自查自纠工作总结【通用多篇】

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自查自纠工作总结 篇一

根据《xx区财政局专项财务检查工作方案》（x财〔20xx〕x号）文件精神，我会认真开展财政预算管理、财务制度和财经纪律执行情况自查自纠的工作。现将相关情况汇报如下：

一、高度重视，明确职责

我会党组高度重视规范财务管理自查自纠的工作，接到通知

后，立即召开会议，专题研究财政预算管理、财务制度和财经纪律执行情况自查自纠相关工作，对本单位20xx年以来有关单位财政预算管理、财务制度和财经纪律执行情况进行自查。重点检查违反中央八项规定精神、财务管理不严、固定资产不入账以及违反现金管理条例等问题的财务凭证进行重新核查。对工作任务进行分工，明确责任，要求相关人员严格按文件要求落实工作。

二、认真开展自查，切实排查整改到位

（一）收入管理情况。本单位20xx年以来不存在非税收入（包括捐赠收入）不足额缴入国库或财政专户问题；各级财政安排的专项资金、本单位收取的专项资金或基金专账或专户核算，不存在收入不入账，私设“小金库”的问题。

（二）支出管理情况。20xx年以来本单位支出票据内容齐全、合规；支出真实；不存有违规发放津补贴或奖金的情况；正常性经费不挤占专项支出；没有向基层单位、企业或者其他单位转移支出的行为；公务招待费支出符合规定。

（三）往来款项管理情况。往来款项及时清理；反映明细、真实；个人或单位不存在长期占用单位资金问题；不存在将各项收入挂往来科目以及在往来科目列收列支等问题。

（四）资金管理情况。按规定使用帐户；部门和单位没有公款私存、借用公款和私设“小金库”的问题；现金存量及保管方式没有超范围、超限额违规使用现金行为；无违规占用现金。

（五）固定资产管理情况。固定资产与账实相符；单位购买办公设备已入固定资产账，国有资产处置按规定程序办理，不存在未经批准擅自处置固定资产、降低变价收入。

（六）政府采购制度执行情况。20xx年-20xx年本单位部分采购存在有先开票，才办理采购相关手续问题，20xx年本单位严格政府采购项目按规定程序办理，无违反政府采购规定办理采购行为。

（七）会计基础工作情况。本单位设有会计岗位、专职财务人员；会计、出纳分设；财务印鉴分管；内部管理制度健全；按要求设置账簿；会计核算正确，账簿、凭证、报表、库存一致；及时与财政支付中心和银行对账，数额一致。

（八）没有其他与财务管理活动有关的事项。

三、加强学习，严格执行中央八项规定精神

组织干部职工认真学习《会计法》、《政府采购法》和相关的财经法规制度，熟悉掌握财经政策法规和财务管理制度、项目建设、政府采购等事项，按章办事。规范财务报销行为，严格把关，对不符合报销条件的，要坚决不能报销，严格执行中央八项规定精神。

自查自纠情况报告 篇二

本学期学校组织开展了师德师风的系列学习教育活动。通过自查，我关于自我的表现有了一个明晰的认识。为了今后能用自我崇高的品德和健全的人格，塑造学生完美的心灵，现将自查后的总结如下：

一、我的收获：

1、要热爱教育事业

从教初期，我缺少这种热情，只是机械地完成各项工作。随着与学生的接触，他们的笑脸，他们的问好，他们的爱心深深地感染了我，使我爱上了他们，爱上了我所从事的工作。有了这种爱，付出再多也不会觉得累。

2、要有一颗宽容的心

学生正处于成长的阶段，犯错误是难免的。我 www.haoword.com 们要公正地关于待做错事的学生，给予他们改过的机会。一学生挨批评背后骂人，得知这个状况我却一笑置之。雪上加霜的批评，只会让他们更激动，激化矛盾，师生关系还会出现危机。

