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教育系统社会治安综合治理工作报告(精选多篇)

发布时间:2015-01-23 07:26:47 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第一篇:教育系统社会治安综合治理工作报告

为认真贯彻中央和上级党委有关维护社会治安的文件精神,进一步推进我县安全稳定工作,创设良好的育人环境,维护教育系统稳定。教育系统党委认真履行年初与县社会治安综合治理工作负责人签定的《社会治安综合治理工作目标责任书》,始终把综合治理工作摆在重要议事日程,以安全教育为基础,以防止师生参与宗教活动为重点,并与集中整治、精神文明建设以及其他重要工作相结合,有力地维护了教育系统的安全与稳定,现将工作情况汇报如下:

一、加强组织领导,高度重视社会治安工作

教育系统党委专门召开安全稳定工作会议,安排部署xx安全稳定工作。教育系统党委书记裴承裕与县直各中小学党支部书记和各乡教育办党总支书记签定了《xx年教育系统社会治安综合治理工作目标责任书》、《xx年教育系统安全稳定工作责任书》,之后,各乡党总支与下属各中小学校签定了《社会治安综合治理、安全稳定工作责任书》,各校支部与班主任、班主任与学生和家长分别签订责任书。教育系统党委和各乡教育办党总支、县直中小学党支部均成立了社会治安综合治理工作领导小组,教育党委书记任组长和各乡教育党总支书记、县直中小学支部书记任成员,下设办公室,各单位均有两名兼职人员具体负责。任何时候下基层检查工作都把安全稳定工作列为重点检查内容。每逢节假日前夕,教育系统党委都要召开会议或下发通知对安全稳定工作做出详细安排,并实行值班领导带班制,派专人深入一线检查督促。形成了一级抓一级,层层抓落实的良好格局。做到了党委(支部)一把手亲自挂帅,各级领导干部齐抓共管,全体教职工人人参与,为切实搞好综合治理工作提供了强有力的组织保障。

二、深入开展对广大干部,师生员工及家属安全稳定教育

按照教育系统安全稳定工作责任书的要求,教育系统对全体师生员工和教职工家属进行安全稳定教育,要求他们充分认识社会治安和稳定工作的重大意义,要求人人讲安全、讲稳定,处处讲安全,时刻有警惕,高度树立安全第一“责任重于泰山”的思想。与此同时,教育系统党委把禁止师生员工信教、封斋、参与宗教活动做为抓好综合治理的重点环节,无论大会小会,各种检查,均把防止师生员工参与宗教活动做为重要的内容。今年斋月前,教育系统党委与各项教育办,县直学校领导,签定了《禁止师生员工参与宗教活动责任书》,进一步明确了党支部一把手防止宗教渗透工作的责任。斋月期间,各中小学全面加强对师生员工的马克思主义“五观”教育、“三史一情”、爱国主义、民族团结和无神论教育,引导他们远离宗教,树立科学的世界观。

斋月期间,各中小学每天对学生是否封斋进行检查,所有学校都为学生准备了充足的开水,为他们进餐提供便利条件。有的学校还召开学生家长座谈会,谈正确教育子女,探讨引导他们健康成长的途径;有的学校每天组织师生共进午餐。教育系统党委每周下派两次检查组,下学校,进班级,通过询问,实地查看等形式检查此项工作。由于管理、教育方法切实可行,取得了良好效果。

三、重视为中小学校聘请法制副校长,加强对师生的安全意识教育

1、加强交通安全、消防安全教育。每学期定期邀请法制副校长走进学校为师生上好法制课。全县学校以县城学校为龙头,充分发挥各校法制副校长的作用,积极主动与法制副校长联系,利用团队活动日、班会及“119”消防日,对学生进行交通安全、消防安全教育知识讲座,学习突发事故的应急处理,消防演练及急救等知识,提高了师生安全防范意识和自救的能力。要求全县学校在经费困难的情况下,在会议室、实验室、学生宿舍、食堂安装灭火器等消防器械。同时举办交通安全图片展,办墙报、板报,使学生自觉遵守交通规则。为确保师生人身安全,专门下文件要求学校有摩托车的教师,必须办齐证件方可驾车上路,全面提高师生员工的交通安全意识和预防、杜绝学校内的(包括学生上学放学途中)交通事故。各学校实行“谁主管谁负责”的原则,坚持安全工作责任追究制度,层层落实责任制,签订责任书,明确安全责任。

