我的中国梦高中作文精品多篇

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我的中国梦高中作文 篇一

在一个美丽的星球上，有一个人口众多、地大物博、资源丰富的国家——中国。在这里将近有13亿的人有许许多多的美好梦想，这些梦想汇集成了所有中国人的“中国梦”！

梦是什么呢？梦是人一生奋斗的目标，是人一生前进的方向，是人不断寻求的欲望，更是一个人永远的信仰。

每次当电视机上出现某某儿童因为没有知识而上不了学，只能待在家里，与父母相依为命。我看到这些情景，不争气的泪珠哗啦哗啦的掉落下来。我一边哭一边想：我长大以后一定要做一名教师，帮哪些穷苦的儿童们走出穷苦走出山沟，一步步的实现自己的梦想。

当然我也有我自己的梦想，那就是成为一名教师。每当我看到山区的孩子跋山涉水、起早贪黑地去学习是的，我的心里就很感动。回头来想一想：这么好的环境，这么高级的'教学楼，这么先进的教学设备供我们学习，可是有些人还是衣来伸手，饭来张口，就像一个小宝宝一样。我一定要成为一名教师，让那些想要学习，想要成为国家栋梁的孩子们，走出大山，让他们来美丽的城市读书。教师这个职业虽然很普通。但是对于我来说，却是很光荣、自豪的一件事，因为在教师的努力下，把自己的知识传给了自己的学生，学生长大后又传给了自己的孩子。这样一代传一代，祖国的人才才会越来越多，为祖国添上光辉的一笔！

以前，大家走得是黄土路，吃得是玉米糊和稀饭，只有过年的时候才能吃上一次肉。路上只有拖拉机、三轮车，住得是茅草屋，虽然过的很艰苦，但是他们却很开心。

而现在，大家走得是人行横道，宽阔的马路上随处一看都有各式各样的汽车，吃得都是鱼、鸡、肉等等，现在住得不是茅草屋，而是高楼大厦。汽车在马路两旁飞驰着，但是空气因为汽车污染而变得浑浊。

我不要污染的空气，我不要树木一棵棵地倒在地上。我只要我美丽的家园——中国。

让我们拥有梦想吧，带着梦想走远走高！少年强则国强！少年智则国智！

我的中国梦高中作文 篇二

中国梦可以划分为很多方面，即是对我们每一个中国人心中的中国梦。结束后，央视记者采访了许多老百姓，询问他们的中国梦。在4S店打工的修理工说他也想开一家4S店，一个盲人按摩师说他想让盲人按摩店遍布全世界，让盲人都能工作……

每个人心中都有一个中国梦，每一个梦都源于人们的追求，对幸福感的追求。在飞速发展的今天，随着GDP的不断增长，幸福感越来越成为衡量一个国家发展水平强有力的指标。

中国曾经进行过城市幸福感的排名，我一直在思索着，幸福感的定义是什么？人们怎样才会觉得幸福？

中国地大物博，在同一片土地上，你不仅能看到不同的景象，还能看到不同生活境况的老百姓，在广西百色市有一个著名的长寿村，那里的人们因为优越的自然环境，良好的水质，大多都长寿，村子里已经有了好几位百岁老人

再比如华西村，在前村党委书记吴仁宝的带领下，村民们都买了房，买了车，过上了好日子，无疑，在长寿村或华西村，人们的幸福感都是极高的，因为他们拥有健康，拥有财富

我不禁想到了报道中的`癌症村，那里的生态环境因工厂的污染而严重破坏，人们每天吃着带有重金属污染的食物，喝着有颜色，被化学物质污染了的水。我无法感同身受，那里的许多人年纪轻轻就患有癌症。我无法想象，那里的人幸福感指数是多少？

似乎，在他们面前谈幸福感都显得很苍白无力，这样的癌症村在中国还不止一个，甚至在每个省份，每个地区，都有大大小小不同的癌症村。如果幸福感指数是按人均来计算的，那么会拉低多少百分点？会是触目惊心的吗？

幸福感不是攀比出来的，但也绝不是没有比较的

先富带后富的结果难道是先富的人富起来就是以破坏后富的人的生活环境为前提吗？

不，不应该是这样的。中国梦不只是一个发展梦，不敢说全部人，但也应是绝大多数老百姓都能感到幸福，都能勇敢追求自己的中国梦，幸福梦！

或许每个人对于幸福感的定义不同，但是汇成一句话便是，让生活更加美好。

我的中国梦高中作文 篇三

寒冷孤寂中，怀抱信念取暖，春归大地时，报以两片绿叶， www.haoword.com 这是小草的梦；全心全意，默默的开花，以花来证明自己的存在，这是百合花的梦；笔直的干，笔直的枝，坚强不屈，傲然挺立，枝枝叶叶靠近团结，抵御那西北的风沙，这是白杨树的梦；一个祖籍肯尼亚具有黑人血统的人，通过自己的努力，成功当选并连任了美国的总统，一个从哈佛半途辍学的人，用自己的聪明才智连续13年蝉联世界首富，这是美国梦。

