先进个人精品员工工作总结（多篇）

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大学生先进个人总结 篇一

学的光阴一晃而过，转眼间，我们都即将告别母校挥别多年的学生生涯走上人生另一征程了。时光不留情面地流，没有丝毫的痕迹。总结在大学4年来的表现，有得也有失。但更多的是让我学会了将来如何更快、更稳的走向社会、走向自己的下一段人生。

学习方面，我积极主动，不断进取。上课时认真听讲，按时按质完成作业，刻苦学习，耐心钻研专业课。

思想方面，我继续不断加强政治方面的学识，坚持每天阅览新闻时事，关心国家大事，坚持四项基本原则，并积极主动向党组织靠拢。在大一期间就向党组织递交了入党申请书。xx年x月，我参加了学院党校第十二期入党积极分子的培训班学习并顺利取得结业证书，进一步加快了自己向先进的党组织靠拢的步伐。在日常生活中，我严于律己，按照一名合格党员的标准严格要求自己。

生活方面，我严格要求自己，诚实守信，性格开朗，待人热心，有着良好的生活习惯。乐观积极的性子常常带动着周围的气氛也活跃起来，并且平易近人，所以一直都和身边的人相处融洽。在担任班级团支书期间，责任心强，并凭借较好的协调和组织能力参与班里的各项团内活动，配合班长完成各项工作。

大学的时光，一路耕耘一路收获，一边欢笑一边泪水，坎坷和意志同行，坦荡地走过。作为一段人生璀璨的时光，大学三年给我的启发将是深远悠长的；而作为下一步的起点，我相信我已经整装待发，将自己的学识和思维运用到未来的工作岗位上。

我最大的欣慰是，一路走来，同学们对我的表现予以了肯定，同时也希望领导给予我支持和认可，批准我成为优秀毕业生。

先进个人优秀员工工作总结 篇二

1、工作方面：

让自己觉得轮胎是个生命工程，认真做好自检好每条轮胎，作为成型B区的一名员工我以工作任务为牵引，依托工作敢为学习提高自己在生产过程中机台故障小问题能够自己处理，较快完成处里交给的产量。在班组同事的帮助下不断进步，废胎经常几个月看不到我的名字。在工作中要学会不怕苦不怕累在10.1假期过后我们E线就开始为公司分配的的产量开始两班倒，人家都说A1657是个垃圾没必要两班倒，我觉得做人不能太自私不能光看眼前的利益，我经常在那台机做我不来换谁还会来。让自己在本职岗位上发挥出应有的作用。

2、个人待改进之处：

配合班长的工作遇到临时调机也要有个好心态，达成计划；还有一段是个女的，女的做男人的事情她肯定会更累、要经常帮助一段，要懂得一个人速度快什么都不算，轮胎成型是在2人合作之下完成的，这个要坚持。

3、20xx年个人发展规划：

在新的一年中，我一定要把工作做的更出色些，遵守工作纪律把每一位用户买我做的轮胎0退回率都当成自己知心的朋友，热心的为客户户服务。尽自己最大努力，为我们的企业贡献自己的一份力量，为我们的企业树立新的形象，朝着“更快、更高、更强”方向迈进，突破，没有终点。

先进个人总结 篇三

我于19xx年毕业于内蒙古民族大学中文系，毕业后一直在扎鲁特一中从事教育教学工作。

十余年来，一直奋斗在教学第一线，爱岗敬业，无私奉献，勤勤恳恳，任劳任怨，深受同行的好评，领导的肯定，学生及家长的欢迎，在扎鲁特旗语文学科中有一定的影响。

有12年高考工作经验，胜任高中各年段语文教学工作，多年担任复习班班主任工作，19xx年起被任命为我校语文教研组长至今，现同时担任高一语文备课组长。

工作取得了较为突出的成绩：全国中小学“迎奥运”作文大赛优秀指导教师、自治区级“电化教学优质课”奖、通辽市语文学科带头人、通辽市“语文教学能手”、通辽市“骨干教师”、旗级“高考先进个人”、旗级优秀作文指导教师、旗级巾帼建功女状元，并多次在演讲比赛中受到旗级奖励，多次被评为校级模范教研组长。