2、今年6.26国际禁毒日期间,系统党委隆重召开了教育系统第14个禁毒宣传教育月活动动员大会,各学校都开展了以“远离毒品”为主题的宣传活动,将禁毒宣传教育纳入主题班会课,并邀请法制副校长为师生做禁毒知识讲座、禁毒知识报告。教育系统还组织学校参加了由县上举办的以远离毒品、珍爱生命为主题的禁毒知识竞赛和签名活动。通过广泛升入细致的宣传教育工作,使100%的学生都能深刻认识到毒品的危害,广大师生的禁毒意识和抵御毒品的能力也得到了提高。

四、加强对学校各项工作的管理

1、清理学校周边环境,管理暂住人员。今年年初针对学校门前摆滩设点比较普遍的情况,教育系统党委专门召开了各校书记、校长会议,对此项工作进行专门安排,要求各学校及时对上述情况进行专门清理,这次活动对维护学校秩序、预防疾病传播,培养学生勤俭节约的良好品质都有较大推动作用。教育系统党委还在今年6月协调文化部门对学校周边环境进行了清理,并从县直学校抽调20人组成两个检查组,由局领导亲自带队,会同工商、公安、文化待部门人员重点对网吧、游戏厅和台球室进行突击检查,有效促进了学校周边环境的净化。教育系统党委把加强出租房暂住人员的管理列入综合治理的重要内容,并安排专人定期进行检查,并要求暂住人口遵纪守法,文明经营,如发现异常情况,立即向学校或公安机关报告。学校与流动人口之间的管理责任书签约率达到100%。

第二篇:教育系统社会治安综合治理工作报告

为认真贯彻中央和上级党委有关维护社会治安的文件精神,进一步推进我县安全稳定工作,创设良好的育人环境,维护教育系统稳定。教育系统党委认真履行年初与县社会治安综合治理工作负责人签定的《社会治安综合治理工作目标责任书》,始终把综合治理工作摆在重要议事日程,以安全教育为基础,以防止师生参与宗教活动为重点,并与集中整治、精神文明建设以及其他重要工作相结合,有力地维护了教育系统的安全与稳定,现将工作情况汇报如下:

一、加强组织领导,高度重视社会治安工作

教育系统党委专门召开安全稳定工作会议,安排部署xx安全稳定工作。教育系统党委书记裴承裕与县直各中小学党支部书记和各乡教育办党总支书记签定了《xx年教育系统社会治安综合治理工作目标责任书》、《xx年教育系统安全稳定工作责任书》,之后,各乡党总支与下属各中小学校签定了《社会治安综合治理、安全稳定工作责任书》,各校支部与班主任、班主任与学生和家长分别签订责任书。教育系统党委和各乡教育办党总支、县直中小学党支部均成立了社会治安综合治理工作领导小组,教育党委书记任组长和各乡教育党总支书记、县直中小学支部书记任成员,下设办公室,各单位均有两名兼职人员具体负责。任何时候下基层检查工作都把安全稳定工作列为重点检查内容。每逢节假日前夕,教育系统党委都要召开会议或下发通知对安全稳定工作做出详细安排,并实行值班领导带班制,派专人深入一线检查督促。形成了一级抓一级,层层抓落实的良好格局。做到了党委(支部)一把手亲自挂帅,各级领导干部齐抓共管,全体教职工人人参与,为切实搞好综合治理工作提供了强有力的组织保障。

