教育工委党的建设工作总结

教育工委党的建设工作总结

今年来，县委教育工委深入贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真落实县委党建理念，紧紧围绕教育工作“1231”工作思路，树牢“抓党建就是抓教育、抓党建就是抓发展”的思想，高举“燃烧吧，红烛”党建引领旗帜，助推教育工作多维延伸。

一、主要工作做法及取得的成绩

（一）抓实抓细“三个突出”，发挥机关党建政治引领作用

1.突出抓好队伍建设。坚持将党建工作摆在突出位置。定期召开党组会议，及时传达、学习上级会议及文件精神。制定学习计划，加强学习，带动全体党员爱学习、勤学习，不断提高理论素养。

2.突出规范组织生活。严格规范党支部组织生活，落实相关制度，切实增加组织生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。教育系统各支部积极开展“不忘初心 牢记使命”主题党日活动，开展为共产党员过集体“政治生日”活动，共同庆祝建党98华诞。七一期间，局党组深入一线开展党内走访慰问贫困党员和老党员活动，共计走访慰问33人次。全年共开展3次专题民主生活会和19次党组中心组学习。

3.突出打造党建阵地。2019年共投入10万余元，按照“八有”标准，设计建设广场、大厅、党员活动室的党建文化，营造庄严氛围，让党建元素感染每位干部职工。提升党组织凝聚力和感召力，增加党员的认同感和归属感。

（二）积极开展“三进”活动，凝心聚力抓好学校党建工作

2019年6月，县教育工作委员会正式成立，标志着xx教育党建进入一个新时期。原隶属于县直机关工委和各乡（镇）管理的中小学校、幼儿园和民办学校的党组织和党员，整体划归县委教育工委归口管理。教育党建工作与教育教学工作同部署、同安排、同考核。为实现好党建与教育教学工作的深度融合，自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作启动以来县委教育工委先后多次专题研究主题教育工作，以“燃烧吧，红烛！”党建品牌为主线，积极开展主题教育“三进”行动，打造“三红”工程，确保主题教育走深走实。

1.进支部、打造“红色堡垒”工程。做到“四结合、四统一、两融合”，把“学习教育、调查研究、检视问题、整改问题”四个环节相互结合，将主题教育与教育教学活动、教育扶贫、支部建设、师德师风建设相统一，实现主题教育与教育教学的深度融合，推动建设过硬党组织。在打造“红色堡垒”中，坚持教书育人守初心、立德树人担使命、对标对表找差距、奋进有为抓落实，发挥支部的战斗堡垒作用。为打赢教育保障战役，县委教育工委积极抓实县委部署的脱贫攻坚问题短板专项整治行动。下派10个工作组，利用国庆假期，足迹遍及全县9个乡镇，138个行政村，逐一对照“有义务教育保障”核验指标，及时指导、及时纠正、及时反馈。27个党支部700多名在职党员与广大教师放弃国庆休息时间，走进1649户贫困户家里，深入开展“ 六个一”走访活动，温暖了人心，传递了扶贫温度。主题教育开展以来，全县中小学26个党（总）支部纷纷开展好学习教育活动，积极赴xx红军湘江战役纪念园、红军纪念园参加革命传统现场体验教育活动，上党课30余节。

2.进队伍、实施“红烛先锋”工程。以党员教师为主体，发挥教师甘当“红烛”的敬业精神，在“不忘初心、牢记使命”主题教育中引导**教育人以“红烛精神”举起奋进的旗帜，书写教育奋进之笔，开展了“红烛杯”百名教师三笔字现场书写大赛、首届“红烛杯”课堂教学大比武和新入职教师岗前培训，以及“立德树人、正风铸魂”师德师风演讲比赛、xx县推普脱贫普通话培训以及推普农村青壮年劳动力普通话培训等活动，推进主题教育在教育系统多维延伸。

