科协年度工作总结（通用多篇）

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乡镇年度科协工作总结 篇一

我乡老科协分会成立于20xx年2月20日，今年以来，在乡党委、政府的高度重视和大力支持下，在县老科协的精心指导下，结合本乡实际，围绕分会工作章程，以服务“三农”为中心，充分调动全体会员的积极性，全面落实老科协的各项工作任务，为建设秀美花桥添砖加瓦做了以下几项工作：

一、抓组织建设，促网络覆盖

按照县委、县政府的要求，乡党委、政府研究决定，在全乡退休老干部中，在农机、植保、畜牧、水产、老医生、老教师等领域选出有一技之长的10名工作责任心强的老干部，于2月20日正式成立了花桥乡老科协分会，由乡党委书记任名誉会长，并选出了分会会长、副会长、秘书长，制定了分会工作章程和工作学习制度。紧接着，乡党委又下发了[20xx]8号文件，要求各村都要成立老科协小组，在乡老科协分会的帮助下，全乡9个行政村，于3月底全部成立了老科协小组。全乡目前共有会员47人，各村老科协小组的工作宗旨、工作任务、工作学习制度和联系示范户人员都制成板面上了墙，实现了组织网络覆盖全乡、各项制度规范有序的目标。

二、抓调查研究，促建言献策

我乡地处山区，以传统农业为主，全乡有耕地面积24645亩，山地面积12000亩，农业户2588户，总人口为11204人。为做到心中有数，乡老科协分会于3月底组织人员深入到各村，了解掌握重点农业和专业户的基本情况。经了解统计，全乡有各类专业户41户，其中种粮大户4户，社溪村村民张向阳种植水稻xx50亩；养殖专业户28户：山田村村民龚维平饲养海兰鸡1.6万羽，平均日产蛋1万枚以上；花桥村村民黄会强养鸭2000多羽；义源村村民周忍性养中蜂130箱，年产蜜4000多斤；苗木专业户5户：白市村村民朱俊隆已规划种植火龙果300亩，扎钢棚50只，基建工作正在进行中；加工专业户3户；其他专业户1户。

按照工作安排，我们又抽调人员于5月21日至23日，对花桥的群众文化生活进行了调查。通过召开座谈会和个别走访相结合的方法，了解到花桥的群众文化生活自古以来就小有名气，不管是在文化阵地设施建设上，还是在文化娱乐生活上，都有一定的影响力。解放前，清乾隆四十二年起就建有6个古老戏台，清同治年间起组建了6个古装戏班。解放后，从1951年到70年代末，花桥有9个礼堂和戏台，6个农村业余剧团，曾改称文艺宣传队，为配合各阶段中心工作的开展宣传起到了积极作用。白市村业余剧团，曾多次受到过上级的好评和奖励。我们根据调查情况，为满足老百姓的愿望，使花桥的群众文化生活发扬光大，撰写了调查报告，并向乡党委、政府提出了在花桥集镇新建一栋多功能的文化中心的建议，得到了乡党委、政府的采纳，有望在明年动工兴建。

9月底，我们结合今年来的工作，对今年的工作情况和明年的工作安排开展了一次问卷调查，下发了68份调查表到各村老科协小组，已收回68份，共收到意见建议219条，其中建议乡老科协要多培养技术人员、发展种植大户、创出特色、让科技进入千家万户等38条；建议乡老年体协多开展健身活动和科普宣讲等43条；建议在服务“三农”中要多引进优质稻种、多举办防病灭虫培训班和多下乡指导等39条；建议在养殖业方面要多培养专业大户，引进优质良种、加强指导防病等15条；建议加强林业管理、建立林业基地、培养育苗技术人才等17条；建议乡党委、政府把老年体协、老科协、关工委工作列入到年终考评、经费列入财政预算等8条；建议乡党委、政府新建群众文化活动中心22条；其他方面的建议37条。