二、深入开展对广大干部,师生员工及家属安全稳定教育

按照教育系统安全稳定工作责任书的要求,教育系统对全体师生员工和教职工家属进行安全稳定教育,要求他们充分认识社会治安和稳定工作的重大意义,要求人人讲安全、讲稳定,处处讲安全,时刻有警惕,高度树立安全第一“责任重于泰山”的思想。与此同时,教育系统党委把禁止师生员工信教、封斋、参与宗教活动做为抓好综合治理的重点环节,无论大会小会,各种检查,均把防止师生员工参与宗教活动做为重要的内容。今年斋月前,教育系统党委与各项教育办,县直学校领导,签定了《禁止师生员工参与宗教活动责任书》,进一步明确了党支部一把手防止宗教渗透工作的责任。斋月期间,各中小学全面加强对师生员工的马克思主义“五观”教育、“三史一情”、爱国主义、民族团结和无神论教育,引导他们远离宗教,树立科学的世界观。

斋月期间,各中小学每天对学生是否封斋进行检查,所有学校都为学生准备了充足的开水,为他们进餐提供便利条件。有的学校还召开学生家长座谈会,谈正确教育子女,探讨引导他们健康成长的途径;有的学校每天组织师生共进午餐。教育系统党委每周下派两次检查组,下学校,进班级,通过询问,实地查看等形式检查此项工作。由于管理、教育方法切实可行,取得了良好效果。

三、重视为中小学校聘请法制副校长,加强对师生的安全意识教育

1、加强交通安全、消防安全教育。每学期定期邀请法制副校长走进学校为师生上好法制课。全县学校以县城学校为龙头,充分发挥各校法制副校长的作用,积极主动与法制副校长联系,利用团队活动日、班会及“119”消防日,对学生进行交通安全、消防安全教育知识讲座,学习突发事故的应急处理,消防演练及急救等知识,提高了师生安全防范意识和自救的能力。要求全县学校在经费困难的情况下,在会议室、实验室、学生宿舍、食堂安装灭火器等消防器械。同时举办交通安全图片展,办墙报、板报,使学生自觉遵守交通规则。为确保师生人身安全,专门下文件要求学校有摩托车的教师,必须办齐证件方可驾车上路,全面提高师生员工的交通安全意识和预防、杜绝学校内的(包括学生上学放学途中)交通事故。各学校实行“谁主管谁负责”的原则,坚持安全工作责任追究制度,层层落实责任制,签订责任书,明确安全责任。

2、今年6.26国际禁毒日期间,系统党委隆重召开了教育系统第14个禁毒宣传教育月活动动员大会,各学校都开展了以“远离毒品”为主题的宣传活动,将禁毒宣传教育纳入主题班会课,并邀请法制副校长为师生做禁毒知识讲座、禁毒知识报告。教育系统还组织学校参加了由县上举办的以远离毒品、珍爱生命为主题的禁毒知识竞赛和签名活动。通过广泛升入细致的宣传教育工作,使100%的学生都能深刻认识到毒品的危害,广大师生的禁毒意识和抵御毒品的能力也得到了提高。

四、加强对学校各项工作的管理

1、清理学校周边环境,管理暂住人员。今年年初针对学校门前摆滩设点比较普遍的情况,教育系统党委专门召开了各校书记、校长会议,对此项工作进行专门安排,要求各学校及时对上述情况进行专门清理,这次活动对维护学校秩序、预防疾病传播,培养学生勤俭节约的良好品质都有较大推动作用。教育系统党委还在今年6月协调文化部门对学校周边环境进行了清理,并从县直学校抽调20人组成两个检查组,由局领导亲自带队,会同工商、公安、文化待部门人员重点对网吧、游戏厅和台球室进行突击检查,有效促进了学校周边环境的净化。教育系统党委把加强出租房暂住人员的管理列入综合治理的重要内容,并安排专人定期进行检查,并要求暂住人口遵纪守法,文明经营,如发现异常情况,立即向学校或公安机关报告。学校与流动人口之间的管理责任书签约率达到100%。

2、校园安全保卫工作。各校均有安全工作制度,门卫制度,节假日期间各学校采取轮流值班制度,并且单位领导亲自带班,24小时值守。加强防盗工作,学校财务室、微机室、实验室、库房、图书室等都安装了防盗门,切实落实防范措施,确保师生校舍安全。

