“不忘初心、牢记使命”主题教育动员阶段总结

按照党中央部署和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，在省委**的有力指导下，**主题教育工作已全面启动，正在有计划、有步骤的稳步推进。现就我***“不忘初心、牢记使命”主题教育启动阶段工作简要小结如下：

一、开展情况

主题教育开展以来，**迅速召开了领导小组办公会议，成立了领导小组,制定了工作方案，召开了动员部署会议，以实际行动推进主题教育向纵深发展。一是成立了领导小组。*月*日，省委召开全省“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议，标志着我省第二批主题教育正式启动。会后，**积极主动与省委**指导组联系，准备各项材料和启动会部署工作。**日下午，**第一时间正式成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，党委书记**任组长，****任副组长，党委委员任成员，领导小组办公室内设协调组、综合组、宣传组和督导组，并召开了第一次办公室工作部署会议，强有力的研究部署推进了**主题教育工作。二是制定了工作方案。根据中央要求和省委安排,结合我单位实际，制定了《**“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》、《**领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》等一系列具体推进实施方案，从总体要求、重点任务、工作要求等方面对全***开展主题教育进行精心安排，扎实准备。三是召开了动员部署会议。*月*日，**召开主题教育工作会，***书记作动员讲话，省委**组长、省**对我单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提出要求。*月*日至*日，**个基层党委、*个党总支、*个直属党支部和*个党支部分别召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作动员会。各级党组织书记结合本部门工作实际，从深刻理解开展主题教育的重大意义、准确把握主题教育的目标要求以及夯实筑牢主题教育的组织保障三个方面全面部署了各自部门主题教育相关工作，**“不忘初心、牢记使命”主题教育六个指导组全程出席会议并讲话，并在会前对各单位动员会议材料进行了指导完善。

二、主要工作做法

（一）加强组织领导，压实责任

主题教育只有3个月的时间，时间紧、任务重、要求高，为了高标准、高质量组织开展好我单位主题教育，不流于形式，不走过场，***主题教育领导小组结合***实际和特点，认真组织，加强领导，压实责任，措施得力。一是按照“统筹、熟练、精准、务实、快速、创新”的工作要求，领导小组深刻领会了开展主题教育的重大意义，准确把握了主题教育的目标任务；二是认真落实党员领导干部带头学习带头宣讲的要求，***党委书记***同志在动员大会和党委理论学习中心组（扩大）学习研讨会上作主题教育开班动员和专题辅导，深刻详尽地讲解了如何开展主题教育和开展主题教育具体要求，要牢牢把握一个主题、“十二字”总体要求和“5句话”具体目标，深入领会“四个迫切需要”；按照******措施要求开展处级以上领导班子和党员领导干部主题教育；按照****措施要求开展基层党支部学习教育和检视整改；加强组织领导，确保主题教育高位启动、高标准推进、高质量完成。三是***领导带头示范，党委领导班子在主题教育中“走在前、作表率”，推动了主题教育学习启动阶段取得实效。党委书记***同志担负起第一责任人责任，不稿“权力下放"，不当“甩手掌柜"，切实抓好主题教育；班子成员带头学、带头改、带头抓，认真履行“一岗双责"，切实抓好分管（联系）单位的主题教育，其他党员领导干部结合分工协助抓着力推动主题教育深入开展。各基层党委（直属支部、党总支）要认真谋划，安排人员抓主题教育，要拿出本单位开展主题教育的具体方案，对领导班子、师生党员主题教育作出明确要求，并指导党支部制定好主题教育工作计划。各基层党委（总支、直属支部）基本都在**日前完成主题教育启动工作，动员大会参与范围包括各单位领导（含非党班子成员）、党委委员、纪委委员；各支部书记、支委；全体师生党员，合计**人。

（二）分层分级，扎实推进工作

突出务实、求实、落实，力戒形式主义和官僚主义，以好的作风开展主题教育，不对写读书笔记、心得体会等提出

硬性要求；班子成员要履行好“一岗双责”，确保每一个层级，每一项任务有人抓、有人盯、有人促。为及时掌握主题教育抓得紧不紧、实不实，学习的效果好不好，主题教育领导小组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式，对各基层党委（总支、直属支部）主题教育开展情况进行督促指导，利用周末加班查阅了各单位的方案和动员会讲话稿，提出了明确修改意见，指导各单位进行完善，确保每个被指导单位的材料均修改完善了*次以上，确保了各单位方案合规范、工作合要求、动员有效果。一方面及时总结各单位特色亮点、经验做法，发现纠正苗头性倾向性问题，另一方面，以督查主题教育开展情况为契机，督促基层加强党建薄弱环节梳理分析工作短板，提出整改要求建议，推进主题教育与***中心工作相融合相促进。

（三）加强宣传、氛围营造好

充分利用网站、宣传栏、新媒体等宣传阵地，及时丰富学习资源，更新学习内容，宣传主题教育的重大意义和工作进展营造了良好氛围。二级单位党委（直属支部、党总支）和各级党支部采取多种形式学习主题教育相关材料。编发工作简报 期、新闻宣传 次、***报专题报道 次、宣传栏宣传 次、设立新媒体平台 次，编发《应知应会手册》 册，等形式，深入宣传了党中央和省委、***开展主题教育的重要精神和部署要求，及时反映***主题教育的工作安排、进展成效、经验做法，为开展主题教育营造良好舆论环境。

（四）围绕中心工作，强化结合

依托主题教育，全力推动***中心工作，党委把学用新思想、指导新实践作为检验主题教育效果的重要标准，主动更新思维、创新思路，把“初心”和“使命”融入到***工作全过程，贯穿到队伍建设的各环节，带动新一轮基层党建示范创建、质量创优和一流党建、“双带头人培育”工作，加强***师德师风建设，学分制综合改革，党委领导下的***长负责制、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作等****党建工作20项重点任务方面中，一系列举措抓住了***中心工作，彰显主题教育的活力，强化主题教育的效果。