壮丽的，惊人的，举世的梦，自然让人羡慕，但有时候平淡的，简单的，平凡的梦同样让人感动。

前不久，路过火车站，车站外搭着临时的车票售卖窗口，每一个窗口都长长的排着操不同口音的外来务工人员。疲惫的眼神，无奈的表情下，却依旧流露出将要回家团聚的喜悦。我想，他们的梦，应该是每年都能及时的买上回家过年的火车票，坐的最好，站的也行，只要听着车轮和铁轨发出的隆隆声，一年的辛苦在心里都会变得暖暖的。我想他们的老父母，或者他们的孩子，一定已经团坐在圆桌边上，或是炕上，等着或是父母，或是子女归来了。他们的梦，就是这每年几天短短的团聚，每年的几声问候与关怀，每年的听着外面城市发生的新鲜故事，每年的这几次心与心的拥抱。

淳朴的。人们总是有着自己简单而质朴的梦。我呢？我的梦呢？

我的中国梦又会是什么呢？年轻的时候，也曾做过梦，但如鲁迅先生在呐喊自序里写的那样，大半都忘却了，可他却没有全部忘却，那些不能忘却的一部分成了《呐喊》的由来。我想，我是全部忘却了吧，但这种忘却并不是因为时间的久远而变得模糊，以至于忘却的，而是一直想要实现而不得，只能放弃而忘却了，这些梦的忘却，我也没有觉得有多么的可惜。所以，我现在应该是一个无梦的状态，要从无梦到有梦，也许是一件非常简单的事，也许是一件十分不易的事，但我十分肯定的是我的中国梦，不会因为一次中央的口号，一个所谓的主题校园文化建设或者是对我来说毫无意义的征文活动而突然从无到有，从忘却到记起。

我的中国梦，需要一个真正可以孕育的土壤，这样我才不至于忘却而一直的坚守下去。

我的中国梦高中作文 篇四

每人都有自己的梦想，我虽小，但也有自己的梦想。有一天晚上，我做完作业后，感觉很累，躺在床上很快就进入了梦乡。

我梦见上午上课铃响了，老师走了进来，按课程表本节课应该是上语文课，但奇怪的是老师没有带语文课本，却带来的一件奇怪的仪器，只见老师将仪器放到讲桌上，然后说：“本节课我们做有趣的。实验。”老师介绍说，这个仪器是显微镜，用它可以观察只凭肉眼观察不到的东西。本节课我们观察一个植物标本的内部结构。老师调好显微镜后，让同学们轮流着观看，这时轮到我了，我将眼睛靠在显微镜上观察，咦，在显微镜观察到的与直接用眼睛看到的完全不同啊，十分有趣。老师说用显微镜放大到一定倍数后，可以看到植物的微观的结构。不知不觉中，这节课结束了，真有趣，比一整天都上六七节语文、数学有趣多了，要是每周能多几节这种该多好啊！想着想着，我醒了，原来是一个梦。第二天，我将梦告诉了爸爸，然后我们就聊起了上学的事情。前几周，我看了一本课外书，介绍了美国小朋友学习情况。美国小朋友学习文化知识的课时比我们少的多，老师给小朋友们很多时间，用来做自己感兴趣的事情，培养自己动手能力，开阔视野。我问爸爸，为什么美国小朋友学习与中国小朋友不一样，而我们天天上好多课、做好多题、考好多试呢？爸爸说：“可能是跟中国的国情，教育制度有关吧，真正实施的素质教育水平还要提高、而美国所做的就是素质教育吧。”

我有一个中国梦，就是我们也象美国等发达国家一样，从小就真正实行素质教育，提高我们教育水平，把我们的眼光引向校园外那个无边无际的知识的海洋。让我们知道，生活的一切时间和空间都是我们学习的课堂，不要让我们去死记硬背大量的公式和定理，但是，我们要学会怎样去思考问题，学会面对陌生领域寻找答案的方法；不用考试把学生分成三六九等，而是竭尽全力去肯定我们的一切努力，赞扬我们自己思考的一切结论，去保护和激励我们所有的创造欲望和尝试。

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