3、加强学校食堂管理。为切实保证学生饮食安全,对炊事人员进行服务育人教育,地区多次组织负责后勤的主管领导及人员进行了培训,对饮食服务工作只强调做煮,按时开饮还不够,保证饮水卫生尤为重要。要求炊事人员定期体检,持健康证上岗,身穿工作服,头带卫生帽,勤换洗衣服,勤剪指甲,不做腐烂变质食品,确保菜里无虫等。同时,要求学校供应供足开水,做好灭鼠灭蝇工作。一顿味道可口且卫生的饭菜对促进学生身心健康起到一定的积极作用。

4、坚持假期周五返校日制度。各中小学利用周五返校日对师生进行安全教育,其中教育学生不随意下水,不爬树、不追车、不玩火、安全使用液化气和家校电器;出入告诉父母,不饮渠水,不乱吃农田中套种的瓜果。同时,教给学生发生事故的自救办法。返校日制度是节假日有组织的师生活动,可对师生在家的安全工作进行安排,并定期检查学生在假期的学习生活、劳动等情况,以便全面了解学生假期活动日程。

5、采取有效措施,防止学生辍学。为了解决贫困学生辍学问题,教育局安排干部深入学校、家庭及村委会、居民点对交不起书费的学生,进行多次详细的摸底调查核实,下发了《关于贫困学生书费、杂费补助的安排意见》,让贫困生充分享受国家的“两免一补”优惠政策的待遇,保证学生不因贫困而辍学,把党的温暖的关怀送给每一个贫困学生。

6、开展勤工俭学,为学生创造健康的校外活动场所,确保学生安全。教育系统就开展勤工俭学活动,专门召开会议进行详细安排,并根据上级部门的要求下发了《关于认真开展勤工俭学劳务活动的通知》,强调勤工俭学期间,学校要有安排、有组织,确保学生的安全。组织勤工俭学要求以学校或以班为单位,统一安排实施,校领导和班主任亲自带队,严禁乘坐小四轮和手扶拖拉机,劳动期间严禁下渠游泳,更不准放任自流,严禁“以钱代劳,以罚代教”行为。

五、积极开展创造“安全文明单位”活动

为营造健康向上的社会氛围,弘扬正气,以“先进性教育活动的开展促综合治理工作”,教育系统大力提倡创建“五小”先进个人、“十佳文明家庭”、“德育达标校”、“平安校园”“五个好”党支部和自治区、地区、县级精神文明单位活动方式,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人,在教育系统党委的统一部署下,县直中小学和各乡教育办分别在所辖学校开展“民族团结”模范、“五小”先进个人评选活动,对一大批遵守纪律、团结同学、热爱集体、遵守公共秩序、勤奋学习的学生进行了表彰奖励。为维护社会秩序、维护稳定起到了积极作用。

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第三篇:中河乡教育系统社会治安综合治理工作责任书

中河乡教育系统社会治安综合治理工作责任书 为进一步深化“平安原州”创建工作,形成层层参与、齐抓共管的社会治安综合治理工作局面,切实把社会治安综合治理各项措施落实到各个学校,坚持“系统抓、抓系统、谁主管、谁负责”的原则。结合本系统实际,特制定本责任书。

一、工作任务

1、坚持“系统抓、抓系统、谁主管、谁负责”的原则,各学校校长为第一责任人,分管人员全面负责此项工作。要成立社会治安综合治理领导机构,配备专兼职工作人员,积极落实各项措施。

2、把综治工作列入学校工作的重要议事日程,年初有安排部署,要与业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩,推动社会治安综合治理各项措施的落实。

3、按照综治规范化建设的要求,建立健全各类规章制度和各种资料、台帐,有固定的办公场所,有门牌标志,做到组织、人员、制度、措施四落实。

4、加强学校内部安全保卫,加大人防、物防、技防的投入,认真做好值班、巡逻和“四防”。确保不发生刑事、治安案件,不出现“黄、赌、毒”等丑恶现象,积极开展创建“无毒校园、小区”活动,学校无贩毒情况发生。