三、抓服务“三农”，促宣讲到位

乡老科协成员基本上都具有一技之长，老科协分会成立以来，就成了他们的用武之地，利用自身专业优势，服务“三农”是老科协会员的职能所在。一年来，已办各类培训班5期，利用召开会员会、专业户会和下村召开座谈会，宣讲科普知识12场，参会人员368人次。除5月6日在全乡山林面积最大的义源村举办的毛竹丰产技术及杉木栽培及管理的培训班，请了林业工作站专家讲课外，其余都是本会会员。原农技站站长武成生、农技站站长谢治平、兽医站站长钟焕尧等利用自身专业优势，发挥个人的聪明才智，结合本地实际的讲课，得到了听众的好评，为全乡种、养殖业健康发展打下了基础。到目前为止，全乡未发生重大疫病传播，为造福社会、发展经济做出了贡献。

四、抓自身建设，促余热发光

我们老科协分会，自成立以来，一是始终坚持了每月2次的学习，以提高认识，更新观念，不断提高科技含量和服务水平；二是坚持了以服务“三农”为中心，做到了每个会员联系一户专业户，每季度必须走访至少一次；三是坚持了为分会的发展提高创特色、建言献策出主意，要求在年内每个会员提出一条建议；四是坚持了脚踏实地，为各村老科协小组的建立完善作出示范；五是坚持了及时请示汇报，争取了党委、政府的高度重视。经过上述工作，分会会员各个奉献余热，开展科普宣传，积极建言献策。如钟焕尧同志在走访养殖专业户时，根据自己原来当兽医站站长掌握的技术，走访一户就指导一户；冷兆意同志作为关工委副主任，大多数时间在各村抓结对帮扶帮教，已办了5个村的假期课堂，为青少年传授法制和科技知识；原农技站站长武成生同志，在分会举办农业培训班时，认认真真讲解水稻播种育秧和防病灭虫技术；还有退休老干部金学桂同志，根据自己掌握的中医草药知识，免费为村民医治关节炎和皮肤病等等。

总之，通过以上工作和今年来的大家的共同努力，分会取得了一些成绩，但与其他乡镇相比还存在差距，与上级的要求差距更大，我们决心在新的一年里，向先进学习，克难而进，把我乡老科协分会推上新的台阶。

科协年度工作总结 篇二

一年来，按照乡党委、政府的安排布署，紧紧围绕新农村建设这个中心，以“向科技要质量，以科技增效益，用科技求发展”作为工作思路，以“农业增效，农民增收”作为工作目标，全面实施“科教兴乡”战略，促进了全乡产业结构的调整和优化，科学技术工作在加快经济发展和新农村建设中发挥了重要作用。下面将今年来我乡科协工作简要汇报如下：

一、提高思想认识，加快科协进步

今年来，我乡始终将科协工作作为政府工作重点列入议事日程，调动班子成员积极性，发挥政府班子集体力量，明确主要领导、主要部门职责，做到科协与其他各项工作同部署一起抓。在发展实践中，我们进一步深刻认识到，我乡农业土地资源有限，增收幅度不大；工业经济缺乏新的增长点，后劲不足；林业资源还没有得到有效开发，面临这样的困难仅依靠量的扩张无法实现跨越式发展目标。面对新形势、新任务，要实现经济的跨越式发展，必须树立科学发展观，紧紧依靠科技和人才，坚持实施科技兴乡战略，走科学发展之路。今年来，乡党委、政府就我乡的重点产业和经济发展的重大问题开展了专题调研，并先后对全乡沼气、养殖、种植等专业户开展了不同层次的科技技术培训，成效明显。

二、完善政策措施，实施科教兴乡

1、科协工作科学部署

一是在研究确立全乡经济发展战略的同时，坚持将“科教兴乡”贯穿于发展经济的全过程，确立了向科协要质量，以科技增效益，用科技求发展的工作思路；二是乡政府每季度召开一次以上办公会议，专门听取科协工作汇报，研究部署科协工作，及时、有效地解决科协工作中的实际问题；三是明确分管领导负责制，始终将科协工作列为重要议事日程，要求分管领导明确职责，强化落实，形成了全乡抓科技的良好氛围。

