中共学校支部学校委员会党建工作总结

中共学校支部学校委员会党建工作总结

在县教工委的领导下，今年我校党建工作坚持党对教育事业的全面领导，紧紧围绕立德树人根本任务，立足“夯实基础、提升质量”，着力“一个坚持、两项活动、三个提升”，大力开展“党建提升年”活动，实现党建领航，红烛增辉。现将一年的党建工作总结如下：

（一）以加强党的政治建设为统领，提升党员干部思想政治素质

1.切实加强政治建设。把政治建设摆在首位，坚持旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚决服从党中央集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真贯彻落实中央和省市区关于党风廉政建设部署，把党风廉政建设作为党的建设的重要内容，纳入领导班子和领导干部目标管理，与学校建设和业务工作同研究、同部署、同实施、同考核，保证党风廉政建设各项工作落到实处。

2.不断强化理论武装。

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，将其纳入“两学一做”常态化制度化、中心组集体学习、“主题党日”和“三会一课”等的主要内容，采取集中培训、专题研讨等方式，原原本本、全面系统深入地学习《党章》、《党规》、《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和习总书记关于教育事业发展的重要论述，帮助广大党员教师全面领会、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质，以及在办好人民满意教育中的实践要求。

3.扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题系列教育。在对学校党建工作充分调研的基础上，按照中央和省、市、县委统一部署，精心设计主题教育工作方案。突出用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育群众，作为主题教育的出发点和落脚点。结合学校实际，以切实有效的载体、务实管用的抓手、直抵人心的方式，进一步强化党性锻炼，着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等问题，纠正“四风”，明确党员“初心”，推动主题教育在我校扎实开展、取得实效。

（二）以推进规范化为重点，提升基层党组织党建质量

1.强化落实党建工作主体责任。深入贯彻上级党组织关于加强中小学校党的建设工作的相关文件精神，推动各基层党支部履行职责，切实抓好本校的党建工作。制定支部党建工作责任清单，签订目标责任书，强化书记抓党建的主体责任。

2.提高基层组织活动质量。认真落实“三会一课”、7月学校支部开展了“廉洁大教育、作风大整顿、形象大提升”专题民主生活会、12月开展了“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等活动制度，丰富和创新“主题党日”的内容。

3.提升基层党务工作者能力。校支部进一步构采用集中与分散、走出去与请进来相结合、典型引领示范等多种方式开展活动，并通过红烛党建活动，书记讲党课等形式，全面提升学校党员干部的素质、工作能力。

4.强化党员教育管理。学校支部重点抓好党员日常学习管理和组织活动管理，加强党员组织关系管理和党费收缴管理，对表现突出的三位党员**、**、**给予了“七一”表彰。

5.做好党员发展工作。认真做好党员发展工作，学校支部落实好党员发展年度计划，规范党员发展和积极分子培养教育工作。本年度培养入党积极分子2名（**、**），预备党员1名（**）。

6.开展党建文化品牌创建。学校支部以全面落实从严治党要求为主线，以“立德树人”为根本，围绕建设学习型创新型服务型党组织，学校开展了核心价值观学生自选教材，学校党员夏霖、邓伟明自愿深入课堂上课，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，发挥党建文化的教育、引导和凝聚作用，弘扬党建文化传统。

（三）以建设高品质人文校园为目标，强化干部人才队伍建设

1.突出领导班子建设。学校领导班子要坚持把党建工作作为全校各项工作的重要基础，坚持和学校其他中心工作同谋划、同部署、同考核，班子成员同心合力，不断提升班子的战斗力和凝聚力。支部书记、校长担负起从严治党的主体责任，书记、校长是党建 “第一责任人”，切实履行“一岗双责”。

2.抓好了党支部“双陪”工作。加快年轻后备干部的培养，把优秀青年党员教师放在重要岗位、艰苦环境中磨练培养，着力提升工作能力和专业水平。本年度骨干教师**、**、**，支部进行了培养，把优秀党员**培养成骨干教师。