5、认真落实社会治安综合治理管理责任制。各学校要与年级组、班级签订社会治安综合治理目标管理责任书,层层明确责任人、签订率达100%,确保学校年内无盗窃、火灾等事故的发生。

6、矛盾纠纷排查调处及时,调解率要达100%。调解成功率要达95%以上,真正做到矛盾不上交、不激化、不发生群体性上访事件,杜绝民事案件的发生。

7、加强对重点人口的管理。积极开展预防青少年违法犯罪工作,强化刑释解教人员帮教工作。

8、继续开展“平安创建”达标和升级活动,未达标的年内要升报达标,已达标的要逐级申报升级达标,加强巩固。

9、加强消防安全教育。明确责任,健全消防安全制度,制定可行性应急预案,加大消防设施的投入和管理,定期部署重大节日防火工作,定期排查消防工作,发现问题,及时整改隐患,做到年内无火灾事故发生。

10、加强安全生产和交通安全教育。明确责任、健全制度,落实安全生产和交通安全各项措施,要有针对性地对学生集中安全教育,特别是要以多种形式加强学生对火灾、地震、煤气中毒等突发性事件的训练。做到年内无重大安全事故发生,确保国家和人民生命财产安全。

11、配合政法机关积极开展“严打”专项斗争。

12、积极配合系统综治工作领导小组开展工作,如发生治安、刑事案件和各类事故,应及时报系统工作领导小组,接受系统工作领导小组的指导、督促并及时整改。

13、每季度召开综治专题会议不少于一次,专题研究解决综治工作中存在的问题,及时整改,并按规定及时上报综治工作情况。

14、加强教职工的法制教育和管理。强化管理措施,杜绝打架斗殴、酗酒闹事,聚众赌博等影响社会治安事件的发生,做到管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事,发动职工积极同违法犯罪分子作斗争等,坚决同“法轮功”等邪教组织违法犯罪活动作斗争,维护教育稳定。要采取集中培训,以会代训等形式对教职工和校园看护人员进行培训,提高工作水平。

15、加强社会治安综合治理宣传工作,搞好综合治理经常性地宣传和集中宣传,引导广大师生参与社会治安综合治理,不断提高师生的守法、用法、护法意识,确保师生无违法犯罪。大张旗鼓地表彰见义勇为行为,并积极支持社会见义勇为事业。

二、奖惩办法

对学校综治工作纳入学校综合工作考核之中,凡发生治安、刑事案件的学校,系统领导小组有权要求其限期整改,各校必须按时报来整改方案,接受验收,不合格的重新整改。凡有下列其中任何一项者,系统综治领导小组将实行“一票否决”,并追究学校负责人及直接责任人责任:(1)因领导不重视,综治机构不健全,造成本校治安秩序严重混乱的;(2)对不安定因素或内部矛盾不及时化解、处置不力,以致造成严重后果,危害社会稳定的;(3)因主管领导工作不负责任,发生特大案件或恶性事故造成严重损失或恶劣影响的;(4)因管理不善,防范不落实,发生刑事案件或治安灾害事故,使国家、集体财产遭受损失,又不认真查处和改进工作的;(5)存在发生治安问题的重大隐患,综治工作领导小组责令限期整改,而无有效改进措施和明显效果的,因教育管理工作不力,本校职工违法犯罪情况比较严重的;(6)发生刑事案件或重大治安问题有意隐瞒不报或作虚假报告的。

第四篇:珙县教育系统2014年社会治安综合治理工作要点

珙县教育系统2014年

社会治安综合治理工作要点

2014年全县教育系统社会治安综合治理工作的指导思想、总体思路、目标任务是:以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实省委刘奇葆书记在全省政法工作会议上强调“社会平安是极重要的民生问题,也是最基本的发展环境”、市委杨冬生书记“在发展中求稳定,在稳定中促发展”的指示精神和市教育局、县综治委关于社会治安综合治理的要求,紧紧围绕确保全县教育系统平安稳定这个中心,以新一轮“平安创建”为抓手,按照“夯实基础,突出重点,狠抓督促,确保目标”的思路,扎实工作,努力构建平安和谐校园。

