜伏者是埋炸药包的，一旦炸药包爆炸了，那么保卫者就输了。

这里的模式有：团队、爆破、歼灭、生化。突围、挑战。团队的地图很小，两队各有一个复活点，和队友一起并肩作战。歼灭战一开始没有武器，只有近身武器，然后出去拿武器，击杀敌人。

生化分好几类。有救世主、终结者。救世主是开始的时候，电脑自动选出一个人当救世主和二至三个僵尸，救世主的武器可以发出强烈的流弹，使僵尸后退很远。僵尸不管挖到谁，谁都会变僵尸。终结者是从僵尸中选一个王——终结者，终结者手会发电，射程很远。终结者模式如果剩下一个到两个人的时候就会变为幽灵猎手。幽灵猎手两下就轻松击杀一个，一个重击就能杀死一个。突围战是保卫者守卫三个门，必须让潜伏者先打坏门，才可以进入传送门，如果潜伏者进入传送门十三次保卫者就输了。

我给你介绍的这个游戏是不是很好玩呢？如果可以下载，你就试着玩一下吧！

篇10：游戏优秀作文

“哈哈哈……”我们这在玩什么？原来是在玩“看谁先爆”的游戏，规则很简单，两名成员同时吹气球，谁的气球先爆，那个人就取得胜利。

老师提出这个规则时，我们举起的手放了下来，因为是要看谁先吹爆，大家都觉得太难了。只有两位“勇士”的手没有放下，他们就是梁梓睿和李晟民。李晟民选了黄色的气球，梁梓睿则不情愿地拿了唯一一个绿色的气球。“预备，一、二、三。开始！”老师一声令下，李晟民先发制人，一手捂住眼睛，一手捏住气球，鼓起腮帮子，以迅雷不及掩耳之势，把气球从“小苹果”吹到“大西瓜”。而梁梓睿刚把“小苹果”吹成“小西瓜”，好像就被点到了笑穴，把气球喷了出来，“小西瓜”又被打回了原形――“小苹果”。

李晟民突飞猛进，眨眼间气球已变成一个巨大的葫芦，他捂住眼睛的那只手也加入了战场，我们这些观众有的捂住耳朵，有的拼命尖叫，天花板都要被震下来了，还有的吓得躲到后面……再看梁梓睿，他费尽九牛二虎之力，好不容易气球再次吹成“小西瓜”，却又笑喷了出来，这次这个“小西瓜”像一只没头苍蝇似的四处乱窜。见此，观众们笑得眼泪都出来了。沉稳的李晟民也放下气球缓了缓，他的“大葫芦”，也稍稍缩小了点。

李晟民边吹边用力的吸气，梁梓睿也继续奋勇直追，不甘落后。终于，当李晟民把“大葫芦”气球放下来时，“嘣”气球终于化为了一地的碎片。梁梓睿只好不甘心地走下去，而李晟民却得意洋洋地拿着奖品――红气球回到了座位上。

最终这场看谁先爆的游戏，以李晟民的胜利告终了。

篇11：游戏优秀作文

窗外淅沥沥的下着小雨，教室里的空气在沉闷中夹杂了一丝燥热。可是有趣的课堂渐渐打破了这种沉闷，燥热也似乎渐渐远去。

当灯灯老师从讲台下拿出一摞剪好的彩色纸和一卷透明胶带时，故作神秘地询问我们：“知道接下来我们要干什么吗？”同学们大多一头雾水，可是有几个机灵鬼猜出来了，“撕名牌！撕名牌！”看到老师笑眯眯地点了点头，教室里就像煮开的水一样迅速地沸腾了起来。

老师带我们到外面的大厅，给我们讲解了规则之后将我们分成了两队，分别是红队和蓝队。我们队内互助，帮助彼此贴名牌，对面的队也在这么做，一时大厅里闹哄哄的。刚贴上名牌，队员们都变得谨慎起来，就像电视里放的那样，贴上了名牌就想先找个地方躲起来。

我也不例外，我紧紧地靠在一面墙上，等待着所有人准备完毕。我十分紧张，心里像是有一只兔子一样，一下子蹦到上面，一下子跳到下面。可我发现我旁边的人更紧张，有的人积极的在一起讨论保命战术，有个队员的脚甚至在不由自主地抖动，一副见了鬼的模样。我示意队友们向他看去，结果所有人都哈哈大笑起来，顿时紧张的气氛烟消云散了。

老师让我们十个人站到她的左手边，另外一队的十个人站到她的右手边，然后老师大声地宣布：“撕名牌开始了。”

我们按照最后商量好的对策，五个人迅速向敌方阵营跑去，另外五个人殿后支援。敌队看到我们来者不善，立刻采取了守势，所有人全都将背部紧靠墙上，“唉，真拿他们没办法，看来我们只能强攻了！”有队员小声提议着，前方包括我在内的五个同学心领神会。

我认真的观察着，很快我寻找到了敌方阵营的突破点。我以迅雷不及掩耳之势把敌方一个明显走神的.小胖子给用力拉了过来，后方我的队友立刻伸出援手，帮我控制住他。我成功地撕下了他的名牌，我方队友见状都兴奋了起来。

那个小胖子十分不服气地走下了“战场”，看他那一脸愤怒的样子，我高兴极了。虽然成功地撕掉了一个，但是我丝毫不敢松懈，十分谨慎地走到了左边，因为我发现这里的防守相对来说差一些。

这次我找准突破点后，让队友与我同时发起了强攻。就这样我们成功地打垮了敌人左翼的防守力量。就这样逐个击破，对方只剩下一个人在苟延残喘了，而我们还有五个人。可这明显是个高手，在我们发起群攻时，他竟然还成功地撕掉了我的一名队友，不过我们剩下几个人也配合得当，说时迟那时快从背后撕下了他的名牌。

