心理学会年度工作总结

光阴似箭，又到一年岁末。2020年是一个非常特殊的一年，也是全体心理人展示信念与努力的一年。在市社科联和市民政局的领导与指导下，在挂靠单位和社会各界的支持下，在各理事单位和全体会员的共同努力和广泛参与下，

紧紧围绕办会宗旨“团结广大心理学工作者，开展学术活动，积极为公众进行心理服务，促进心理学的繁荣和提高”，开展了一系列活动，为我市社会心理服务体系建设作出了一些贡献。现将2020年度学会工作做以总结：

一、认真学习领会贯彻相关会议精神，强化党对学会工作的领导，完善组织管理

学会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入领会贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中和五中全会精神，努力担当新时期学会创新发展的责任和使命。坚持党对学会的领导，坚持以会员和公众为中心，坚持问题导向，坚持因地制宜的原则开展学会工作。

学会完成了法人变更、税务登记、银行账户开设，并聘请专业人士为学会办理每个月报税事宜。

二、发挥专业优势，助力抗疫工作

面对疫情，宝鸡市心理学会响应宝鸡市社科联号召，积极按照国家卫健委《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》及相关通知，发挥专业性优势，勇敢担当，为宝鸡人民心理防疫做出卓越贡献。

1.率先吹响号角，携手学会各会员单位多方参与

为了缓解人们的心理压力，提高心理免疫力，增强战胜疫情的信心，宝鸡市心理学会响应宝鸡市社科联和宝鸡市民政局号召，积极按照国家卫健委《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》及相关通知，成立宝鸡市心理学会新冠肺炎病毒感染疫情心理救援工作组；1月28日，发出“致宝鸡市心理服务行业及心理学工作者的倡议书”，倡议全市心理工作者积极行动起来，积极动员协会会员单位，明朗心理、悦上心理、协合心理、正康心理等社会心理服务机构集结起来，众志成城，共同抗疫。学会针对疫情，率先做出反应，1月27日宝鸡市心理学会与宝鸡协合心理研究院携手组建心理援助群，连续3个晚上（晚8点到9点）邀请康复医院高斌主任、张芳琴主任以及协合心理研究院的武小伟老师在群内开展关于疫情危机干预的培训活动。

2．参与援助热线，发挥学会会专业优势

疫情发生后，团市委联合卫健委开通全市抗疫心理援助热线，学会理事等积极参与，作为热线的督导老师，指导心理援助热线工作的有序高效开展；同时，积极与宝鸡市精神卫生中心沟通，协助市精神卫生中心开展心理热线服务，我会2名副会长参与宝鸡市精神卫生中心的心理热线工作；积极选派专家参与宝鸡人民广播电台和宝鸡电视台疫情防控栏目，宣传和普及心理危机和疫情下的大众心理调适，积极引导群众，一起努力营造积极和谐理性平和的社会心态。于此同时，指导协合心理、悦生活工作室等心理服务机构的各项热线及心理援助工作，充分发挥协会专业优势。

3.借助学会庞大师资力量，进行心理宣传教育

2月2日起，宝鸡市心理学会组织相关专家、学者分别从不同的角度为广大朋友开展此次重大事件的心理危机干预，这是我们的职责所在。这次疫情防控系列课程通过宝鸡市心理学会会员群等5个群向宝鸡市心理学爱好者进行了7讲心理培训课程。分别是彭志启老师《理性和平、积极应对》、纪宇老师的《疫情下大众心理调适和伦理辅导》、王舟所老师的《疫情背景下心理咨询师的成长和发展》、苏掌权老师的《面对死亡焦虑、克服恐惧心理》、付胜利老师的《心理援助工作的个人经验和体会》、郭智慧老师的《新冠肺炎疫情下普通大众常见的心理问题及应对》、吕亚妮老师的《如何接好心理援助热线》。所有课程同步到明朗心理等几个群，同时在线听课人数达2000人。从2月10日起，宝鸡人民广播电台音乐广播开辟专栏（上午11点，下午16点“音乐旅途”节目），为广大听众重播了本组7个专题讲座。

另外，2月13日学会通过与中国心理学会联系，将中国心理学会“安心大讲堂”系列讲座介绍给宝鸡广大听众；积极参与中国心理学会“抗击疫情，安心行动----千家机构送安心行动”，为受疫情困扰的大众提供心理援助。