2、科技入户示范工程如火如荼

今年以来，我乡按照市科协的安排部署，积极开展科技培训工程。截止12月初，全乡共培训1000余人，示范面积1000多亩，示范户农产品产量和收入提高了15%。

3、农业科技示范基地稳步推进

我乡始终把科技项目作为带动经济发展的重要载体，努力扶持鑫绿蔬菜种植专业合作社和古牛仙庄种植专业合作社等农业科技示范基地，在工作中对项目积极论证、严格筛选，编写了各个项目的可行性研究报告，积极向上级科协部门申报，争取技术、资金的支持。

三、加强自身建设，优化创新环境

加强党的建设。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的报告精神，加强社会主义荣辱观建设，引深精神建设，团结带领乡科协人员投身科技创新实践。

加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，严格执行作风建设及廉政建设二十二项制度和规定，加强思想作风纪律整顿建设，进一步提高行政效能。

继续实施“素质提高工程”。认真领会科学发展观的内涵，优化知识结构，强化创新意识，进一步提升科协管理能力和服务水平。转变工作作风，坚持深入基层，调查研究，指导帮助工作，解决实际问题。

科协个人工作总结 篇三

这一学期，我们科学教研组以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体科学技术素养，为了提高我们组每一位科学教师的业务水平和实践能力，本教研组在本学期也开展了一系列的活动，下面我对本学期的活动做如下小结：

一、教研活动以点带面

能参加各种教研活动是每一位教师梦寐以求的事。本学期，本教研组老师都积极参加各级教研活动，在多次活动中都能畅谈学习体会与经验，然后与其他学校成员共同交流讨论、共同反思，共同成长。回校后又将获得的信息与方法与没有及时参与培训的科学教师一起研究，使他们也一样在业务上共同进步。

二、上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节

本学期我们组的每位教师都严格执行教研组的工作计划，我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材，分析学生的实际情况，确定教学目标，设计教学过程，认真写好教案。三、在反思的过程中逐步得到提高

“要给学生一碗水，自己得准备一桶水”教师如果不学习，教学活动就成了“无本之木、无源之水”，为加强修养，提高素质，我们组认真学习新教材和新科学课程标准，学习学科刊物，了解教改信息，提高自己的科学素养。本学期，我们组派员参加了区级科学实验培训。每一位教师都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行案例分析；养成“课后反思”的习惯，在反思中更新自己的教学理念，丰富自己的实践经验、完善自己的教学设计，为后继教学工作积累有价值的素材。除了积极投身与教科研研究，我们组的老师和致力于将研究成果整理成文。学期末，我们科学教师又聚一起相互交流自己本学期的点滴体会。通过交流，教师们针对自己以后的教学受到了不同程度的启发。我们组的老师们一方面注重自身的学习提升，另一方面多多地互相学习。

四、积极开展听、评课活动，提高教学水平

一学期来，本组教师精诚团结，互相帮助，相互之间教研气氛浓厚。我们打算在下个学期多开展“以互听互评研究课”的活动，通过听、评活动，相互切磋，取长补短，争取在一次次真情的评课中，促使教师逐步形成具有自己个性的教学风格，提升听课教师的看课、评课能力，每位教师有所得有所获，每位教师有所思有所悟，为本教研组教师锤炼业务素养造梯搭台，从而达到使我组所有科技教师共同成长的目的。本学期，沈建林和杨根林老师在校教研活动开设了课例研究课（挂在校园网上），得到了参与老师的好评。

五、勤于耕耘努力提高教育教学成绩。

着眼于学生的终生发展，我们十分注重通过自己的工作，促进学

生在全面发展的同时发展个性特长。我们通过研究，制定智优学生的培养计划，辅导学生；组织和指导他们积极参加各级各类的科学技能竞赛。

本学期在____区中小学生电子制作（电子百拼）竞赛中，我校选手在激烈的比赛中不畏强手，敢于拼搏，获1个一等奖获，1个二等奖，2个三等奖；钮钱哲同学参加了吴江区首届机器人比赛，并获二等奖。