“我们胜利了，我们胜利了！”队员们欢呼着，庆祝着，而对方则个个垂头丧气，像斗败了的公鸡似的。这次撕名牌真是好玩，同时也让我明白了：无论做什么事情，团结都是很重要的！

篇12：游戏优秀作文

“我找到了，我找到了！”伴随着同学们一声又一声的欢呼声中，找硬币游戏结束了，没错这就是我们今天所玩的找硬币游戏。

“叮铃铃！”“叮铃铃！”伴随着这清脆悦耳的铃声，袁老师满面春风的走进了教室。刚一进教室袁老师便神秘地说:“同学们，今天我们来玩个游戏。”话音刚落，教室里就炸开了锅。有的同学兴高采烈准备大显身手;有的同学愁眉苦脸一脸厌烦;还有的同学只在底下窃窃私语，不知讨论着什么。我忐忑不安，心想:完了我可是一个游戏黑洞，这下肯定输了。眼看着同学们闹腾的都快要把屋顶掀翻了。袁老师立即一边举起手，一边拿起那袋“不明”物体一边说:”同学们你看看这是什么？” 大家一听，望着那带沉甸甸的硬币。马上两眼放金光，异口同声地说:“钱呗！”我看着那个硬币疑惑不解，心想: 老师，这是要给同学们发钱吗？真是不明白袁老师葫芦里卖的是什么药！老师耐心地为我们说:“男生女生各分为两组，一组为寻宝组，藏宝组负责在一分钟之内藏好硬币。而寻宝组也应在一分钟之内找到宝贝。”听完规则后，我不禁心中暗暗较劲儿，发誓一定要超越男生，不拉后腿。

我被分到了藏宝组，伴随着袁老师的一声令下，游戏拉开了序幕，只贝樊益听一马当先不顾一切，一脚踩上桌字，拿着那枚硬币，点着脚尖儿，聪明的把它放在了空调的最上方，我灵机一动，飞快地也相互调跑去，小心翼翼的拿着那枚硬币，把手放进了空调后面的死角落里。接着我环视四周，用闪电般的速度放进了里面的一个纸团里。心想:这下你们可完蛋了。哇，小伙伴们这是天才呀！孙鑫一个箭步冲上前，不过安危踩着椅子把那枚金灿灿的金币放进了窗户上方墙与木板的缝隙里。再看吧，袁绍涵同学 只眼珠子一转不紧不慢的那张单枚硬币，走到桌子前，用力的把桌子抬起。把硬币放在了桌子腿向下。“时间到！”大家望着各自杰作，我们藏宝组不约而同地笑了。

“开始寻宝！”原老师话音未落，寻宝组就迫不及待的着急了硬币。只见姬生轩弓着个身子，皱着眉头，找来找去，一无所获。接着还慢悠悠的跑到空调附近，我和樊益昕立即紧张起来，只见他刚想把手伸进去，似乎认为里面没有又收了回来我松了口气。为什么一个个像变成寻宝专家，使得只见孔令旺，一会儿让我们站起来检查座位后面是否藏有，一会儿又翻翻桌子椅子，可袁少涵的硬币，却如着了魔般，明明和眼里溜过他去视而不见。赵方正仗着自己个子高，一会儿摸摸 窗户上方黑板上方，可硬币似乎也在与他较劲，让他一直摸不着也看不见。

在不知不觉中又进行了几轮比赛，最终我们女生以2:0的优势获得了最终的胜利。望羞男生哪一张张愁眉苦脸的小脸。我们女生忍不住欢呼雀跃，心里却有只数不尽的得意与骄傲。

这个游戏不仅让我收获到了快乐！它还告诉我: 众人拾柴火焰高！心急吃不了热豆腐。这句话转为了我们的行动，也就成了我们成功的支点，我一定要继续学习这种美德。

找硬币游戏真好玩儿！

篇13：游戏优秀作文

2月8日是一个特别的日子，虽然按照日历来说，天气是该暖和了，但是对于压马路的人来说，天气还是有点冷。既然失去的温度都很低，就更别说高山上了。

今天一大早我们一家就出门吃早点，然后又坐与同学约好的车一起去一个神秘的地方……你还不知道那是哪吧，当然你只要听了我的叙述，你就知道了。

那是一座高山，位于酒泉边上，黄土只生长了几根杂草。这一会你应该知道这时那了吧？对，是文殊山，这样一个神秘的地方。在那儿，有许多人知道有个滑雪场，于是今天就与同学约上一起去滑雪。

滑雪场选择在群山中的缓坡位置，利用地形，把场地分为三块，又因为去有点暖和便用造雪机造雪。

首先开始的是门票上的雪地摩托。

我们这个“小团”有五个人，所以可以滑五圈。父亲带上我启动摩托车，只听“哒，哒，哒”的一阵响，车子便一下一下的向前滑，父亲划的不快，使我觉得不太好玩，可是同学的父亲带上我时，有一种刺激的感觉，因为他开得飞快，时不时有一种要翻车的感觉，尤其是停车时，差点从山坡上摔下去。

其次是滑雪圈。

我本来不知道什么是雪圈，但一到场地就明白了，那是一个个用轮胎打好气，再用布包上的一个圈子。

我们拉着它到山坡最高处，然后坐入雪圈中，脚一收，便以飞一般的速度往下冲，时不时会被凹凸不平的地面撞到屁股。当然不止是单人滑，还可以有很多花样，像把很多个雪圈连到一起，然后我们一一坐下，前一个人抱住后一个人的脚，一条“长龙”就连好了。当从陡峭的山坡下来时，耳边不断有尖叫声当然包括我的声音，由于这条“龙”太长，会把更多的雪溅起来，让我们的脸很难受。

