青少年安全自护教育工作总结

为深入贯彻习近平总书记坚持发展“枫桥经验”重要指示精神，认真落实中央、市委部署，按照市委办公厅、市政府办公厅《xx文件》和《xx实施方案》，我单位联合xx应急救援协会开展了“青春自护·益起来”安全自护教育活动。

“青春自护·益起来”安全自护教育课程按照小学生年龄分级设置：分为1-3年级、4-6年级两个课程层级，包含：防性侵、防拐卖、防校园暴力、防灾害、防意外五个方面，每门课程设计40分钟的课堂内容，围绕是什么，为什么，怎么应对等方向开展。通过情景模拟、讲述故事、游戏活动视频播放等方式，鼓励孩子们在轻松愉悦的氛围中，深刻记忆自己所获得的生活技能常识，并运用于生活。

一、开展情况

2019年8月1日—11月20日，xx单位联合xx应急救援协会完成了学校40场安全自护教育宣讲，覆盖全区8个镇街30所小学，近4000名学生。

二、工作亮点总结

（一）广泛宣传

以宣传文案、图片、视频等多样化内容，利用微信群、微信公众平台、微博等线上媒体平台，进行安全自护教育宣传推广；在社区内针对安全自护教育开展主题宣传活动。

（二）注重家教联合

注重学校教学与家庭教育相结合的方式，形成双线安全自护教育模式。广泛发动家长陪同学生一起参加安全自护教育，提高家长对于安全自护教育的重视程度，积极推广在学校或社区定期举办安全自护教育亲子课堂的机制，让更多的家长了解为什么学、学哪些内容、该怎么学等问题。

（三）增强延续性

注重培育安全自护教育讲师队伍，重视知识的延续性。在学校，定期为学校老师提供安全自护教育讲师培训，发动学校老师成为本校安全自护教育的授课力量，增强安全自护教育的延续性。在社区，通过社工+社区志愿者共同协作的方式，培养了一批具有专业知识，掌握社区情况的自身讲师队伍，扎根社区。