3.进校园、实施“红心向党”工程。充分利用我县丰富的红色资源，积极打造xx红军小学和中国工农红军广西湘江战役红军小学，以红色文化为根，培养大爱精神的传播者和实践者，让新时代的爱国主义旗帜在一代又一代的学子中传递，通过“大手牵小手”方式传承红色基因。为庆祝中华共和国成立70周年，纪念少先队建队70周年，我县中小学开展了形式多样、多姿多彩的迎国庆、祝福祖国的活动：走进红色文化教育基地，参观湘江战役新圩阻击战陈列馆和酒海井红军纪念园；举办2019年“红领巾心向党，争做时代好队员”少先队鼓号队展示大赛等。其中代表我县参加桂林市少先队鼓号队风采大赛的县民族小学和县直二小分别获得特等奖和二等奖，展示了我县少年儿童朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，用实际行动践行了习总书记在中国少年先锋队建队70周年上关于“要团结带领少先队不忘初心使命，始终听党的话、跟党走，让红领巾更加鲜艳”的重要讲话精神。

（三）坚持守正创新，推动党建宣传工作强起来

1.创新宣传模式。自觉落实宣传思想工作“守正创新”的要求。在已有微信公众号的基础上进行改革创新，首先对微信公众号进行文化定位，开设“红色堡垒”“红烛先锋”“红心向党”“教育聊吧”“崇文重教”等栏目，传播教育正能量。通过《致家长的一封信》，积极运营微信公众号，激发家长对微信公众号的关注，推动家长对教育的了解和关心。也架起与家长沟通的桥梁，推动新兴媒体的持续发展。同时，不断加大对外的宣传力度。不断提高教育宣传的传播力、引导力、影响力、公信力。目前从微信公众号的后台统计数据，已有近20000名的家长和教师关注微信公众号。

2.加强外宣工作。充分向官方媒体投稿，大力宣传**教育，鼓励学校积极向区、市级报刊媒体投稿，提高新闻宣传整体水平，2019年共计有50余篇新闻信息被官方媒体采用。有力地宣传推介了xx教育和xx教育党建。

（四）做实党风廉政建设工作，严肃党内监督问责力度

1. 做到“三个注重”，筑牢党员干部思想防线。一是注重学习教育，提高政治站位。局党组组织党员干部深入开展学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规，进一步严明党的政治纪律和政治规矩。通过召开中小学校长和各股室负责人会、业务培训会、专题大讨论活动等形式，分层传达学自治区、市、县纪委全会精神，引导全县广大教师深刻领会、准确把握全面从严治党新部署新要求。二是注重廉洁从教，深化师德师风建设。建立师德考核负面清单，严格落实师德考核“一票否决”制度。三是注重警示教育，锲而不舍推进作风建设。截止10月底，共组织教育系统中小学校长和各股室负责人召开警示教育会议2次，全县各校共收看警示教育片152场，2092名教职工接受教育，转发典型案例的通报16期，开展信访大接访活动6次，发放宣传资料6000多份，在教育微信群里展播廉洁公益广告（视频）10次，开设“以案说纪说法”专栏3期。

2. 找准“三个重点”，持续整治“四风”顽疾。一是重点关口提前预防。紧盯春节、清明、五一、中秋、国庆等重要时间节点，利用**教育微信公众平台、**教育微信群、固定宣传栏等载体，及时转载推送违反中央八项规定精神通报、扶贫领域典型案例剖析等内容，通过下发通知等方式，打好节日“预防针”。二是持续加大明察暗访力度。驻局纪检监察组重点对节日期间干部纪律、公车用车管理情况，以及可能存在的公款吃喝、公款旅游、违规发放津补贴、违规操办婚庆事宜等问题进行严肃查处。三是持续开展专项治理。驻局纪检监察组坚持监督执纪常态化管理，紧盯教育扶贫资金管理使用，对项目实施、资金运行情况进行全程监督，保障项目顺利实施和资金安全使用。

3.严肃查处违规违纪案件，认真解决群众反映强烈的突出问题。局党组把问责作为全面从严治党的重要抓手，坚持“一案双查”，以信访、督查发现的问题线索为着力点，做到“有腐必惩，有案必查”，切实解决教育系统群众反映强烈的突出问题，进一步提升人民群众的获得感。截止目前，共收到信访36件，其中办结36件，给予提醒谈话40人次，党内严重警告1人，警告2人，政务警告1人，降低岗位等级1人，开除公职及司法处理1人。