最后还有一个滑雪的项目，我们到柜台去领滑雪板和鞋。不要以为那鞋很好穿，它可是费了我九牛二虎之力才穿上的。带着准备好的滑雪板和雪撑，全副武装的来到滑雪场地。

这儿与其他场地不同，我们不用自己费力爬上山，而是被一个机器带上去。

我开始控制不住我的滑雪板，不是前半部分踩着了，就是后半部分卡住了。但这并没有阻挡我，我决定到高处试一试，于是坐上机器，让它带我上去。我在中途离开了它，我踩着滑雪板踉踉跄跄跌跌撞撞的走到滑雪道上，细心看教练给一个小孩教滑雪，可不听话的雪撑没有插到地里，我就被无意间的带下了滑道。他的速度飞快，让我的心都提到了嗓子眼，还不会控制它的我惊慌失措的看着前方。突然间，我冲向离我不到五米的距离的那个人，我吓的摔了一跤，没想到，这一摔让我打了好几个滚，滚到了一个雪沟里，并且把一个正准备上山的姐姐也撞了下去，但还好，有人拉了我们一把，我们起来了。真是有惊无险。

后来，我技术越来越熟练，可以保证不摔到了，这使我很自豪，我一次又一次的向高处走，一次又一次的冲下山坡，只听得耳边风呼呼吹，别有一番成就感。

这里的游戏实在是让人欢乐无比，又配上这样一座美丽的山，这样才是游山玩“水”。

篇14：游戏优秀作文

这个星期的一个下午，老师带着我们玩“纸上站兵”的游戏。

老师在地上摆了两张报纸，饶有风趣地对我们说：“两张报纸就是两个沙场，现在你们每一个人都是虎背熊腰的大将军。待会男生一组，女生一组，各自站在自己的“沙场”上，看哪一组“沙场”上的“将军”多，哪一组就获胜。”我心想：这还不容易，站在上面不就行了吗？

游戏开始了，我们男生便一拥而上，谁都想成为威风凛凛的沙场将军，大家你推我攘，各不相让，我也不例外。只见一只只小脚在报纸上来回拉扯，报纸上乱成了一片。可是，报纸毕竟是纸，怎么能经受得住这样剧烈地拉扯呢？果然，不一会儿，“沙场”已经在我们的脚下四分五裂，不成形状。而旁边的女同学“略占优势”，报纸还没有破。我们看了非常不服气。

第一局结束后，老师给了我们两分钟的讨论时间，经过商议，我们男生决定将个子大的站中间，个子小的站边上，就这样，我们的报纸上站了八个人，女生队也站了八个人，经过老师的检查，我们的报纸破了一点，女生队也一样，第二局我们两方打了个平局。

老师再次给了我们两分钟时间进行讨论。经过认真观察，我们发现报纸上的折痕正好把报纸分成八格。经过商量，我们决定让个子小的两个站一格，个子大的一人站一格。就这样，我们让个子高大的先站上去，像一根坚实的柱子一样稳住重心，再一个接一个地有秩序地站上去，大家相互搀扶着，紧紧地挤在一起，保持着平衡。终于，小小的一张报纸上竟然挤下了我们九个男生，女生那边也站了九个人，可是她们的报纸已不成样子了。我们赢了！我们男生个个高兴得像凯旋的将军一样神采飞扬。

看来，小游戏中也有大技巧呀！

篇15：游戏优秀作文

今天的作文课上，老师从身后变出三个水杯，笑眯眯地对我们说：“孩子们，今天让我们一起来和水做游戏吧！”老师话音刚落，我们就开始窃窃私语，大家都半信半疑，水还能做游戏？我们还来不及提问，老师就说起了游戏规则：这三个水杯里分别装着白醋、糖水和清水。我等一会儿会请三位同学分别尝尝这杯子里的液体，其他同学要仔细观察他们的动作和表情，判断他们喝的到底是什么。为了增加游戏的趣味性，上来表演的同学也可以用表情来迷惑台下的观众。”

在大家的期待中，游戏开始了！首先上场的是红红，只见她拿起杯子，用眼睛看了看，又用鼻子闻了闻，皱了皱眉头，然后抿了一小口，喝完后抹了抹嘴，面不改色地回到了座位。“侦探们”不停地摸着后脑勺，一副绞尽脑汁的模样。接着登台的是林林，他看都不看一眼，直接把整杯液体“咕噜咕噜”地喝了下去，只见他喝完后眉飞色舞，脸上笑开了花。他那满足的表情，逗得台下的观众拍着桌子哈哈大笑。宁宁作为我们的压轴“演员”，在我们热烈的掌声中大摇大摆地走上了舞台。她看了看杯里的液体，小心翼翼地喝了一小口，一下子眉开眼笑，仿佛喝了琼浆玉液一般。同学们胸有成竹地说：“她肯定是喝了好喝的糖水！”

三位“演员”结束了精彩的表演后，大家就你一言我一语地讨论起来，有的分析宁宁喝的是清水而已，因为她喝完后做的表情是故意在蒙骗我们的……最后老师公布了答案，没想到喝白醋是眉飞色舞的林林！大家听完后，都对林林竖起了大拇指，她这演技，真是堪称“影后”啊！

今天的游戏不仅有趣，还让我明白了，凡事不能只观看外表，外边有时只是一种假象。

篇16：游戏优秀作文

哈哈哈笑声久久地回荡在上空

今天一大早，我来到金笔作文，只听庞老师说：今天，老师带同学们玩一个游戏，也让大家放松一下，好不好？我们大眼瞪小眼，不知道老师说的是啥意思，我看老师总是不说玩什么游戏，着急的想：老师，快说玩什么吧，要急死我呀！

终于，老师缓缓地说：今天我们玩的游戏是吹泡泡！噢！好耶！韩峥欢呼到，而他的脸就像一朵绽开的玫瑰花。

到了楼下，我环顾四周，哇，天空湛蓝湛蓝的，像一块被磨平了的蓝水晶似的。可能是因为我们表现的好，老师先把泡泡发给了我们女生，而那些男生一个个都急成了兔子眼。哈哈，可真爽！