一、夯实综治工作基础

(一)提高认识加强领导。

1.充分认识社会治安综合治理在构建社会主义和谐社会、对全县教育事业改革发展的地位和作用,把全县教育系统的认识统一到抓好社会治安综合治理、全面推进新一轮平安创建活动是“政治工程”、“基础工程”、“民心工程”的高度上来。

2.调整充实县教育系统社会治安综合治理工作领导小组,进一步明确各学校校长是该校社会治安综合治理和平安建设工作的第一责任人,分管领导具体抓,综治工作机构组织协调,落实专人具体负责、抓工作落实的齐抓共管的管理体制。进一步加强县教育局机关社会治安综合治理工作,接受县综治办和 1

社区的指导、监督,保证人员到位、经费到位、工作到位。

(二)落实责任健全制度。

1.按照“属地管理、谁主管,谁负责”的原则,把教育系统社会治安综合治理工作责任落实到各学校;要求学校将责任落实到具体人头。并签定目标责任书予以确定,形成覆盖教育系统的责任体系。

2.深入贯彻落实《珙县教育局安全维稳综治工作规程(试行)》的各项要求,进一步清理矛盾纠纷排查调处制度、安全工作制度、信访工作制度、责任制度、限时办结制度、情况报告制度、督促检查制度、信息员制度、台帐制度、挂牌督办制度、零报告制度、责任查究制等制度的建立和执行情况,该完善的完善,该充实内容的充实内容,该调整的及时调整,确保各项制度适应工作需要。

(三)强化督促逗硬考核。

1、把社会治安综合治理工作纳入日常检查、春秋季开学检查、节假日、重大活动安全稳定工作检查的重要内容,加强对学校的督促指导,促进工作落实。

2、坚持把领导干部抓社会治安综合治理工作的能力和实绩列入对各学校领导干部考核的重要内容,严格实行领导责任查究制和一票否决制;坚持把抓社会治安综合治理和平安建设工作的实绩与教职工本人的晋职晋级直接挂钩;把社会治安综合治理工作纳入学校年度考核内容,严格实行“一票否决”。

二、突出重点综治工作

(一)努力创建平安和谐校园。

按照《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》(教基[2014]23号),着力抓好校园文化建设、安全健康教育、安拿卫生制度、安全卫生设施建设、严防重大事故发生五项重点,搞好规划,狠抓典型,以点带面,完成创建工作年度目标任务。努力创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、和谐校园。

(二)继续深化“警校共育”工作。

1、继续贯彻落实《四川省人民政府转发<省公安厅省教育厅关于开展学习德阳“警校共育”经验创建平安和谐校园活动的意见>的通知》和《宜宾市人民政府办公室印发<市公安局市教育局关于深化警校共育推进校园警务工作方案>的通知》的要求,在市委、市政府统一领导下,积极协调公安等部门,强化指导督促措施,深化“警校共育”工作,完善“警校共育’’的联动机制。

2、继续按照“以奖代补”的方式,推进学校校园安全监控系统建设。在去年已有8所学校已经完成校园安全监控系统建设的基础上,力争新增10所学校完成校园安全监控系统建设。进一步加强对学校治安的监控和管理。

(三)全力推进周边环境整治。

积极履行职能部门职责,为县综治委当好参谋、助手,协

助县综治委学校及周边治安综合治理领导小组安排部署全县学校及周边环境综合治理工作,推进学校及周边环境整治,形成有利于学校安全与稳定工作的良好社会氛围。

(四)巩固筑牢治安防控体系。

积极参加整体联动防范工程的各项工作,配合全县全面实施整体联动防范工程建设。强化教育系统内部安全防范,落实人防、物防、技防措施;积极开展安全教育,增强广大干部、师生员工的自防、自救能力;加强对易燃、易爆物品、用电、用火、车辆及要害部位的管理和安全检查,防止和杜绝交通、火灾等各类安全事故的发生,保证“三无”目标的实现;大力推行保安有偿承诺服务,努力扩大保安服务在护校、护院中的覆盖面;加强对各种群防群治队伍教育、管理和培训,提高业务素质和法律水平。