3.加强干部日常管理。加强党员干部的日常管理工作，做好平时考核和年度量化考核工作，强化领导班子党风廉政建设、意识形态工作及民主议事规则落实情况的督查考核。健全完善落实“三重一大”决策、全面加强领导干部日常管理。

（四）以强化党风廉政建设为抓手，坚定不移将全面从严治党推向深入

1.强化党风廉政建设主体责任。严格落实党风廉政建设主体责任，认真落实党风廉政建设工作各项要求，强化“党政同责”、“一岗双责”。严格落实中央八项规定《实施细则》，持续抓好“四风”整治。

2.强化党风廉政教育与监督。按照中央和省市区关于全面从严治党的新部署新要求，加强廉政教育、纪律教育和警示教育，把党章和党纪党规学习教育作为经常性工作来抓，推动党员干部把守纪律讲规矩作为日常习惯和自觉遵循。切实做好每季度党务、校务、财务公开工作，推动学校民主制度建设。

（五）以夯实教职工思想政治建设为中心，切实提高意识形态工作水平。

学校支部全面落实意识形态工作责任制。坚持党管思想宣传、党管意识形态，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。强化阵地意识，利用“教师大会”、“党员活动日”等对教师、党员加强思想政治理论学习，深入推进“学习强国”学习的平台使用，采取不定期在微信群中通报学情情况。坚持立德树人根本任务，确保党的教育方针在课堂阵地、校园论坛得到贯彻落实。推进社会主义核心价值观宣传教育，加强革命传统和爱国主义教育。建好微信、QQ群，做好信息公开，确保师生家长联系渠道畅通，牢牢掌握学校意识形态工作主导权。加强对意识形态阵地的管控，加强教育主阵地管理，重点抓好教育网络意识形态工作，积极做好舆情引导和网络安全维护，做好学校意识形态领域重大风险防范预案，及时有效应对苗头性、倾向性、突发性问题，增强舆情应对引导能力，做好扩正控负工作。

（六）以党建引领学校各项工作、办人民满意教育。

1.党建引领教育教学质量提升。

（1）本年度学校支部党员干部**、**、**、**深入开展推门听课活动、指导青年教师开展教育教学工作，**老师在片区幼儿赛课活动中荣获一等奖。

（2）深入开展校本教研活动，推进学校教学质量提升。

（3）开展好了教学“六认真”的教学督查工作、每月进行教学质量评估等工作。

（4）为巩固生源、每期期末开好家长会，落实招生工作。

2.党建引领抓师德师风建设。

（1）推进“师德档案”的建立，严格师德纪律管理，有效杜绝不良行为，弘扬师德正气。

（2）建立师德师风学习教育制度，对全体教师开展社会主义核心价值观、职业理想、职业道德、师德修养、法律法规、廉洁从教等为主要内容的学习教育。

（3）落实了教师师德家长测评工作，并将测评结果纳入学校绩效工资考核工资。

3.党建引领德育、安全、后勤资助工作。

（1）深入开展学校德育工作，以社会主义核心价值观教育、传统文化、“六一”节、“国庆节”等，开展文明礼仪进校园、进课堂、进头脑。

（2）推进心理健康教育课程实施，注重学生日常心理关怀，对异常的情绪问题、心理危机，早发现、早辅导、早干预，促进每一位学生健康成长。

（3）深入开展学校各项安全管理，建立各项规章制度，本年度无安全事故发生，并受到教科局表彰为“平安校园”。

（4）学校本年度被教科局表彰为“先进集体”，并完善了后勤管理制度。

（六）以树立热心服务为宗旨，加强了对学校群团工作领导以及帮扶工作。

1.积极做好群团工作。按照上级要求，充分发挥学校工会、共青团、少先队，本年度，在学校支部的领导下、工会慰问优秀教师、困难党员、退休教师**、留守儿童**。少先队开展了“六一汇演”、迎建国70载成功举行了“核心价值观演讲比赛”。

2.在支部的引领下，学校教师全面完成2019年贫困户巩固脱贫成效的帮扶工作，学校支部副书记、**村第一书记受到全县表彰。