来到小广场上，这里的美景又一次把我迷住了，阳光晒在身上暖洋洋的，有几棵大树上的叶子依旧绿油油的，而那几棵小树上的叶子几乎掉光了。

老师说完游戏规则，我们便玩了起来。我迫不及待地拧开泡泡管，吹了一个又一个又大又圆的泡泡，那泡泡在阳光下闪着迷人的光泽，好像一个个魔幻水晶球，用魔法把我们带到了一个梦幻泡泡世界里，而那些男生们因没有领到泡泡神器，起了破坏心理，把那些漂亮的小水晶球给破坏了，真是的！

轮到男生玩了，我恋恋不舍地把泡泡神器交了上去。哼！我要报仇！我得意地笑了起了

男生们刚吹出一个个大泡泡，就被我们这些复仇者破坏了，有一个男生吹出了一个泡泡，我一扑，没扑着，它越升越高，我很生气：哼！你反正要自己破裂的！果然，啪的一声，泡泡破了

这游戏就在笑声中过去了，希望老师多举行这样的活动。

篇17：游戏优秀作文

我喜欢玩的游戏很多，比如乒乓球、羽毛球之类的，但最吸引我的还是电脑游戏。

我非常喜欢玩电脑，上课的时候脑子里装的全是电脑游戏，老师讲了什么都不知道。只要星期五下午放学后，我就恨不得插上翅膀飞回家。回家后，把书包胡乱一扔，就打开电脑，津津有味地玩了起来。开饭了，爸爸妈妈喊我吃饭，我还是不肯下线。直到妈妈说：“小心我把电线拔掉，鼠标带走。”我才恋恋不舍地关上电脑。

我从9岁开始打游戏，现在已经很熟练了。在功夫派里，我已经从1级升为50级敖天，玩副本每次能打的是精英模式，评价是S级呢！我还杀过传音、紫牙、盲牙、顿爪呢！我玩QQ飞车也很厉害，经常能夺得冠军，游戏对手都不相信我是个小孩。

爸爸说：“电脑游戏虽然好玩，但一定要适度，不要玩太长时间，学习的时候就不要去想，一定要做到学习第一，娱乐第二。”我决心照爸爸说的做，做一个爱学习的好孩子。

篇18：游戏优秀作文

星期六的早上，我和韦又少覃雯棋约好在文化广场，玩个丢沙包的游戏。

我们分好组以后，就开始玩了。先是韦又少在中间。我们开始进攻了，我拿起沙包，一扬手就往韦又少身上扔去，但是机灵的韦又少却左躲右闪，上跳下蹲，根本打不中她。玩了一会儿，我们发现了她的弱点，原来，她虽然动作敏捷，但体力却不足，我便对覃雯棋喊：”专攻韦又少，把她打垮。”我专攻上面，覃雯棋专攻下面，我们本想：她可能很快累垮，没想到的是：她竟一次又一次敏捷地躲开了。韦又少还没累，倒是我的手先酸了。在我一次丢出沙包的时候，由于力度不够，韦又少扬手一抓，就抓到了沙包。啊！她得了一分，笑得双眼都弯了。我们生气得只跺脚。

我们又重新扔起来，韦又少还是前俯后仰，还是没扔中她。覃雯棋不由叫起来：”我要打败你！”接着连做了几个假动作，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右。就是只晃手，不扔包。韦又少连闪了几次不见包便放松了警惕。覃雯棋不由暗暗高兴，趁韦又少转身未定的时候，猛一出手，韦又少躲闪不急，终于被打中了。我们不由得欢呼起来。

因为韦又少接的一分，所以她还有一次生命。我们屏住气，快速地丢着沙包，想乘胜追击。韦又少又是腾空一跳，有是金鸡独立的，真是厉害。渐渐的，她累了，动作不再那么敏捷了。后来，韦又少稍一迟疑，就被我击中了，终于轮到我们玩了，我们有开始玩第二轮的游戏了。

广场上的笑声一阵接着一阵，我们玩得多快乐啊，都忘回家了。

“丢沙包”真是个好玩又有意义的游戏啊！它让我得到了快乐，也懂得了配合的重要。

篇19：游戏优秀作文

“哈哈，嘻嘻，洪子键，你输了，我看见了你背后的字了，是‘笨’字，我赢了，”这是什么声音？让我们怀着好奇心，解开这个谜吧！

上课了，教室里热闹非凡，同学们兴奋地喊着、跳着、叫着……可这兴奋中也包含着大家的好奇，现在，就让我来宣布游戏规则：两人一组，每人背后别一张写了字的纸，不能用手攻击和守，凭着身体灵活的移动，谁先读出对方背上的字，谁就胜利。

游戏开始了，首先上场的是我和卓萌丹，老师在两张白纸上写了两个字，分别给了我和卓萌丹，老师一声令下，我们两个便战斗起来，只见她敏捷地一蹲身，然后扑上我，反应灵敏的我顺势往后一仰，头一歪，身子一侧，一个箭步蹿到她身旁，用力把头往她背后拉长，“我看见了，是‘丹’字，”老师点点头，我一蹦三尺高。

从这次的游戏中，我明白了，反应不仅要快，还要智取。

篇20：游戏优秀作文

周末的一个早上，老师带着我和同学们在教室玩“悄悄话快快传”。

这个游戏规则是老师先把我们分成两组，老师会说一句话给队长，然后一个一个地把话传下去，声音要小、速度要快。同学们dou已经迫不及待地想玩这个有趣的游戏了。

第一组马上要开始啦，他们的队长超级得意，对下个同学传话。就这样一个接着一个，到了后面他们遇到了难题，完全不知道队长一开始说的是什么。这个情景，让我想到了一个综艺节目《奔跑吧！兄弟》也是超级搞笑的。终于轮到我们，我着急地踮起了脚，竖起我的大耳朵生怕听不清楚而输了比赛，