为了不断提高业务，走在时代前沿，教书育人之余我潜心教学研究，敢于质疑问难，不断总结经验教学。

自20xx年至现在，我在《语文月刊》《语文报》《中学语文》《中学语文园地》《语文世界》《阅读与鉴赏》等国家级、省部级刊物上公开发表学术文章34篇，指导推荐发表学生文章1篇。

被《中学语文》杂志社特聘为“特约撰稿人”，被《中学生导报》编辑部聘为“特约编辑”，被《语文报》评为20xx年优秀通讯员（全国200名）。

现将文章发表情况做一下说明。

20xx-20xx学年度发表4篇：

在《作文周刊》发表教学设计《〈说“木叶”〉教学谈》

在《语文月刊》发表词语辨析《“贯注”和“灌注”》

在《语文知识》发表课文解读《〈伶官传序〉注释指瑕》

在《阅读与鉴赏》发表美文鉴赏《巧妙建构细腻传情——赏析刘长春〈两棵树〉》

20xx-20xx学年度发表7篇，学生作文1篇：

在《语文知识》发表文言文阅读训练《义士栾布》

在《阅读与鉴赏》发表美文鉴赏《飘着心香的散文——赏析晨义〈叶子时期的梅〉》《与美好人性定情——读毛汉珍〈定情木梳〉》

在《中学语文》发表古诗鉴赏《苍凉优美 侠骨柔肠——读范仲淹〈苏幕遮〉有感》

在《中学生导报》发表课文解读《从〈师说〉看韩愈的创新精神》，文言文阅读训练《刺客豫让》《周公吐哺为天下》

在《语文学习报》指导推荐发表杨瑞奇同学的作文《武松打虎之后》

20xx-20xx学年度发表13篇：

在《读写训练》发表文言助读《鲁侯养鸟》《旗亭画壁》

在《考试报》发表考点训练《虚词运用强化训练》，文言助读《唐太宗论弓》

在《语文报》发表课文解读《幸福背后的沉重——〈我的空中楼阁解读〉》

在《中学生导报》发表文言助读《公仪休》

在《中学语文园地》发表美文鉴赏《冷冷风雪写深情 朴实凝练显真功——读高吉波〈雪地里的红棉袄〉》

在《语文月刊》发表古诗鉴赏《清新自然 生动活泼——晏殊〈破阵子〉赏析》，文言助读《伯牙学琴》

在《语文学习报》发表教学设计《〈罗米欧与朱丽叶〉课堂教学实录》，文言文阅读训练《春申君遇刺》

在《语文世界》发表文言文阅读训练《智勇双全的大将赵奢》

在《语文周报》发表古诗鉴赏《古诗文动物意象的象征性》

20xx-20xx学年度发表10篇：

在《语文周报》发表文言助读《祁奚荐贤》《李可及戏三教》《优孟传》《庄子讽曹商》，文言文阅读训练《平原君赵胜》《春申君黄歇》《信陵君无忌》

在《语文学习报》发表古诗鉴赏《卓然独立 清高拔俗——李白〈独坐敬亭山〉赏析》，《浪漫豪放 浑成大雅——李清照〈渔家傲〉赏析》

在《中学语文园地》发表美文鉴赏《平平淡淡才是真——颜纯钩〈爸爸的吩咐〉赏析》

各类学术文章篇数统计如下：教学设计2篇，课文解读3篇，古诗鉴赏5篇，美文鉴赏5篇，文言文阅读训练8篇，文言文助读赏评9篇，词语辨析1篇，考点训练1篇，学生作文1篇。

不懈的教学研究使我思维敏锐，视野开阔，在语文知识上、教学能力上取得了长足的进步，对推动语文教学工作起了极大的作用。

我多次被学生评为“最受欢迎的教师”。

今后，我将再接再厉，以“学高为师，身正为范”为准则，以上下求索的精神不断提高自身业务，努力做好语文教学研究工作，更好地为语文教学服务，更好地为党的教育事业奋斗！

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