4.录制疫情防控专题视频，惠及更多大众群体

2月16日，围绕“疫情下的不同人群，提供针对性心理健康指导”这一主题，学会向全市心理工作者发出征集专题课程的通知，得到大家的积极响应。共有20多位会员录制了防疫方面的视频，分别是:宝一中淡云老师的《拥抱不确定》，宝鸡中学的杨丹丹老师《防疫期间心理调适技巧》，宝鸡市1233青少年服务台田雪莉老师的《防疫期的亲子教育》，新福园小学赵静老师的《疫情下小学生心理调适方法》，天王镇杨靖老师的《疫情下普通大众的心理调适1.2》，宝鸡文理学院梁云的《儿童防疫期间心理调适》，宝鸡文理学院李文珺的《打好心理防疫战：缓解焦虑放松自我》，石油小学王列红老师的《疫情之下的思考与成长》和《面对疫情积极应对》，三迪中学张芳丽老师的《疫情下学生心理健康调适》，宝鸡文理学院路亚萍的《疫情期间儿童心理调适讲座“我是最棒的”》，宝鸡文理学院李亚菊《居家隔离人员的心理调适》，宝鸡文理学院杨颖《对不良情绪说不-疫情期间青少年心理调适》等，专题视频通过明朗心理公众号对外传播，有近万人通过学会的专题课程进行自我调节。

5.指导学会会员在各自岗位开展疫情心理援助工作

2月14-18日，学会会员、太白县文体局焦芳琴老师，受邀太白县司法局，与辖区41名社区服刑人员进行电话交流，接通线上爱心桥梁，构筑防疫心理防线。学会会员、陇县人民医院李晓会，在干好定点防治医院的基本工作的同时，还利用心理学专业知识，通过微信、电话、写信等方式帮助隔离人群和一线医护人员缓解心理焦虑，真正体现了关键时刻隔离不隔爱；她从2月20日起参加了武汉市经开区隔离市民的线上心理援助服务，共在线值班咨询10场次，受益认输12人。学会会员、石油中学心理咨询师刘海燕老师在石油中学开展了连续性心理课程：《一堂看不见的“特殊心理辅导课》《疫情期间，如何与父母和谐相处》《疫情期间，为心理护航》，帮助学生正确认识当前疫情预防形势，消除了学生心理上的不安和急躁，做到了听课不停学，心理辅导不放松。新福园中学的赵静老师的《抗击疫情从“心”开始》被陕西省教育厅收录推广，三迪中学张芳丽老师的同心战疫，共待春暖花开系列线上疫情心理健康专题讲座，被金台教育推广；长岭中学于江龙老师也在学校开展各种针对学生宅家学习和亲子关系的课程，深受学校和家长的好评。郭智慧、魏莹娟、许婧老师参与陕西高校战疫心理援助志愿者分队和陕西抗疫心理援助热线，通过热线帮助更多需要的人。会员温红丹、刘萍、韩晓莉、张芳丽、赵彩娟、李红萍等老师积极参与团市委12355心理援助热线。

6.主动担当，赶赴疫区一线进行心理援助

2月22日，学会会员、宝鸡市疾控中心李红燕作为宝鸡市首批疾控队员出征驰援武汉，在武汉的30多个日日夜夜里，她不怕困难和危险，冲锋在前，甘于奉献，顺利完成工作。

3月19日，宝鸡市心理学会副会长兼秘书长吕亚妮作为中国社会工作联合会“心社联动送安心”公益行动专家成员，前往武汉开展疫情心理援助，她是“心社联动送安心”公益行动陕西省唯一一名援助武汉的社会心理工作者。吕秘书长先后深入武汉市东西湖区将军路街阳光驿站(武汉东方博德精神病院)、社区、定点收治医院开展心理干预和社会工作。