快乐的时光总是短暂的，这个游戏告诉我们一个道理：同学之间无论做什么事dou要相互帮助，团结一心，才会取得胜利。

篇21：游戏优秀作文

星期五的班队课上，我们班举行了一次倍数游戏活动。这个游戏特别有意思，同学们依次数数，数到7的倍数或个位是7的数时不能说出来，用拍手来代替，如果违反规则就得上来表演一个小节目。

全班同学又兴奋又紧张，有的同学已经暗暗地数起来，有的同学小声地议论着。当主持人宣布游戏开始的时候，教室里一下子安静下来，一，二，三，四……第一个七顺利地拍出来了，快数到十四了，轮到的同学由于太紧张，忘了拍手，一下子说出来了十四，同学们齐声大喊：“错了，错了，要表演节目了。”说错的同学有些不好意思，唱歌的声音非常小，为了鼓励他，老师建议同学们一起唱，教室里顿时响起一片愉快的歌声。游戏继续着，教室里不时传来同学们的欢笑声……

啊，多么有趣的班队课。快乐的游戏中锻练了我们的认数能力。

篇22：游戏优秀作文

星期六下午，我没有什么事情，就在太阳下晒太阳。

我看见了我的影子，灵机一动，就用双手的影子变成了一只正在找妈妈的小鸡。突然，边上窜出一只“猫”朝“小鸡”扑去。原来是哥哥。我又一变，变成了一只“小狗”，向“猫”咬去。可哥哥变成一条“大花蛇”。我又一变，成了一只“大老鹰”。这一次，哥哥变成了一只金雕。我本来向变成一座大山的，可已经来不及了，哥哥的“金雕”已经扑向我的“老鹰”。我急忙用“老鹰”反扑回去。就这样，我们“大战”了三十个回合，还是分不出胜负，我思考了一会儿，就向哥哥身后指了指，说：“妈妈来了。”“哦！”哥哥边说边把头朝后看了看。好机会！我在心里暗暗地说。于是，我用“老鹰”朝“金雕”扑过去。哥哥看了看，没有人。“坏小子！”哥哥转过头，发现他的“金雕”被我的“老鹰”撞了几下。“我要报仇！”哥哥说。

就这样，一场新的“鹰雕”大战即将上演。

篇23：游戏优秀作文

哈哈哈…….”一阵阵欣喜若狂的笑声传遍了整个教室。

咦？这是怎么回事呢？原是我们班在玩一个有趣而好玩的游戏——“击鼓传球”。今天，上课铃响起了的时候，梁老师走进教室神秘地对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，名字叫‘击鼓传球’。”老师话音刚落，教室里就热闹起来了。有的高兴地说：“这个游戏我玩过！”还有的同学趁老师不注意的时候偷偷地去看抽签纸条。接着老师宣布比赛规则了：当音乐响起的时候，第一个同学开始有序地传球，当音乐停止的时候，球落在谁的手上。谁就要上台抽签表演节目。传球过程中，如有谁抛球算犯规，也要上台表演节目。音乐“咚”的一声，游戏马上开始了，球像车轮一样从我们手中越过，突然音乐停了，我发现这个“幸运儿”就是黄琳超，我当时就在一旁幸灾乐祸地想着：黄琳超这个“幸运儿”太倒霉了！只见黄琳超小心翼翼地上去讲台抽签，展开一看居然是：扮一个鬼脸和哭脸。只见他翻着眼皮，吐出了舌头，惹得大家哈哈大笑。音乐又开始了，这次的“幸运儿”是董榷峰，他抽到的签是背诵一首古诗《静夜思》。

时间过了好久，只见他才支支吾吾地开始背了起来，这么简单的古诗还要背这么久的时间，令我们都惊呆了。时间过得飞快，最后，游戏在欢声笑语里结束了！这次游戏我们玩得很开心，同时还让我明白了一个道理：原来快乐是可以传递的！

篇24：游戏优秀作文

爱游戏是孩子的天性，游戏有益于身心健康，有利于增长知识…… 我们班玩过很多种有趣的游戏像： 丢手捐，木偶戏，捉迷藏等等等等，甚至还玩过电脑上的游戏呢！你说好不好玩呀！ 现在，我要开始介绍一下，这些有趣的游戏是怎么玩的，你们说：好吗？那就让我们开始吧！

首先;我们来说丢手捐，丢手捐就是让一个同学一边唱那首丢手捐的个，一边围着那些排排坐的小朋友跑来跑去的，自己找一个你想找的一个小朋友，把手绢放在他的身后，然后就立刻跑一圈，坐到你把手绢放到后面的小朋友的座位上，如果他没发现的话，那个小朋友就要表演一个节目给大家看了。有一点重要的地方我要告诉你，就是千万不要告诉那个小朋友听，不然就不好玩啦！还有一点，就是如果被那个小朋友抓到的话，不用表演，但是要重新丢过了。

现在，又该说说木偶戏这个游戏是怎么玩的，先那几条绳子，然后小心意义的把绳子分别绑到两个小朋友的手和脚上，接着，在请一个小朋友来控制这两个可爱的小木偶，就这样，一场精彩的木偶戏就做成了,很好玩吧！要不，你也来试试吧。

篇25：游戏优秀作文

我们班级充满了童趣可以被称为“童趣班级”，我为能在这个班学习而自豪，因为我爱我班更爱游戏。

“叮零-叮零”清脆的上课铃响了。一看课表上是班队活动课，同学们一蹦三尺高。只见钱老师迈着轻盈的脚步，面带慈祥的微笑向我们走来，她在黑板上工工整整地写着“朗读大拼比”几个钢劲有力的大字。一次别开生面的朗读大赛将开始了。形式是分小组朗读。“呜”''小火车起动了”老师发出了指示令。

