机关某党支部党建工作总结

机关某党支部党建工作总结

机关三支部按照机关党总支和党建处的部署，以开展抓促为抓手，将建立完善学习制度与进行成长观教育相结合，努力把支部建设成既推动工作，又锤炼干部成长的坚强堡垒。现将党建工作总结如下：

一、党建年度基本情况

（一）建立学习机制，推动学习型部门建设

1.“不忘初心牢记使命”主题教育开展情况

机关第三党支部严格按照学院主题教育办公室的要求，扎实开展好学习和各项工作，全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持“抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位”，实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”的目标。

全体党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照新时代党的治疆方略，对照群众提出的意见建议等，查找对党忠诚、党员意担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，提出了整改措施，严格落实整改。

2.互查互学互评工作

为提升党建工作规范化水平，按照学院安排，机关第三党支部与马克思主义学院党支部进行了互学互评互检，两个党小组之间进行了互查互学互评，在检查时，认真检查对方的问题，汲取对方的长处，并写出互检工作报告，对于马克思主义学院党支部对我们提出的问题，设立整改台帐，及时整改。

3.认真落实微党课、发声亮剑常态化

以学习宣传贯彻落实党的十九大精神为主线，以“不忘初心、牢记使命”为主题，制定了机关三支部党员讲微党课实施方案，制定了机关三支部发声亮剑常态化、长效化实施方案，排出全年计划，将微党课和发声亮剑贯穿到每周五的政治学习中，作到微党课党员全覆盖，发声亮剑全体教师全覆盖。

（二）切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力

1.“三会一课”落实情况

机关三支部学院从自身实际出发，结合主题党日、“每课三分钟”、发展党员等，坚持和落实好 “三会一课”制度，推动“三会一课”常态化，认真履行召集人制度，凡受召集人召集参加某项会议或某项活动的，受召集对象无条件参加。定期以支部为单位组织党员学习党的基本理论和党的路线方针政策，从开学初到现在坚持每周五政治学习制度，结合习近平新时代中国特色社会主义思想、党风廉政建设、扫黑除恶共组织集中学习15余次，每周开展党员讲微型党课和发声亮剑活动，观看各类教育片和警示教育3次，党员干部认真撰写了学习笔记和学习心得。

2.“5+X”主题党日活动情况

机关三支部从自身实际出发，在召开主题党日活动时，通过重温入党誓词、讲党课、思想汇报、发声亮剑等开展。

3.严格审核“每课三分钟”课件

以“三会一课”为抓手,严格落实学院党组织“每课三分钟”“点评审推”程序。组织全体党员、积极分子、教师代表对课件（教案）进行集中评选审核。党员大会“推”出精品课件。 围绕十九大精神、作风整顿、民族团结教育等主题认真制作了“每课三分钟”的课件，按照点、评、审、推的程序，共推出60多个精品课件进行上报，严格要求教师用合格的教案上讲台，代课老师严格按照课程表上好“每课三分钟”。

（三）结合“学肃反”工作，开展系列活动

结合学院党委关于开展“学肃反”工作常态化长效化的安排部署，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和有关文件精神，积极组织开展“学肃反”专题教育活动，扎实开展彻查干部、教职工队伍中的“两面人”专项活动，坚决肃清问题教材的瘤毒，深刻剖析自己在“七个不讲”“六个方面”存在的突出问题，坚决同干部队伍中“两面人”做斗争，开展了“坚决不做两面人”、“全面推进国语教学，在校园进行国语交流”的发声亮剑活动，人人发声，始终同党中央的决策部署保持高度一致，为维护新疆稳定和长治久安总目标的实现，做到了“XSF”和发声亮剑常态化。

（四）积极进行党员教育，严格党员发展工作

严格按规定程序和要求发展党员，一年来，有2名同志确定为入党积极分子，1名同志被确定为预备党员。组织委员对所有党员的档案材料进行严格审查、核对，保质保量完成党员档案规范整理工作。

（五）加强廉政教育，筑牢思想防线

坚持把党风廉政建设摆上重要日程，开展廉政专题及党内法规学习活动，重点加强党员的理想信念教育和廉洁从政教育。加大对《党章》《宪法》《监察法》、执纪监督规则等党纪法规的宣传教育力度。认真各展廉政谈话，严格落实“三重一大”制度，组织开展了观看廉政教育专题片、案例通报、廉政专题讨论、撰写心得等多种形式的活动，推进廉政文化进校园工作。

二、目前党建工作存在的不足

1.政治理论学习力度不够，综合素质不高。总体来讲支部组织生活形式还较为单一，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，成效不甚显著，党员的政治理论水平和综合素质有待于进一步提高。

2.创新意识、创新能力不足。党建工作创新意识不够，对于老师们提出的党的学习活动、文体活动、党课的形式等创新不够，不够多样化方面解决的不好。

三、改进措施
　　（一）强化管理，增强素质。加强党员教育和管理的根本目的是增强党员认识，发挥党员作用。对于党员教育，包括预备党员的教育等，除日常的教育外，有计划、有目标，采取相应的教育措施，开展与党员教育相关的支部生活。对于党员的管理，支部将结合实际，有针对性地建立和健全行之有效的规章制度，使党员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。根据有关规定，进一步加强对预备党员的教育和考察。

（二）民族团结与三进两联一交友工作，多鼓励督促教师与学生沟通，了解学生想法，对意识形态领域的教育要更加常态化，加大全方位、全过程、全员育人的力度。对于学生中不能全部使用国家通用语言，拿出切实可行的方法，加大问责力度，改变现有状况。

（三）严格党员管理，在学习、活动和工作方面高要求、严标准、加强约束，以每个党员的先进性体现支部党组织的先进性；多方听取意见，学习更加多样。多听取教师的意见，使学习更加多样化，增强学习效果。