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四进工作促党建——中学党建工作特色

发布时间:2022-03-25 22:22:45 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

四进工作促党建——中学党建工作特色

2021年,在县委教体工委的领导下,卡斯中学党支部坚持以立德树人为根本任务,深入开展党建进教学、进班级、进课堂、进管理的“四进”活动,不断增强党支部凝聚力、战斗力和创造力,真正做到解放思想敢担当、真抓实干有作为。

在进班级活动中,党员教师有担当,讲奉献,深入班级,深入学生,自觉担负起了各班的班主任助理。针对问题学生加强心理疏导,协助班主任推进文明班级的创建。

在进教学活动中,党员教师针对学科特点开展“静下来、坐下来、动起来”谈学情、论教学,组织年轻党员上汇报课,中年教师上研讨课等形式,推动了学校教育教学成绩的提升。

在进课堂活动中,学校党支部组织了以党员教师听课、评课为抓手,扎实推进党建工作带动教学工作的进课堂活动,与一线教师共同讨论、交流、分享教学上的经验,促进青年教师教育教学能力的提升。

在进管理活动中,学校党员教师组成督查小组,包保楼层教学秩序、包保安全隐患排查、包保爱国卫生运动、包保疫情防控。走进年级组,就学生管理与服务、教师管理与服务等工作进行指导;走进处室,与处室工作人员开展“交心谈心”活动,对处室常规工作进行指导,有效推进了学校管理精细化。

通过“进班级、进教学、进课堂、进管理”的党建“四进”活动的开展,学校工作呈现出常规更规范、教育教学更实在,安全管理更有效,校园环境更优美的新气象,被中共云南省委、云南省人民政府评为云南省第二届文明校园。

二、不足

1. 政治思想工作有待加强,学校领导班子成员集中系统学习不够深入、不够透彻,党员同志的思想学习、教育实践活动还抓实不够,教师的师德教育工作有待进一步加强。

2.支部的组织吸引力、凝聚力还不够强,特别是对年轻教师的培养发展做得完善不够。

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