第一辆火车秩序井然地顺利通过了，可第二辆火车却不小心出了故障，淘气包的朱志宇大声嚷道：“哦，肯定是火车没汽油啦！所以就开不动了。”他的话把全班同学笑得合不拢嘴，唉，看来他真是我们班的“开心果”我心里兴奋地想着。

紧接着火车又起动了，我认真地看着课本，心跳加快了，快轮到我了，怎么办？刹那间，轮到我的一辆火车起动了，我站了起来，脸一下子涨得通红，一会儿我紧张地读好了。唉，看来这个胆小的话坏毛病得改改呀。

篇26：游戏优秀作文

今天，吴老师带着一只鸡毛和一根跳绳走进了教室，神秘地一笑，然后向我们说：“今天我们来做一个游戏——吹鸡毛……”老师话音未落，同学们便有的兴高采烈，有的喜笑颜开，有的跃跃欲试，而我却犹豫不决，到底玩不玩呢？该怎么玩呢?玩！不玩光看多没意思，我下定了决心。

老师真的请了王茜然和我，原来那条绳子是用来做分界线啊，规定我们不能用手来碰羽毛，要想方设法地使羽毛落入对方的阵地，才能取胜。

比赛开始了，只见老师将羽毛轻轻往上一抛，我便一个健步冲上去，向羽毛使劲一吹，谁知羽毛一个劲地往上跑，根本吹不到，王茜然猛地一吹，羽毛却像只听话的小鸟，向我这边飞来，给我来了个措手不及，这时，由于反光，羽毛几乎变成透明的了，我看不见它飘到哪儿了，我也管不了那么多了，就一个劲地乱吹，羽毛又飘飘悠悠地飞向了王茜然的阵地，场外立刻叫起来了：“王茜然加油！”“邵汉宁加油!”，一阵阵的叫声让教室成了一片欢乐的海洋,我与王茜然也吹得难分难解。

一会，王茜然急了，伸长脖子，只听“噗”地一声，我还没留过神来，羽毛就早已经向我“飞”过来，我赶紧对准羽毛一吹，可这回羽毛不但没有“飞”回去，反而与擦肩而过，直飞身后。

等我转过身来时，羽毛已经快落地了，我只能眼巴巴地看着这只鸡毛落到地上。“唉――”我听见一阵惋惜的叹气声。

这次，我虽然玩输了，但我觉得这个游戏非常有趣。

篇27：游戏优秀作文

“哎，我们怎么又输啦？”听，有一些小组正唉声叹气地说道。你们知道我们在玩什么吗？对，就是“鬼脸秀一秀”游戏。

“游戏规则是这样的：每个小组成员要扮鬼脸。表情和组内商量，但要一样。”听完后，各个小组都表现的十分活跃，都埋头热烈地讨论着。十分钟过后，到了表演时间。我们心里一直忐忑不安，好像预感到了老师的“召唤”。突然，老师，高声说道：“请a组同学先上来表演。”话音刚落，我们组成园都七嘴八舌了起来。“什么？我们组？”这是我头上的汉珠一颗一颗地向下掉，心中的小鼓“咚咚咚……”直响。

我们抵抗不了老师，只好乖乖地走上去。我们躲在黑板后面，窃窃私语。待我们准备好后，便听见老师喊：“三、二、一！”我们赶紧转过身来，表情让大家捧腹大笑。顿时，教室里炸开了锅。我偷喵了一眼我们组的队员们，他们眼睛向上翻，张着血盆大口，“恐怖”极了。听到他们的笑声，我们害羞地低下了头。

接着，其他三个小组的人也陆续走上来表演。他们的表情和动作，把台下的同学们逗得前仰后合。那笑声都快把屋顶翻开了。几轮表演过后，老师高声宣布：“今天，a组队员表演的最好。”刚说完，我们组的队员开心地手舞足蹈。

通过这个游戏，是我明白了一个道理：好点子，是靠团队想出来的。只要配合默契，迈出自己的第一步，就会获胜。

篇28：游戏优秀作文

今天，我来到了快乐作文班，老师和我们玩了一个游戏。叫“喊数抱团”，我们玩的都很开心。

老师给我们讲了游戏规则：所有参加游戏的同学站成一圆圈，沿着逆时针方向慢跑，当老师喊：4个、2个、6个时，学生应立即与临近的同伴按老师所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的将被淘汰。

游戏开始了，我们先围成一个小圈慢慢跑，跑着、跑着，老师突然喊：“2个”，由于我警惕性高，老师话音刚落，我立马抱住陈奕铭，然后继旭同学被淘汰。

第二轮游戏开始了，我们又是逆时针跑。“5个”老师话音刚落，我马上抱住了4个人。又一位同学被淘汰了，我却留了下来。

第三轮，我们还开心地沿着逆时针跑，“3个人”我马上跑去抱同学，陈奕铭因为一时慌张没有将我抱住，李坤潮和纪旭马上抱住我们组的所有成员，这一局，我被淘汰了。

我大声抗议：“是我先抱住团的，为什么是我被淘汰？”然而我的抗议并没有什么用，我还是被淘汰出局了。

第三轮轮的游戏我十分不服，因为我被淘汰出局了。虽然这次我输了，但大家都还想再玩。这么好玩的游戏，我们意犹未尽。

篇29：游戏优秀作文

我真是太激动了，何老师要和我们一起做游戏！不知什么时候，何老师就像魔术家一样，把面粉和塑料杯都变了出来，原来是要玩面粉传递游戏。

游戏开始了，王垣龙把扑克牌里装上面粉，那一刻，我的心似乎都停止了跳动。“你千万不要吐气！”我昂着头对王垣龙说。他轻轻地点点头，生怕把面粉弄倒了，可最终他还是没有忍住，吹了我一脸的面粉。当时我立刻就火冒三丈，恨不得揍他，可又转念一想：“算了吧，不跟他一般计较，还是比赛重要！”