三、积极响应并参加宝鸡市社会心理服务体系建设工作

1.会员单位根据各自优势，按照宝鸡市社心办要求，积极参加宝鸡市社会心理服务体系建设。

“正心为治国之道，积极乃发展之源”。唯有心安，才有民安，才有国安。只有加强社会心理服务体系建设，积极引导和改善个人、群体和社会的情感和行为，才能培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。今天我们要表彰的这些先进集体，他们在心理健康扶贫、员工心理健康服务、青春健康教育师资培训、心理健康科普宣传、疫情防控关爱医护人员、社区心理服务、特殊人群心理服务、青春期防性侵教育、大中小学心理育人与心理委员培训、心理服务进校园系列巡讲、线上线下心理咨询、家庭教育、心理咨询师培训、心理咨询师地面督导、发挥媒体作用普及、宣传和传播心理知识，开设疫情防控心理援助栏目等方面表现突出，充分发挥了心理服务社会的作用，对我市社会心理服务体系建设承担了我们的责任，贡献了我们的力量和智慧。

2.学会有数数名会员成为宝鸡市社会心理服务体系建设专家组成员，按照社心办要求参与政策制定、咨询、验收。

四、积极开展心理服务活动

1. 2020年3月19日，宝鸡市心理学会承担、理事齐建平负责的联盟社区“心的重建”服务群众项目通过验收评估。

2.学会按照民政局社会组织安排，参加眉县首善街道扶贫工作。

3.2020年7月27日学会在渭水苑社区参加了由市民政局、高新区社会事业局主办，市社会组织服务中心、市社区办、渭水苑社区承办的“让社区更美好”---社会组织进社区系列活动首场活动。

4.10月10日参加宝鸡市卫健委组织的第29个“世界精神卫生日”科普宣传活动；2020年10月13日受宝鸡交通旅游广播FM99.7邀请，宝鸡市心理学会会长罗增让谈抑郁。

5.学会周喜华副会长、郭智慧副会长、罗增让会长参加由宝鸡市组织部组织实施的全市农业、林业、医疗卫生和教育等领域“百名专家人才下基层活动”。3为老师分别到凤翔县、渭滨区和陇县进行帮扶，从2020年8月开始，为期1年。

6.学会副会长周喜华、吕亚妮入选宝鸡市人大常委会社会建设工作咨询专家。

7.2020年12月20日学会表彰了2020年先进集体13个，先进个人27个，他们在抗击新冠疫情心理援助、中小学、社区、企事业等单位的心理健康教育、心理咨询、心理服务模式创新、心理扶贫、心理服务公益活动、家庭教育以及发挥媒体平台作用等方面表现突出。学会众多会员和服务机构由于在心理服务(尤其抗疫心理援助)中的突出贡献受到政府和社会的赞誉和嘉奖。

8.学会会长罗增让12月3日在宝鸡市教育中心为全省初级中学心理健康教育教师做了“青少年不良情绪的识别与调节”主题讲座，历时4个小时。

五、开展学术活动，促进学术交流

开展心理科学研究和学术交流工作是心理学会一项重要工作，学会理事会一直非常重视，并积极鼓励全体会员从事心理科学研究和学术交流活动。据不完全统计，2020年度学会会员参加的各级各类项目5项，获得学术奖励3项，发表学术论文10余篇。线上线下参加30场各种学术研讨会。

为促进心理咨询师的成长，学会携手宝鸡市悦上心理工作室开展了王宝安院长的《心理动力咨询连续培训》，并且邀请白汝芬进行地面公益督导。

为了促进心理健康教育研究生的教育和培养，学会利用资源优势，促进宝鸡文理学院与医院、心理服务机构一起协同培养研究生，探索研究生培养新路径。

六、学会团体会员各自工作特色突出

1.凤翔县中学“创新心育模式，助力学生发展”（见附件1）。

在学校开展心理健康教育重在教育引导，对心理问题极早干预，预防心理问题的发生。学校心理健康教育的中心任务是在各个年级阶段对高中学生进行辅导，帮助其解决成长中遇到的发展问题。寄希望，寻出路，想办法，理思路，去疑惑，稳情绪，健身心。

高中升学压力大，开设心理健康教育课的学校很少。心理健康教育就要利用好第二课堂及活动课的时间，以多样化的活动形式，渗透在学校的各种教育教学活动当中，按照“全面推进、突出重点、分类指导、协调发展”的工作方针，对广大学生进行潜移默化地引导和教育。凤翔中学在心理健康教育方面的一些具体做法如下：

