预防校园欺凌工作总结

预防校园欺凌是学校安全管理工作的一项重要内容，必须抓实抓紧抓细。今天我很荣幸，能坐在这里跟大家分享一下我校的在这方面的一些点滴做法。

我校高度重视校园预防欺凌工作，从细处入手，着力构建预防管理机制，提高快速反应和处置能力，最大限度地降低校园欺凌事件发生的几率以及造成的伤害，维护学校的稳定和发展，为学生健康成长、快乐成长、幸福成长保驾护航。

一、强化组织领导，建立健全制度。

成立预防校园欺凌工作领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。这是首要的，必不可少的。只有分工明确，大家才能意识到自己将的责任重大，才知道自己应该干什么，如何干，不出问题。

二、加强师生教育，根除思想病灶。

一是加强教师培训，强化育人目标。签订班级管理目标责任书，强化班级管理团队育人目标，关爱每一个学生，做好对教师特别是年轻教师处置学生矛盾与学生及家长沟通方法等策略的培训，增强教师识别和制制止校园欺凌的技能，引导教师不歧视学生，给予每个学生关爱，避免偏差学生滑向问题学生，成为暴力学生，多与家长联系沟通，了解学生家庭情况，关心学生家庭环境，让学生始终感受到家的温暖。

二是加强法制教育，增强法制观念。通过主题班会、思政课等形式，普及学生法律知识，提高法制意识。邀请法制校长进校园举行法制专题报告会，不断完善法制校长长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校学生法制理念和遵守和遵纪守法意识，提升法律素质。

三是开展宣传教育，增强防欺凌意识。利用升旗讲话、校园广播、黑板报、橱窗、主题班会、安全教育课等多种途径、载体，对学生进行校园防欺凌宣传教育，做到人人知道，人人参与，全方位覆盖全体学生。引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告。

三、加强预防管理，防患于未然。

一是做好各项安全隐患排查。定期对管制刀具等各种危险物品进行清查，严防管制刀具等危险物品进入学校，发现后及时联系家长来校领走并说明原因。重点排查有男女过于亲密、敲诈勒索、抽烟、经常在一起不离校、放学后不爱回家、和校外人员经常联系，单身家庭或家庭不和谐、心理偏激、留守子女等现象情况的学生，排查结果以书面形式上报学校。加强校园巡查，严格落实巡视查铺制度，对学生间的纠纷及时发现和化解，发现校园欺凌倾向及时制止，及时化解矛盾。

二是严格落实出入大门登记制度，保卫人员按要求及时开关学校大门，持警械于于室外值班，加大白天晚上巡视次数，遇有不安全的情况要及时报告并登记。学校实行半封闭式管理，上课时间关门，学生无特殊情况不得擅自走出校门，离校必须有班主任，晚上有宿管教室写出。写出门条。履行正常手续后，家长接出门。面对来宾、来客、来访人员必须予以查询登记，并与学校被访人员联系，征得同意后方可进校。

三是坚持落实学生上课追踪制度。入校后，班主任第一时间进行晨午检查，看学生出勤情况，如有学生缺勤，第一时间联系家长，并逐级汇报。上课期间，任课教师是第一责任人，发现问题及时联系班主任，教师上课不得体罚和变相体罚学生，严厉禁止剥剥夺学生的听课权。

四是注重课间管理，全方位无缝隙监督。政教处人员、班级安全员、学生会检查课间秩序，班主任检查两操人数，安排专人对厕所、教学区域等处进行巡查。

五是重视值班管理，切实做好上下学迎送。学校分成五组，每组一名校长，两名中层带班，在学生上下学集中时段到学校门口值班，一是指挥交通，疏散学生，二是密切关注社会闲杂人员到校门口闹事。

四、重视事后处理，严格责任追究。

对确定了的校园欺凌事件，要启动应急处置方案，按程序进行处置，并做好记录，建立专门档案。对学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段实施欺负、侮辱他人者，一经查实，学校将严肃处理，涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案，并配合立案查处。校园防欺凌全体教职工人人有责，要及时上报校园防欺凌信息，尤其是对重大情况和突发性事件要第一时间上报，对发生迟报、漏报、瞒报现象的，将追究相关责任人。

五、强化家校社沟通，三位一体齐抓共管。

关注学生成长经历和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，及时发现问题苗头，有针对性的开展工作。通过家长学校、家长开学第一课、班级微信群、家访等形式，引导家长多与孩子交流，多与学校沟通，配合学校关心引导孩子健康成长。加强与派出所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持配合，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防治社会青年、辍学少年等欺凌或接触在校学生，确保学生安全。

今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，多向兄弟学校学习，及时发现并解决校园防欺凌工作中发现的新问题，不断提高我校校园防欺凌工作水平。