我继续往后传。“哎呀，你蹲着点嘛！”我压压林晋名的肩膀说。把面粉传给林晋名后，我发现扑克牌里还有面粉，我激动起来：“别忙，没有倒完！”这时，王垣龙突然传了过来，“扑！”面粉喷了他一脸。我两腿发抖地看着他。只见他那浓黑的眉毛一挑，眼睛一瞪，我连忙闭上眼睛，害怕他打我。可等了很久都没有动静，我感到很意外，睁开眼，他竟然笑着对我说：“没关系的，我待会儿去洗了就行了！”他真是善良啊。

比赛结束了，开始的时候我还以为我们这组会赢，结果王欣怡他们那组赢了。我想，没关系，友谊第一，比赛第二嘛！

篇30：游戏优秀作文

我喜欢玩各种各样的游戏，比如：打蛋珠，捉迷藏，跳大绳……其中，我最喜欢的是捉迷藏。

有一天中午，我和汤书哲、沈子杰、夏天睿一起玩捉迷藏。夏天睿做“抓”的人，我和汤书哲、沈子杰做“藏”的人。

游戏开始了，我马上跑向两幢楼的连接处，然后向左拐进一、二年级的教学楼里。汤书哲和沈子杰跑进了三年级的那幢教学楼里。我在教学楼里转来转去，一会儿在墙角躲躲，一会儿在厕所躲躲。突然，我一个转身，看到夏天睿正背对着我，在对面的`走廊上找我们呢。看到了这一幕，我被吓得半死，立刻闪电般地逃走了。等他反应过来时，我早就跑得无影无踪了。这时候，我在窗户里看见沈子杰被夏天睿抓住了。于是，我找到汤书哲一起商量战术，最后决定用的办法是跟踪夏天睿。等我们找到夏天睿，并开始进行我们刚刚决定的战术时，只听到“叮铃铃”一声，上课了。我和汤书哲击了一下掌，欢呼道：“耶！我们赢啦！”游戏结束了，我们总算打败了夏天睿。

你们瞧！我的课余生活有趣吧！

篇31：游戏优秀作文

一天下课，同学们像疯了的野兽一样冲出教室去玩。我们也不闲着，玩着我们队的自创游戏“教学楼酷跑”

我们的游戏规则是：先黑白配选出“僵尸”。再让'僵尸”来追我们，抓到了也变成“僵尸”。

游戏开始了，我们像羚羊一样四散逃跑，“僵尸”像猎豹似的抓捕我们。突然“僵尸”一个猛扑，抓到了一个人，于是那个人也只好无话可说地变成了“僵尸”。

在“僵尸”的捕杀下，越来越多的同伴牺牲了。所以，我们又加大了警惕。我们各自逃向自己的“安全屋”。把自己的身影遮得严严实实的，不让“僵尸”抓到。”僵尸“们找啊找啊还是找不到我们。藏了老半天，我心想”百分百抓不到我，我的警觉性是队里最高的”。于是，我开始得意起来：我抖动着脚，嘴里哼着《小苹果》，就是没有意识到危险正在向我靠近。“哈哈，你被抓了！”“僵尸”们成群结队地围攻了我。这时我后悔刚才放松警惕。俗话说：轻敌死得快，小心使得万年船。这话果然不假。

这就是我们有趣的课余活动。

篇32：游戏优秀作文

游戏优秀作文

“游戏有那么好玩吗？你都不理我了。”我气愤地发信息给我弟。“嗯！好玩，你不懂的。”他敷衍我，又打游戏去了。我气愤地把手机扔到一边，自从老弟迷上了游戏都不跟我这个姐姐聊天了，越想越气。

气够了，重新拿回手机。无聊啊！没人找，唉！电视又不好看，漫画也看完了，小说都是字，看不下去。我想打些小游戏放松放松。去下载游戏，好奇地搜了老弟玩的游戏“王者荣耀”，看了那些介绍，评论。觉得还行，就决定下载。“我下载了游戏哦！以后我们可以一起玩了。”我兴奋地发信息给老弟。“只要你不坑，我带你吖！”“开玩笑，我怎么可能会坑。”我骄傲地说。“是吗？给你一个星期的时间研究研究，到时候我们单挑啊！”我毫不犹豫地答应了。

玩了一个星期，对游戏有了大概的了解，就是5v5，推塔游戏。刚开始什么都不懂，那些教学也不够全面了解，我开始查找一些视频，怎么玩好自已的位置，保护好自已等等。为了了解这个游戏我花了不少功夫。

“来单挑。”我信心满满地去找老弟。“好，上线。”老弟二话不说叫我上线。游戏开始，我们各自都猥琐发育，清理兵线，稳稳的。可惜我玩的是法师，刺客是法师的天敌，玩得好的话，还可以打爆刺客。可惜我还是一个新手，对于单挑还没有足够的经验，三两下就被打残血了，只能落荒而逃。可惜老弟偏偏不放过我，追到塔下，将我击杀。第一滴血。唉！我唉声叹气，我怎么这么垃圾吖！我责怪我自已。结果不用多说，老弟玩得久，经验丰富，对于我这个新手菜鸟，很容易将其击杀。不过老弟还是很给我面子的，打到我家水晶的时候，投降了，他家的水晶就爆了。

“你再练练吧！介意你多看一些教学视频，还有多去实战，先从最简单的人机开始，接着打匹配，最后打排位。”老弟鼓励我。我听进心里去，毕竟这游戏我也蛮喜欢玩的，虽然有时候气得想砸手机，但我还是喜欢玩。