(五)排查调处影响稳定因素。

1.把隐患排查调处作为开展平安创建活动的常规性工作来抓,使排查工作制度化、规范化、经常化。做到早发现、早报告、早预防、早处置,努力把矛盾和问题及时化解在基层,解决在萌芽状态中,防止民间纠纷转化为刑事案件,甚至酿成群体事件。

2.严格落实《信访工作条例》的各项规定,切实做好信访工作,做到件件有落实,努力解决人民群众关心、关注的热点问题。

3.按照县委、县政府的决定和要求,做好“防邪”工作,确保“三零”目标的实现。

(六)切实加强学校安全工作。

继续贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,落实“安全发展”要求,围绕“努力构建平安和谐校园,办人民满意教育”中心,体现“以人为本、创新求进”这个主题,始终把“学校安全工作细节决定成败、学校安全工作必须实行精细化管理”的管理理念贯穿整个工作之中,抓好管理常规、扎牢工作基础;运用载体推进、解决突出问题;研究监管办法、破解落实难题。力争巩固2014年已取得的学校安全工作成果,不断提高学校安全管理水平,实现杜绝群死群伤事故,减少其它事故,确保学校安全稳定的目标。

(七)继续推进“五五”普法工作。

认真实施“五五”普法,进一步加强教育法制建设,全面推进依法行政,依法治教,依法治校,加强教育行政执法监督。积极推进政务公开和政务信息化。深入开展依法治校示范学校创建活动,进一步健全完善学校法制教育馆(室),为在校生的法制宣传教育提供形象生动的教育场所,继续开展“现身说法”的法制宣传教育活动,以增强青少年学法、守法的自觉性。督促学校配齐配强法制副校长和法制辅导员。

(八)配合抓好预防青少年违法犯罪。

积极配合相关部门,进一步加强预防青少年违法犯罪工

作,着力构建家庭、学校和社会教育网络,推进社区家长学校建设,加强对家长的辅导和培训,提高家长对未成年子女监护管理和法制教育能力;大力加强未成年人思想道德建设和青少年法制教育,切实加强对有不良行为的在校学生的教育转化工作;进一步深化“青少年维权岗在行动”活动,大力推进优秀“青少年维权岗”创建工作,优化青少年成长环境。

(九)切实抓好学生伤害防范。

据有关媒体报道和事故统计,近年来,由于少数学生心智不成熟,学生来源广,思想、文化、意识、生活习惯的差异碰撞,少数学生又不能正确处理同学之间的矛盾纠纷,学生间的相互伤害和学生的自我伤害事故时有发生。各学校要高度重视这一苗头,强化对学生的教育管理,防范学生伤害事故发生。继续深入落实《珙县教育局关于在全市学校集

中开展“五个一”活动的通知》(珙教发[2014]220号),将“五个一”活动作为防范学生伤害的重要措施,深入开展好“五个一”活动。把“宽容待人、和谐共处”、正确处理人与人之间矛盾纠纷的品德教育和心理健康教育(尤其是对升学年级的学生)作为师生安全教育的重点,形成良好的学校人际关系,严防学生之间伤害事件和学生自我伤害事件发生。

第五篇:xx县教育系统2014年度社会治安综合治理工作要点

各中小学、幼儿园:

社会治安综合治理工作是一件关系到社会稳定的大事,学校应该将学校及周边治安综合治理工作落到实处,为学校教育教学创设良好的环境。根据县综治办2014年的工作要求和我县教育实际,特制定《xx县教育系统2014年社会治安综合治理工作要点》。

