信丰县大桥中学2018年党建工作述职报告

信丰县大桥中学党建工作述职报告  

一年来，我校党支部在信丰教育局党委的正确领导下，认真贯彻党的“十九”大和教育局党委会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：

一、基本情况。

大桥中学现有在校职工42人，教学班15个，其中党员11人。党员占教职工总数的26%。 

二、抓基层党建履职情况。

(一) 认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化。

学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式，认真学习习近平总书记系列讲话精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每名党员记学习笔记均万字以上，人人写出了学习休会。其中，开展党员“读书角”活动，被中国江西网进行了详细报道。

（二）推进党支部规范化建设。

认真落实 “三会一课制度”、“民主生活会制度”、 “发展党员制度”、“ 党费收缴制度”、“ 党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。

本学年我校共组织召开支部党员大会6次，支部委员会13次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。本学年共召开了2次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩显著。3月21日，中国江西网以《落实组织生活促合力形成》为题，对我校党支部工作进行了报道。

（三）抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。

我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，圆满完成了扶贫工作任务，取得了显著成果。我校在职党员对两户贫困家庭开展拉手帮扶活动，使他们的生活及经济状况有了明显的改善。

党支部组织全体师生为贫困师生捐助了3000多元，主动协调和引导深圳市松岗商会、深圳市狮子会、广东省信丰商会等单位对我校捐助了价值12万元的课桌凳、电脑等教学设备，吸引了社会爱心人士捐赠了篮球架、空调等设施。

（四）统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。

2018春学期初，党支部组织全体党员深入贯彻落实“四个意识”、“四个坚定”、“两个维护”，学习了《关于加强中小学校党的建设的意见》、《信丰县教育系统基层党建工作的若干措施》等，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。

（五）增加党建工作经费投入，强化基础保障。

2018年，我校投入1万元订阅党刊报刊杂志，又投入5000元，布置了党员活动室，以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

三、党支部抓党建工作取得的成效。

1、党员干部队伍建设成绩显著。由于我校基层党建工作抓得实，抓得牢，程绪良老师被发展为预备党员，董星阳老师被发展为入党积极分子。同时，党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了李坊军、周继意等优秀党员典型。

2、加强教学工作，全面提高教学质量。为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，对每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。

实行了班子成员包保责任制，要求每个班子成员至少要包一个班级，包一名差生，包一间学生公寓。学校定期开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间“充电”。

3、加强了学校德育工作。在班务、“三色”研学、“扬传统 树美德 获新知”和“我为祖国点赞”主题教育读书活动中，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。6月11日和12月4日，中国江西网对我校的“三色”研学作了报道。

4、加强了艺体教育工作。为促进学生的全面发展，我校加强了艺体教育工作，积极开展“鬼步舞”、跳绳、篮球等技能培训，做到班班有活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。

5、狠抓行风建设。每学期开学，我校从行政领导到普通教师，层层签订责任状，并定期和不定期询问师生，从严落实收费、“八项规定”等监管。一年来，我校无三乱现象和违法违纪现象发生。

6、整改完善存在的问题。针对以往党建工作中存在的问题。我校开展了党员师徒结对帮扶活动，设立党员先锋岗，在党员中常态化开展批评与自我批评教育活动，不仅进一步夯实了党建工作的基础，还是支部的凝聚力和战斗力得到加强。

7、加大宣传力度。宣传是党的喉舌，为此，我校积极把开展的各项工作进行了广泛的宣传，除借助教育局智慧云平台、班级微信群外，一年来，我校在省级媒体发表新闻稿件35篇，进一步弘扬了社会正能量，提速打造和谐社会的步伐。

这些成绩的取得，都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。

四、存在的突出问题。

1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。

2、基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。

3、民主生活会交流意见，批评与自我批评的深度不足，不能彻底提高思想的真正作用。

4、部分党员党性不强，还需要加强党性修养。

5、对存在的问题未得到彻底整改。

五、改进工作措施。

今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。

1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。

2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。

3、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。

4、紧紧抓住打造“信丰东部品牌学校”的思路，把党建工作融入其中，注重党、团、队的引领和传承。

总之，一年来，在教育局党委的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕安全的首要任务，和提质量的中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好各级党政和群众满意的教育。