3、要学会欣赏学生

每一个人都有自我的长处，究竟全能全才的人只是少数，囊括我自我在内，在许多方面都是个门外汉。所以学生在课堂上的表现，我不会只关切结果，更看重进程。学生善于思考，我就表彰。学生善于表演，我就称赞。学生善于创新，我就鼓励。让每个学生都有成就感，他们才会学的更投入。

4、要尊重学生人格

学生是有自我思想和行动自由的独力个体，被平等关于待是一大愿望，能得到老师的尊重关于学生是极大的精神鼓励。我从教育中体会到：尊重学生的实质就是把学生当作和自我一样的生命个体，这样我们才能成为他们的朋友。每次找学生帮忙我都会说多谢，构成一种习惯，就会不自觉地渗透在生活中的每一个细节上。和谐的`课堂气氛怎样构成，就来源于关于学生的尊重。教育名家的课之所以上的精彩，原因之一我想就是关于学生随处可见的尊重，“请坐、”多谢、"关于不起之类的话，在课上会发挥更强大的工效，让学生放松情结，积极参与到学习中来。

二、存在的不足：

1、自身素质不够，易受情结控制。在应关于喜欢挑衅的学生时，缺少足够的冷静。在应关于不爱说话的学生时，缺少足够的耐性。

2、教学水平还有待提高。此刻的孩子喜欢多才多艺，花样翻新的老师。如果总是一种教学形式、教学风格，必然会让学生感到倦怠。

3、缺少研究精神，只满足于现状。常以自我潜力有限为借口，不思进取或喜欢让人牵着鼻子走，没有探索教学新理论的热情。

三、整改措施：

1、多读教育方面的书籍，多进行反思，积淀经验，以多样的方法和自我良好的心态来教育、帮忙学生。

2、丰富自我的课余生活，与学生多勾通，寻找默契点。多看教育名家的课，学人之长补己之短。

3、多思考、勤动脑，从教学实践入手，在细节中找问题，在问题中找解决方法，从而奠定教学研究的基础。

今后，我会经常进行自查、反思，努力塑造良好的教师形象，做一个同事敬佩、学生喜爱、家长欢迎的好老师。

自查自纠工作总结 篇三

为了增强员工的安全意识，提高员工队伍的安全素质，更好发挥员工的先锋模范作用，公司结合总公司《关于开展“关爱生命 安全发展 青年先行”活动的通知》文件要求及本公司的安全生产特点，以国家第八个“安全生产月”活动为契机，在广大青年员工中开展了安全小隐患、小问题、小毛病和坏习惯的安全自检自查自纠活动。期间，公司青年员工热情饱满地加入安全自检自查自纠队伍中，以严谨、细致、精益求精的工作态度抓好每一个工作细节，活动开展卓有成效。现将有关情况报告如下：

一、开展安全生产教育，强化青年员工“日省吾身”的安全防范意识

为了强化青年员工安全防范意识，培养良好的生产行为习惯，加强安全生产 常识和相关法律法规知识的储备，公司组织青年员工进行了安全生产教育。

1、加强对“五想五不干”的宣传，开展以班组为单位的关于“五想五不干”讨论活动。通过讨论，加深了青年员工对“五想五不干”内容的认识，也提高了他们对“五想五不干”安全行为准则的重视。同时，积极鼓励他们将理论和实践紧密结合起来，以“五想五不干”为镜逐条对个人日常安全工作进行细致入微的自检自查自纠，找出存在的安全隐患和坏习惯并及时加以纠正，切实将“五想五不干”一一落实到日常作业中。

2、开展答卷活动。公司领导小组总结历年因安全意识不强、安全常识不够、安全措施执行不到位所产生的`易犯、易忽视的不安全行为，有针对性地设计试题，组织青年员工进行答题。通过书面答卷活动，青年员工不仅巩固了对安全生产法律法规、安全生产基本知识的掌握，同时也总结出个人安全意识中依然存在的薄弱环节和亟待弥补的空白点，及时对症下药，主动学习，切实从思想上、实践中解决自身安全生产知识模糊、自我防范意识淡薄等问题。

