2022年党支部工作总结

2022年党支部工作总结

2022年以来，在局党委的正确领导下，学校党支部紧扣加强党对教育工作的全面领导“主旋律”，紧紧围绕党建工作目标任务和学校中心工作，以“教育领域突出问题专项整治”为抓手，强化党员教育管理，强化教师师德师风教育，持续提高教职工政治理论水平和师德修养，筑牢教职工思想根基，淬炼作风过硬的教师队伍，为学校提质创优提供有力保障。现对党支部半年来工作总结如下：

一、细化常规工作，推动党建工作规范化

1.党支部以教育领域突出问题专项整治作为提升学校党建工作的有力抓手，加强领导，精心组织，以高度自觉抓紧抓实专项整治工作，全面提高党员及教职工的师德修养，提升学校办学质量。一是支部结合学校实际，制定专项整治方案，成立专项整治工作领导小组；二是支部组织全体党员教师开展教育领域突出问题专项整治工作集中学习会，进一步提高认识，统一思想；三是领导班子及班子成员、全体教师对照六项重点任务21类突出问题，逐条逐项进行了深入的对照检查，列出了问题清单、建立了整改台帐，提出了整改措施，扎实进行整改。四是学校召开全体教师大会，对专项整治情况向全体教师进行了汇报，班子接受了全体教师对学校专项整治工作成效的评议。

2.严格落实“三会一课”制度，“XX学校政治学习”制度，一是党支部坚持每月召开支委会、党员小组会，支部书记、班子成员上党课、全体党员轮流上微党课。半年来，书记、班子成员上党课4次，党员上微党课2次，党建党史知识测试1次，召开支委会、党员大会、党小组会各6次。二是集体学习和个人自学相结合。支部充分利用班子行政会、教师例会、主题党日、三会一课组织领导班子、党员、教师进行政治理论学习，每次学习不少于1小时。同时，支部要求全体教职工对指定学习篇目、参考篇目每天利用课余时间进行自学，每次自学时间不少于30分钟。三是学习和研讨有机结合。按照安排，领导班子、党员、教师定期开展学习研讨，支部根据学习计划，每次理论学习安排好学习内容，每次安排2至3名领导、党员和教师参与研讨，及时将自己的学习体会和学习心得交流分享。

3.党支部每月坚持开展“主题党日”活动，每次做到定主题、定地点、定时间、定发言人。半年来，支部开展了“党员承诺践诺”、“党员教师争先锋 立足岗位建新功”、“学习宣讲鼓干劲 凝聚发展新动能”、“锤炼党性修养汲取精神力量”等主题党日活动6次。通过规范、丰富的组织生活，充分调动了党员参加党组织活动积极性，增强了支部的凝聚力。

二、强化队伍建设，夯实党建工作根基

1.党支部重视党员培养发展工作，不断创新党员培养方式，坚持“三培养”目标，定期组织党员及入党积极分子参与支部理论学习、实践活动，定期开展谈心谈话，了解她们的思想动态。入党积极分子每季度向党支部汇报自己的思想及工作情况。党支部严格按照发展党员程序做好发展党员工作，本学期发展党员一名。

2.健全各项制度，规范党员教育管理。支部坚持用制度来规范党员的教育管理。修订、完善了党员教育管理制度，征集了党员承诺，更换了“党员承诺践诺积分评议”星级管理公示牌，进一步修订了《XX学校党员“承诺践诺积分评议”一体化教育监管制度》，完善了承诺践诺积分评议考核办法，每月对党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务情况进行量化积分，一月一积分，一季度一汇总公示，并将结果按照“红星、黄星、蓝星”在“承诺践诺积分评议”星级管理公示牌上公示，现已对一二季度积分进行了汇总，并在公示牌上进行公示。

3.强化党员教育，提升党员素质。支部以提高党员素质为重点，建立健全党员教育、管理、监督与服务的长效机制，着力激发全体党员的光荣感和责任感，增强党员队伍的生机活力。不断丰富教育内容，创新教育方式。突出自我教育，通过党员先锋岗、党员突击队、党员承诺等形式，激发党员自我提高、自我完善的内在动力。坚持把党员教育与党员管理、监督、服务相结合，与推动日常工作、参与党内事务和严肃党内生活相结合，认真解决党员教育和党内生活抓而不常、弱化虚化等问题。改进民主评议党员工作，努力在党内生活中形成开展批评和自我批评的良好氛围。采取有效措施，严肃党员领导双重组织生活制度。