六、反思与改进

反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式；还有教学硬件设施的不完善，缺少许多实验设备和器材，使很多教学计划都难于落实。

上述的点点滴滴，说明了我校科技组老师对科学教学研究的真诚与执着，面对新的世纪，面对如荼如火小学教学改革，我们确信：明天是今天的延续，明天还将迎来新的发展，我们定将沿着确定的目标前进，进而寻求新的突破，追求新的超越。

科协工作总结 篇四

XX年，我乡科协在县科协的领导下，充分发挥科普工作主力军作用，在实施科教兴县战略中做了大量的工作，为总结经验，以利再战，现将XX年科协工作总结如下：

一、协助灾民恢复生产，重建家园

后，我乡遭受到了严重的损失，部分房屋倒塌，极大部分房屋受损严重，影响了我乡农户的生产生活，为此，我乡组织科协成员对全乡的房屋进行核实登记，房屋受损95%以上，无法居住，需要重建的就有500余户，根据灾情情况，乡科协协助重建办负责科学规划选址、科学重建、科学设计，在购买材料上由各村、社统计运输，钢筋、水泥由重建办在场镇设点，保质保量，随时供货，现我乡重建户均已搬入新居，过着安居乐业的生活。

二、发展经济，推广新技术

根据上级经济发展规划、调整农村产业结构，我乡在XX年调整产业用于种植海椒，在科协的倡导下成立了海椒协会，负责全乡的海椒种植管理、销售一条龙服务，改过去传统栽植为单株移栽，实行高箱深沟薄膜覆盖技术，现我乡海椒苗长势良好，可望有好的收成。

三、创建科普示范基地，开展“科技活动周”宣传活动

在5月20日召开了科普联席会议，围绕科技活动周的目标 ，要求以科技服务民生为重点，认真开展科技服务三农为重点，提高全民科学素质。各村还专门召开了广播会议，乡领导还专门在有线广播电话发表讲话，利用逢场天在街上宣传科技政策法规。张贴科协挂历，广泛宣传中华人民共和国科技进步法，《四川省科技进步条例》。努力提高了人民群众对科技政策的积极性，主动性。

总之，半年来做了大量工作，但还需继续开展科技下乡，提高公众科学技术素质，加快农村实用技术推广，发挥科协科技对三农的巨大作用。繁荣农村经济，增加农民收入。

科协工作总结 篇五

（一）科普教育基地和科普示范社区创建工作略显成效

1、已完成2个科普教育基地创建任务。其中微生物菌科基地已在3月1日正式授牌，珠宝溯源基地批准文件在3月24日正式下发，将在4月21日正式授牌。

2、2个科普示范社区创建工作有序推进。目前已发动3个社区开展创建工作，其中人民桥社区开展了2次科普活动、银湖社区开展了2次科普活动、新秀社区已完成了对接工作。

（二）积极开展科普活动

1、第五届罗湖区青少年科技创新大赛。今年共举办5大类13项比赛，已正式向各学校印发通知。

2、科普手拉手活动。2月召开20xx年罗湖区科协系统工作会议，对全年工作进行部署，研究讨论科普“手拉手，结对子”进社区等有关事宜。先后组织辖区各街道科协、科普示范社区与科普教育基地、学会协会等单位开展“手拉手”科普活动共计19场。

3、3月21日国际航空运动联合会主席Frits Brink与第四届亚洲航空运动联合会峰会代表一行莅临螺岭外国语实验学校，就深圳市航空（航天）运动及其相关产业发展、青少年航空（航天）运动发展及深圳市“三模”科普教育培训基地等情况进行考察。考察团观看了学生的“电动和平鸽”表演、无人机操控表演，与学生进行火箭发射互动，还参观了螺岭小学的三模创客室和部分企业航空（航天）产品展示等。

考察团对罗湖区在推动航空（航天）运动及其相关产业发展、抓好青少年航空（航天）科普教育等工作给予肯定。

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