3、开展最佳服务标兵评选活动。以此为契机大力宣传严谨的工作作风、坚定的安全防范意识和规范的安全生产操作章程，使“关爱生命，安全发展”的安全月主题思想深入人心，并以此为强大的思想武器来清扫青年员工中积习已久的不良思想作风和行为习惯。同时，在公平、公正的竞争原则下，在公司内形成浓厚的“比学赶帮超”的氛围，从而激励青年员工自觉关注自我安全防范工作，积极寻找安全漏洞，挑战“零隐患”，实现“零事故”，争做生产和安全先锋。

二、自检自查自纠和互检互查互纠两手抓

公司组织开展了安全工作员工不安全行为专题分析会，发动青年员工在设备管理和安全意识等多方面进行了自检自查自纠和互检互查互纠。会上，青年员工发扬批评和自我批评的优良作风，从自身和他人的安全生产行为习惯、日常工作细节中入手，以“放大镜”的角度正视曾被忽视、潜伏已久的安全小隐患、小问题、小毛病和坏习惯。青年员工之间坦诚相见，实事求是地互相提醒，互相启发，互相监督，共同提高安全防范意识，克服麻痹侥幸的心理。

通过本次不安全行为专题分析会，公司收集整理出了以下一些常见的不安全行为：某些青年员工心态浮躁，思想麻痹，对一些安全隐患视而不见，对一些批评意见置若罔闻，如对于损坏的设备没有及时报修；某些青年员工自我防范意识淡薄，纵容自己的侥幸心理，下班后未切断设备电源；某些青年员工安全生产知识缺乏，安全技能水平不高，对安全生产体系文件和设备操作规程不够熟悉。

居安思危，思则有备，备则无患。针对检查中发现的种种不安全行为，公司狠抓整改，动员青年员工及时纠正错误，消除隐患。

三、成效卓然

通过安全自检自查自纠活动，我公司安全生产工作取得了明显的成效。首先，青年员工的安全意识大为提高，并充分发挥先锋示范作用，带动了中老年员工学习安全生产知识和提高安全技能水平的积极性。公司上下形成了“我要安全”和“我会安全”的良好风气，“日省吾身”的安全定位也蔚然成风。其次，许多安全隐患被及时消除在萌芽状态，杜绝了生产事故的发生，公司安全生产形势更加平稳。再者，公司的安全生产管理制度进一步完善，安全监督力度加强。

四、安全生产工作任重而道远

虽然安全自检自查自纠活动使公司的安全生产工作得到了很大进步，但我们 必须清醒地认识到，安全生产工作仍然任重而道远。在接下来的工作中，我公司将坚持长期性检查和阶段性集中检查相结合，继续深入开展安全自检自查自纠活动，纠正员工不良思想意识、查处习惯性违章行为、灌输正确的安全生产知识，使安全工作得到进一步完善。

自查自纠工作总结 篇四

为进一步加强我校教师师德师风建设，按市教育局工作要求，在XX镇中心校的领导下，我校认真开展自查自纠，突出抓好教师道德行为规范。采取了形式多样，内容丰富的宣传教育活动，针对问题及时进行了整改，师德师风明显好转，取得了实质性进展，现将我校师德师风自查自纠情况总结如下：

一、学校师德师风存在的突出问题：

在自查自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。

1、个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象，有背后议论现象，有问题不在当面解决。个别教师语言不文明，影响团结协作。