（1）通过各种媒介宣传心理健康知识。校园广播是心理健康教育宣传的主媒体。《心灵金钥匙》作为传统纸媒的一种手段，在心理健康教育宣传过程当中起着不可忽视的作用。心理讲座是受众最广的宣传。互联网是心理健康教育宣传的不可缺失的媒介。心理委员培训会也是心理健康教育宣传的一个主要渠道。手抄报是学生最擅长的一种心理知识宣传的媒体。

（2）通过各类心理拓展活动及学生自主活动促进学生发展。趣味竞技活动是学生最喜闻乐见的心理拓展活动。预设主题的团辅活动和心理拓展活动是每周二、四下午的日常活动。手舞心灵活动是心理辅导活动的辅助形式。组织文学原创社，既是文学作品的交流，更是一种心与心的交流与碰撞。心理沙龙是一种非常适合高中学生的主题讨论活动。心理剧编演录制，科普心理知识，解答心理困惑，塑造阳光心灵。

（3）学校的心理咨询是对其他心理活动的补充与辅助。

2.宝鸡市悦上心理工作室承担政府“心理扶贫”项目与公益活动两不误（见附件2）。

（1）承担政府项目类。金台区第三期心理健康扶贫项目，心理健康扶贫“四步走”解决重点人群心理问题工作，使其重新拾起对生活的信心，激发贫困人口内生动力。宝鸡市总工会职工心理健康项目，解决职工心理困扰，提升职工心理品质，增进职工与企业（单位）之间的联系，提升企业（单位）的人力资本效能。宝鸡市“2020年青春健康教育师资培训”，宝鸡市计划生育协会联合宝鸡市悦上心理工作室开展了“青春健康”师资（主持人）培训工作，通过市级测评，40人成为了一名合格的“青春健康”教育主持人。

（2）咨询师再教育。 王宝安精神分析动力心理咨询连续培训课程，特邀请宝鸡市精神分析专家宝鸡市人民医院王宝安院长亲自授课，带领同道们走进精神分析这个奇妙的世界！第三期心理咨询师地面督导小组，为促成一个充分独立且能胜任工作的心理咨询师的成长，特牵手白汝芬老师共同打造纯地面督导小组。从咨询师的咨询技能、理论基础知识、分享并讨论特殊案例或困难案例，突破个人的成长盲点等，从知识、技能和态度方面提升专业胜任力。

（3）公益服务。 承担了“防疫·安心”公益项目和“中高考加油站”心理课程公益项目。

3.明朗心理关爱中心服务开创社会心理服务新局面,服务质量与数量创有史以来最好水平。

明朗心理关爱中心致力于打造专业和有效的心理服务平台，建设心理咨询专家级团队和行业专业化标准为宗旨。秉承知心专业、贴心关怀、诚心服务的理念，求实，奋进，力求为客户提供有价值的服务。

2020年明朗心理关爱中心主要服务内容有：⑴2020年疫情防控关爱医护人员；（2）2020年凤翔县家庭教育公益大讲堂；（3）宝鸡市消防系统心理服务项目；（4）宝鸡市妇联“全国儿童食品安全守护行动”项目；（5）陕西女性大讲堂百场公益讲座走基层项目；（6）宝鸡市妇联关爱儿童呵护成长女童保护公益巡讲；（7）宝鸡市信访心理调解服务项目；（8）金台区光明社区心理服务项目；（9）渭滨区龙山雅居社区心理服务项目；（10）陕西省虢镇强制隔离戒毒所服刑人员与心理工作人员心理服务项目；（11）麟游县家庭教育骨干培训；（12）

宝鸡市教育中心青少年犯罪行为及心理分析讲堂。

2020年明朗心理关爱中心全年完成1348个小时的咨询、423个个案；完成126场对外讲座（其中线下60多场），以及40多场内部培训；签约15个项目，完成92场活动；完成公益项目80多场次活动。

六、存在的问题与不足

2020年学会圆满完成了全年各项任务，社会影响力持续提升，增强了广大会员的吸引力和凝聚力。面对发展机遇学会工作也存在一些不足之处：学会在承接政府转移职能方面缺乏开拓精神和寻求合作的积极主动性；在社会心理服务体系建设方面有待于进一步加大参与力度；秘书处工作有待于进一步提高效率，加大合作；服务会员的形式和渠道比较单一，还需要进一步搭建起有利于会员成长和发展的平台。