一、进一步建立健全组织机构,明确分工,责任到人。制定计划,定期研究,及时按质完成上级部署的各项工作,年终进行全面总结。

二、继续抓好“平安校园”的创建工作。各校要针对“平安校园”的考核标准,逐一落实每一项工作。要结合示范(特色)学校的创建,进一步加强校园文化建设,高标准严要求,真正把学校建成花园式的安全文明学校,努力创建“绿色学校”,实现环境育人的目标。

三、认真落实“安全卫生年”的各项工作。

1、各校要对校舍进行一次彻底检查,如发现危房,要及时上报并采取相应措施。有住读生的学校,要确保学生宿舍(特别是女生宿舍)的安全,指导教师要经常性地对学生寝室进行安全卫生检查。有走读生上晚自习的学校,可遵循学生自愿的原则,建立晚自习家长接送制度,保障学生下晚自习归途中的安全。

2、课外活动、集会、放学和下晚自习时,教师要组织学生有秩序进行,避免因拥挤而导致的意外伤害事故发生。

3、要教育学生注意交通安全,上学和放学路上要严守交通规则和学校纪律。特别是山区学校、公路沿线及其沿河的学校一定要针对本校实际采取具体的措施,严防事故发生。学生集体外出的活动,如春游、秋游、参观等,严格遵守报批制度。活动中要特别注意交通安全,所乘交通工具一定是经交通部门检验合格(本站向您推荐:Www.HAowORD.coM)的。

4、加强对学生的安全防火教育。利用广播、橱窗、讲座等各种形式,宣传防火自救知识,严禁野外用火,提高师生的防火意识。学校要经常检查消防设施,保证遇险时能正常使用。用电安全要常抓不懈,强化用电安全知识教育,校园内的电力设施要得到有效的维护,保障用电安全。

四、坚决反对邪教和封建迷信活动。严禁师生参加“法轮功”等邪教组织和封建迷信活动,一旦发现,要及时采取措施并立即向地方政府和教育局报告。

五、加强信访工作。学校领导要廉洁自律,以身作则,切实转变工作作风,防止与教师之间的矛盾激化;教师要严守职业道德,为人师表,禁止体罚学生和其它有损教师形象的行为,要坚持不懈地抓好治理教育乱收费工作,坚决杜绝损害群众利益的现象发生,做到让家长满意,让群众满意。努力预防和减少越级上访和群体性上访事件的发生。

六、加强对学校周边环境的检查和整治力度,彻底消除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。学校要经常性地对校园周边地饮食点、小店和娱乐场所进行暗查,一旦发现有“黄、赌、毒”苗头应立即向当地政府和有关管理部分反映,请求及时处理。学校要采取多种形式加强对青少年禁毒、防艾滋病及其生态环境教育。

七、加大宣传力度,抓好普法教育。

1、各校应该组织面向学生的普及法律知识宣传活动,努力营造浓厚的法制氛围。贯彻实施“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”,运用专题讲座、电视、漫画、专题展览、故事会、知识竞赛、模拟法庭等青少年喜闻乐见的形式,开展生动活泼、寓教于乐的法制教育活动。

2、学校要开设法制课,将法制教育纳入教学计划,并确保计划、教材、课时、师资“四落实”。

3、各校必须要聘请校外法制副校长(辅导员),兼职法制副校长(辅导员)要切实履行工作职责,积极协助学校开展多种形式的法制教育活动,并且每学期完成开展两次法制讲座活动任务,讲座作到有安排、记录、备课资料和图片。

八、各校综合治理工作档案管理要规范,资料要齐全,分类清楚;综合治理工作的分工职责、组织制度要明确,并公布上墙。

九、综合各项工作,各校力争年终达到“十无”目标:一无刑事案件,二无治安案件,三无重大责任事故,四无治安火灾事故,五无聚众斗殴事件,六无师生违法犯罪,七无集体越级上访事件,八无“法轮功”等邪教组织活动,九无民转刑案件,十无“黄、赌、毒”现象。

以上要求,请各校认真贯彻落实,并将执行情况于年终报县教育局。

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