2、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目前的知识水平教几个小学生已绰绰有余。

3、个别教师对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够。对学生关爱不够。

4、个别教师遇事只顾自身利益，不考虑学校和集体利益，对学校工作安排不满，大局意识不强。

5、个别教师对小学教育工作不热爱，不安心在学校工作。

二、整改措施

1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。

学校成立了师德师风建设领导小组，并召开了领导小组会，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。

动员教职工学习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。

利用业余时间组织教职工讨论，老师们认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。教师力求做到，在学生面前是“严师慈母”，在家长面前是“最可信赖的人”，在社会上是“最文明的群众”。时时以《中小学教师职业道德规范》、《教师法》来规范自己的言行，始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视正己、爱生，敬业为天职。

2、动员和组织教师学习文件，落实各项教育法规。

组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展，给教师的工作生活带来了前所未有的冲击，特别是义务教育阶段学校教师冲击更大，常常会面临着工作上的难与易，环境上的逆与顺，生活上的苦与乐，待遇的高与低，种种现实问题，有些教师产生心理错位，导致教育思想、教育行为，教育目的发生偏差，个别教师消极怠工，通过教育和对法规和文件的学习，大家认识有了明显提高。每个教师都写出了师德学习心得体会。

3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性，增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。

常听社会上的人议论现在的教师有家长请客吃饭的，有收受家长礼物的，这些行为都污染了神圣的师德。在实际工作中，领导做榜样，积极参与学校各项活动，关怀下属，及时为教师排忧解难。遇事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。

4、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制

校长是师德师风建设的第一责任人，组织开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去，为创建社会和家长满意的学校而努力。

自查自纠工作总结 篇五

我单位在20××年10月15日收到**市建设工程质量监督站相思湖新区分站《关于开展消防安全专项检查的通知》后，10月16日上午，我项目部召开了紧急会议，部署消防安全自查自纠工作。项目经理毕胜新主持了会议，各部门领导和主要项目成员一同参加。会议上，毕经理传达了贵单位的通知内容，安排了消防安全自查自纠工作，并强调项目要严查消防安全隐患，建立消防安全应急长效机制。要求项目加强消防安全意识，遵守消防规定，建立健全的施工现场消防管理制度和用电制度。并结合我项目现场实际情况，确保现场情况消防安全达标，远离火灾。于16日下午进行了消防安全自查自纠。

下面将自查自纠情况总结如下：

1、配电室高压电防护措施不正确，竹竿防护距高压线不足2m。

2、项目临时办公室及钢筋加工棚未设施灭火器。

上两条隐患当即进行了整改。对竹竿防护进行可拆除，保证再次搭设距离高压设备最近距离不小于2m，已按照建筑施工现场消防器具配置要求对办公区和钢筋加工区设置了灭火器。

项目现场情况描述：施工区A2区3个单元砌筑砖胎模及土方回填施工。现场未有易燃易爆等危险性材料。生活区和食堂现未设立，我项目为工人租了民房，办公区当前还未完成搭设。

项目在以后的`施工过程中，严格按照建筑工地消防管理制度进行实施，加强消防安全意识，全面普及消防知识和用火、用电、用气常识，遵守消防规定，并将消防教育作为施工现场"三级教育"的重要内容，提高自防自救能力，积极开展消防演练，营造"了解消防、关注消防、参与消防"的社会氛围，防范火灾事故的发生。

自查自纠工作总结 篇六

自从事执教以来，我能贯彻执行国家的教育方针，依法执教，爱岗敬业。在努力创办人民满意的教育活动中，我进行了如下自查和反省。

一、存在主要问题

1、不思进取。对待工作不够主动，积极。只是完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，缺乏上进心。

2、对教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

3、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍被普遍使用。

4、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

二、改进措施

1、加强自身建设，提高素质。

一是加强对政策理论水平的提高。二是努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。

对自己的工作多用心、用脑，份内的事要有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新，提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界

学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

自查自纠工作总结 篇七

20xx年5月，我项目部召开治理商业贿赂专项工作大会，通过反复学习，加深领会，项目部全体施工人员充分认识到此次专项治理工作目的和重要意义，更加明确开展治理商业贿赂专项活动的重要性、必要性。根据项目部工作实际，对照重点进行自查自纠、补缺补漏。主要有以下几个方面：