三、突出党建引领，打造品牌特色

在学校工作中，支部充分发挥引领作用，结合学校实际，不断探索党建工作与学校工作相融合的新途径，形成了具特色的“123456”工作模式。支部紧紧围绕党建工作模式开展活动，打造一小党建品牌特色。

1.支部开展“党员承诺亮诺”活动。3月份，党支部征集了每位党员的承诺，并对承诺进行了逐条审核，组织开展了“党员承诺亮诺”活动，每位党员高举右拳面对党旗进行了承诺亮诺。

2.设立党员先锋岗。为了发挥党员在学校工作中的先锋模范作用，党支部对党员提出了“五个带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的要求，并为每位党员制作了“党员先锋岗”桌牌。

3.党支部开展“教育领域突出问题专项整治”活动。支部组织党员召开了教育领域突出问题专项整治工作组织生活会，班子成员逐人进行对照检查，并接受了党员同志的批评意见。

4.党支部开展“聚焦两会跟党走，争做新时代好少年”活动。党员教师率先垂范，亮身份、进课堂为全体学生宣讲了全国两会精神。

5.学校党支部开展“班子成员上党课”活动。2022年以来，支部每月安排一名班子成员为党员教师上党课，截至6月份，班子成员共讲党课4节，宣讲了省十四次党代会精神、市十三次党代会精神和两会精神，开展交流研讨活动4次，撰写学习心得体会4篇，办学习专栏4期。

6.支部开展“我为群众办实事”实践活动。5月份，党支部安排在全体党员中开展“我为群众办实事”实践活动。每位党员教师结合自身岗位、工作实际，制定了任务清单，并根据任务开展了扎实有效的实践活动。本学期每名党员教师至少帮扶一名学困生，一周一次学业帮扶，一月开展一次家访，对学生进行学习帮扶、心理疏导，生活指导等，不断引导学生勇敢面对挫折，树立学习的自信心，在一小健康快乐的成长。7月5日下午，支部组织全体党员对帮扶学生进行了一对一假前安全教育。

7.党支部开展“党员教师争先锋 立足岗位做奉献”活动。党支部充分发挥党员教师在学校工作中的先锋模范作用。上半年，党员教师马珺、王黎明训练的足球社团在“X县校园足球联赛”中分别获小学甲组第一，乙组第一；杜雅洁、肖璐训练的合唱社团分别获得了县级、市级合唱比赛一等奖；杨岚及珠心算团队成员，带领社团学生参加“海峡两岸珠心算”大赛，获奖120人次。

8.发挥党员名师工作室示范引领作用。疫情期间，党支部充分发挥党员名师工作室作用，党员省市级教学能手、骨干带头开展线上教学，他们结合学科特点，设计丰富的学习活动，让学生们在家里也能收获知识与快乐，受到家长一致好评。

9.开展政治体检。党支部根据县委、局党委《关于在全县各党支部中开展经常性政治体检的通知》，制定了《X县XX学校党员政治体检方案》，列出了“政治体检清单”，并结合党员“承诺践诺积分评议”一体化教育监管制度，开展了第一二季度政治体检。通过个人自检、群众评检、支部议检的体检程序，对每位党员做出客观、公正的评价。

10.在建党101周年之际，学校支部根据局党委“八个一”活动要求，组织全体党员教师集中学习了习近平总书记关于教育的重要论述，开展了“锤炼党性修养 汲取精神力”主题党日活动，7月1日，支部组织全体党员同志开展了集体“政治生日”活动，班子成员何玲娟、李潜分别以为“爱心的传递着”、“我很诚实”为主题为学生讲了思政课。通过一系列的活动进一步提升了党员的党性修养，激发了党员爱党爱国爱教育事业的热情。

四、参与重大决策，发挥支部领导力

1.充分发挥支部领导作用，积极参与学校重大事项决策。党支部积极参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算、“三重一大”事项和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项。学校重要行政、业务工作先由行政会议讨论,再由党支部会议研究决定。

2.强化民主管理和民主监督。支部按照《中国共产党党务公开条例(试行)》要求,加强党务、校务公开,坚持每季度公开一次党务、校务工作,落实教职员工的知情权、参与权、表达权、监督权。

半年来，在局党委的正确领导下，在学校班子的大力支持下，在全体党员教师的鼎力配合与共同努力下，党建办圆满完成了各项工作任务。在今后的工作中，党支部将继续发挥战斗堡垒作用，带领全体党员教师开拓进取，为一小的发展贡献力量！