玩了一个月左右，我已经是是小黄金了，队友我来说，已经很满足了。想找个师傅，要他教我一些上分技巧，带我打排位。老弟自告奋勇，我想了想，还是算了吧，每次跟他打游戏他脾气都那么暴躁，想想都可怕，我拒绝。我呢，当然要找一个体贴的师傅，不过该严的时候一定要严。

找了个王者师傅，第一关就是单挑了，我选我最擅长的'英雄跟师傅单挑，师傅当然选我的克星啦！目的就是让我遇到自已的克星一定要坐怀不乱。师傅跟我指点一二，其他的靠自已领悟。

又过了一个月，我已经是钻石了。说实话我真的打不上去了，高端局真的难打，5个人有一个人的心态炸了，其他人也会连同一起。唉！也会有一两个挂机的。不坑的队友都在对面。不知道怎么说了，心态真的炸了。不过我艰辛，坚持就是胜利。

有一次，有个人挂机了，4打5，对面都打到我们家水晶了，我们靠团队合作，我持续输出，肉保护我和后排，刺客负责切后排，还有一个辅助挂机了。最后团战我们赢了，一路杀到对面水晶，最终赢得了胜利。

我已经迷上了游戏，无法自拔了，明知道太沉迷不好，可是有时候还会沉迷。不过以后打游戏的时间也不多了，要中考了。希望在中考前戒掉游戏吧！

篇33：游戏优秀作文

星期天，我写完了作业，就去找我的“狐朋狗友”们玩“警抓匪”。

这个游戏的规则有点难，游戏人数最少为五人，警多匪少，一个警察可以抓两个匪，两个匪可以劫一个警，被抓住以后不能大叫，只能小声说话，也不可以逃跑，必须要人扶着走。同伴被抓了可以救，只要被队友摸十秒就算被救起来了，警需要在规定时间内抓了所有匪。反之，匪要保证自己不被抓，然后让两个人用石头剪刀布的方式决定抓捕时间、活动范围、选择角色以及队友。

第一局，我是匪，结果一开始我们就被抓走了三个，只剩我了，我直接投降了，开始第二局。

这次，我是警，我的队友很好，优势很明显。

我是队长，跑得快，能上树，战术多，能听懂简单的摩尔斯电码。小明跑得快能上树，主意多。小刚善于隐藏，也很能跑，耐力也不错。小军和我一样，懂简单的摩尔斯电码。经过讨论，我们确定了战术：我和小明组成伏击队，在一栋楼后边设下包围圈，小刚和小军组成突击队，负责将对方吸引到包围圈，配合我和小明给匪“包饺子”。

我和小明上了树，等着匪上门。我俩等了有十多分钟，终于有人上门了。

准备“欢迎”来客。小明小声对我说。我仔细一看，情况不对，匪追着警往前跑了，他们没有进我们的包围圈。过了一会儿，我听见了“嘀嘀嘀”的声音，原来是小军在发信号，匪还没有发现，小明对小军喊：“别”，他的嘴被我按住了，我小声对小明说：“别出声，这是摩尔斯电码，看来他被匪劫了，而且小刚十有八九也被劫了，你一喊，会把匪都吸引过来，咱俩寡不敌众。”

“那怎么办？”小明问。

“看我的，你听我指挥，我们把他们救出来。”

我们悄悄爬下树，我环顾四周，没有发现人，我们压低身子，像电视里的特种兵一样行进，帅极了。我来到刚才声音的源头，这里防守严密，三个匪看守着我们的人。我摆了一下手，示意停下。我给草丛里扔了两块石头，一个守卫被草丛的动静吸引了过去，我和小明偷偷向前走，躲在了一棵大树的背后，守卫在草丛中没发现什么，就转身回去，继续看守。

这时，有脚步声向我们逼近，原来是对方的人路过，我偷偷绕到他背后，像007特工一样，捂住他的嘴，把他拉到了树后，对他说：“你已经被我劫了，不要乱喊告诉我，我们的人在哪？”我们在他交代的地方找到了其他队友，顺利将他们解救。

刚解救完队友，就有对方的人过来了，嘴里还说：“他怎么去了这么久？”

我默默在心里数着“三、二、一。”趁他不备把他拉住，劫了。然后我又向队友布置了新任务：让他们躲起来，我过去把最后一个匪引出来，我们一起冲上去。

我故意发出声音，让他听到，他听到声音，就向我走来，我问他：“你们其他人呢？”他说：“我一个就能抓住你，不用其他人。”趁我说话分散他的注意力，我的队友已经绕到了他身后，给我发了信号，我大喊一声：“冲。”我们立马把他包围了，很轻松地就把他抓住了，这样我们就取得了最后的胜利。

篇34：游戏优秀作文

作文课开始了，邵老师带我们做了一个游戏，游戏的名字叫“有趣的造句。”同学们一听，心里乐开了花。

邵老师把我们分成了三小组，第一组写“谁”，第二组写“在哪里”，第三组写“干什么”。我分在了第三小组，经过一番思考，我写了“扫地”。同学们写的纸条全都放到了老师的讲台上，讲台上出现了三座小纸山。老师问：“谁来造句啊？”话音刚落，台下小手如林。刘雨洁第一个被老师选中，他兴高采烈地走上了讲台，从每个小纸山中抽出了一个纸条，逐一打开，还没有读，自己就哈哈大笑起来。大家觉得莫名其妙。刘雨洁忍住笑，读出了这句话：“我家的小猫在屋顶上造宇宙飞船。”刚读完，大家就笑了起来，教室里一片欢声笑语。

老师又叫了很多同学上台造句，陈奕廷读的是：“明星夫妇在大脑里洗衣服。”刘圆读的是：“小明家的外星人在异次元擦黑板。”还有许多有趣的句子如：“小猫在屋顶上扫地。”每一个有趣的句子造出来，教室里就响起一阵哄堂大笑。

这样的造句游戏真有意思！