第一阶段：调查摸底从5月上旬开始，项目部对照平定高速公路项目办治理商业贿赂领导小组印发的“治理交通建设领域商业贿赂基本情况调查表”和“交通建设领域商业贿赂表现形式调查表”，摸清发生不正当交易行为的主要环节、关键岗位和人员以及不正当交易行为的主要手段和表现形式。两个调查表已上报项目办治理商业贿赂领导小组。

第二阶段：自查自纠从5月中旬到6月下旬，项目部根据治理商业贿赂领导小组确定的施工单位重点查找的问题，组织项目部认真进行自查自纠：

一是查找是否有违反商业道德和市场规则的不正当交易行为；

二是查找在工程转包分包、工程变更、工程计量、材料设备采购、工程质量中是否有违反投标承诺的行为；

三是查找经营理念是否正确，经营活动是否规范；四是查找内部机制是否健全。项目部通过自查自纠：

一、没有发现违反商业道德和市场规则的不正当交易行为；

二、不存在工程转包分包、工程变更、工程计量、材料设备采购、工程质量违反投标承诺的行为；

三、经营理念正确，经营活动规范；

四、内部机制方面。能够及时发现工作中存在的问题与薄弱环节，督促当事人积极采取措施加以防范与整改，把各项制度执行到位。

总之，以治理商业贿赂专项工作为契机，坚持标本兼治、重在治本的原则，建立风险防范的长效机制，加强制度建设，强化监督检查，确保自查自纠阶段工作取得切实成果。

自查自纠工作总结 篇八

孔东中心小学安全自查自纠报告 为了认真贯彻落实全县校园安全工作会议精神，我校组织全校师生进行了一次拉网式安全大排查，并做了相关的记录。现将自查情况汇报如下：

一、建立安全工作管理体系

成立了由殷校长任组长，李校长为副组长，其他班子成员为组员的校园安全工作领导小组，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，召开安全工作会议，对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。

将安全工作列入年度考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，加强安全责任意识。

学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；学校特聘任一名专职校警，白天不允许乱人进入，课间接孩子必须由学生父母当面请假，老师确认许可，方能出校门，保证学生人身安全。

3、不断完善学校安全工作规章制度。

不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行学生在校期间全天候值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育网络。

我校把定期家访作为一个长效机制，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；实行了校领导、班主任、值日教师、学生干部组成的管理网络；实施校门口每天放学校长、值班领导、值班教师的监督、护送管理模式。同时，定期与辖区派出所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师生提供健康的学习环境。

三、加强教育，努力增强安全意识

1、认真组织安全教育周活动。

学校安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育工作文件；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患；以国旗下讲话、安全主题班会等形式广泛开展安全专题教育活动。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。

利用班会、少队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然；还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。

3、努力抓好学生的安全管理

开展心理健康教育，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力的发生；坚持执行学生考勤制度，要求班主任每天对学生进行严格考勤，对缺勤学生及时跟踪回访与家长取得联系问清缺勤原由，有效杜绝了无故缺课现象的发生。

四、近期整改情况

高度重视各类安全设施的配备和维护，添置了灭火器，做到定期检查、定期更换；本学期学校重新对供电线路，进行了改造；各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象；门卫室有门卫和校警全天候值班，采取来访登记，坚决不放乱人入校园。

五、存在的问题

1、校门两边的道路比较狭窄拥堵，过往车辆很容易挂、撞伤学生。

2、学校周边的道路两边乱停放的车辆较多，没有斑马线，没有安全警示牌。

3、学校周边有少数精神病患者，时常在校园附近转悠，存在一定安全隐患。

通过这次拉网式的安全大排查，我校对排查中发现的问题，做到排查清楚整改有效。在排查中严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，确保了我校师生安全，校园安全，确保了人人身财产安全万无一失。在今后的工作中我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

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