二、存在的主要问题

（一）党建工作。合力不强。教育工委刚组建，学校党组织站位不高，党组织战斗堡垒作用非常有限，具体表现在：少数支部阵地建设无党员活动室、组织制度没有上墙，“三会一课”制度执行不到位，党建元素缺乏。党建工作尚未形成上下一盘棋的教育党建格局。业务不精。基层党组织书记党建业务不精，存在重业务轻党建思想。在规范党支部组织生活方面缺乏过硬的党务知识。经费不足。为促进学校党组织基本功能的恢复和“回归”，强化学校党组织的政治引领，经费的保障必不可少。因教育工委5月份成立，根据《关于印发〈关于加强全区中小学校党建工作的实施意见的通知〉（x组通字〔2017〕96号）“落实党建工作经费，设党总支部的一般每年不低于2万元，设党支部的一般每年不低于1万元；落实党员活动经费，一般按教职工党员年人均不低于200元、学生党员年人均不低于100元的标准核定，这两项经费纳入学校年度财政预算安排，由同级财政安排和学校党组织统一管理使用”的要求，但目前因县财政困难，无法落实。党建经费只能在公用经费中挤占一小部分。

（二）党风廉政建设工作

1.各校在贯彻落实党风廉政建设总体要求、执行中央八项规定方面还需继续强化不放松。

2. 执纪监督问责力度还需高压，对教师队伍工作作风建设仍需加强。

（三）意识形态工作

1.教育党工委深入下属党组织指导、调研意识形态工作力度不够，分析研判有待较强。

2.县教育局党组及下属党支部意识形态领域方面出现新情况与新问题的预防措施不多。

三、2020年工作打算

（一）党建工作

1.通过完善制度建设，拟制度《关于加强xx县中小学党的建设工作实施意见》《xx县中小学党支部组织生活标准化建设规范》《xx县中小学开展基础党组织党员活动室规范化建设的工作方案》，经教育党工委审定通过后下发，全力规范基层党组织组织生活，建设标准化的党建阵地，健全完善中小学党建工作管理制度，全面提升党组织建设水平，抓好德育和思想政治工作；同是通过加大对党组织书记培训力度，提升党组织书记的整体素质和党务水平；

2.继续完善《xx县中小学党建工作年终考评细则》，严格执行党内组织生活制度，规范组织生活开展，提高组织生活质量；通过加大宣传引导，及时总结党建工作的好做法好经验，打造一批教育党建示范点，培育选树一批先进典型，同时开展典型宣传、经验推广，形成推进教育党建的浓厚氛围。

（二）党风廉政建设工作

1.继续学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列讲话，学习贯彻党的十九大精神，坚持把学习贯彻习近平系列讲话精神作为一项重大政治任务，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训，把党的十九大精神落实到全面从严治党的全过程、各方面。

2.坚持问题导向，扎实推进“两个责任”落实。加大追责问责力度，严格落实“一案双查”，倒逼“两个责任”落到实处，继续推动责任和压力向基层学校传导。

3.持之以恒正风肃纪，保持高压态势严惩腐败。继续监督各学校执行中央八项规定实施情况，坚持重要节点集中整治和日常时间常态抓相结合，聚焦“关键少数”，紧盯“四风”问题的六类新表现形式，巩固和拓展落实中央八项规定精神成果，持续整治“四风”。

4.持续整治群众身边腐败和作风问题，维护群众切身利益。深入推进扶贫领域腐败和作风问题专项治理，抓实资金项目使用管理中违纪和贪腐问题，监督执纪“宽松软”的问题。扎实开展教育民生资金专项整治，做到发现一起，严肃查处一起。

（三）意识形态工作

1.完善责任体系。采取领导班子分片包干的形式，落实工作职责。加大深入下属党组织指导、调研意识形态工作力度，严格落实分析研判机制。努力构建做好意识形态工作的新格局。完善机制，切实发挥监督约束作用

2.建章立制。加强教师的师德师风教育，制定下发《关于印发xx县中小学教职工管理暂行办法的通知》。制定《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》。科学量化师德师风年终考评细则 ，进一步规范教职工职业行为，力除师德失范现象出现。