**学校2019年春学期工作总结

**学校2019年春学期工作总结

2019年春学期学校以党的十九大精神为指导，积极对标落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习和贯彻教育部《义务教育学校管理标准》《中小学教师专业标准》《校长专业标准》《中小学生守则》《中小学教师职业道德规范》《教育信息化2.0行动计划》等文件，努力实现“让每一个学生都获得成功”的学校价值，全面完成学科知识传授、社会知识建构和情感文明培养等全方位的教育任务。现就2019年春学期工作总结如下。

一、主要工作

（一）发挥核心作用，落实党建和中心工作融合发展工程

1.抓保障，阵地建设标准化，夯实创建基础。一是结合实际，固本强基做好支部标准化建设。党支部严格按照《党章》要求做好党组织建设。通过定期支部党员固定日学习等形式，增强组织战斗凝聚力，使党员干部在各处室关键岗位上发挥先锋模范作用。二是因地制宜，完善党支部基础建设。根据学校实际情况，精心布置党员活动室，统一制作了 “党建制度”、“党员学习园地”等。党支部活动阵地的建立，极大增强了党员的归属感、光荣感、责任感。三是严格标准，健全党员发展工作。党支部根据标准化建设相关要求，建立发展党员档案，一人一袋，严格党员发展程序，做到成熟一个，发展一个。本学期，我校党支部发展培养对象两名，入党积极分子两名，有一人向党支部提交入党申请书。

2.抓机制，制度建设系统化，增强创建动力。一是在党支部标准化建设工作中，我们注重加强机制建设，健全各项工作机制。我校健全了“三会一课”、民主评议党员、党费收缴、组织关系转接等制度，促进党内生活制度化、规范化。二是狠抓制度落实，坚持目标管理。制定了党支部标准化建设工作目标,并对工作目标进行细化分解，详细确定了党支部标准化应完成的内容、时间、责任人和取得的效果。同时，把党支部标准化建设目标与教育教学工作目标相结合，将学校教学工作内容与标准化建设相互渗透，用标准化建设推动教育教学工作的全面发展。今年2月在**县教育工委的指导下，我校党支部组织召开党员领导干部民主生活会、党员组织生活会及民主评议党员大会。我校党支部坚持每月按时召开支委会，研究讨论学校“三重一大”事项，每季度召开党建工作研究会议及意识形态专题会议。截至目前，我校党支部组织召开党员大会2次，研究讨论发展党员相关事宜；召开基层党组织标准化建设动员会、推进会2次。

3.抓载体，党员活动经常化，激发创建活力。一是突出重点，开展丰富多彩的主题教育。把学习习近平总书记重要讲话精神与学习党规党章结合起来，通过“三会一课”、党员固定活动日、主题党日等方式，把学习活动引向深入，锤炼党员教师党性，提高广大教职工的政治站位。截至目前，我校开展主题党日活动4次，党史教育3次，理论宣讲活动2次、党课活动3次、专题学习4次，主题研讨2次，并且每周按时开展党员固定活动日，将“两学一做”学习教育逐步推向常态化和制度化。二是积极开展党风廉政教育，提高反腐倡廉教育的针对性和实效性，持续深化警示教育，进一步筑牢教职工拒腐防变的思想防线。自开校以来，我校党支部在全体教职工范围内已开展2次警示教育大会，并坚持在每周的教职工例会上对全体教职工进行思想政治教育。

（二）提高队伍素质，落实信息技术应用和教师专业发展提升工程

1.严格执行规范办学行为，切实减轻学生负担

全面贯彻落实国家义务教育法律法规和政策规定，严格执行规范办学行为和禁止违规补课制度。严格落实教育部《中小学减负措施30条》，切实减轻学生负担。确保按规定开足开齐课程，切实控制学生的在校时间，教材依据上级部门的规定征订，规范“一课一辅”，严禁教师直接参与或变相参与教辅征订和兜售。

2.扎实开展教学活动，进一步提高课堂教学效益和质量。深度参与网络课堂教学。以互+计划为依托的5+X网络课程，引领了学科教师在科学、艺术等方面的课堂教学，并在阅读、生命教育等方面对学校课程作了有益补充。继续深入开展高效课堂教学，提高教育教学质量。结合学校的特点把“小班化教学”和高效课堂建设有机结合起来，积极开展“学思达”“翻转课堂”研究活动。以“日常课堂教学研究”为载体，组织全体教师进行示范课、公开课等。广泛开展各级各类优质课评选活动和公开课、观摩课、研究课、“一师一优课”等课堂教学研讨活动，带动教学实践，全面提高课堂教学效益。

3.加大教师培训力度，努力提高教师素养。加强教师职业道德建设，提高教师职业认同感。全面落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，**县《干部纪律“十个不准”》《师德师风“十条禁令”》《师德33条负面清单》。认真组织开展了一年一度师德测评工作；认真组织教师参加各级各类培训；认真组织教师基本技能训练，开展普通话打卡训练；认真组织开展骨干教师承担传帮带、示范教师、教学研究、培训讲座等工作，指导青年教师快速成长；认真组织开展“教师读书行动”，提高教师理论水平。按照教育局教研室制定的“教育名著精读计划”，与联盟校一起开展四次读书分享活动。

4.加强教育教学研究，努力提高教师的专业水平。积极参加网络教研室的活动，发挥网络教研室的指导作用。学校安排任课教师积极参加小学数学、小学语文、初中数学、初中英语、初中数学、初中语文、心理健康网络教研室的活动。学校统一安排每月一次大型活动，主要以教学竞赛、联校教研、观摩学习、基本功训练为主。促进信息技术与课程融合。小规模联盟四校实现一张大课表、两类网络课程、三种课堂（同步课堂、名师课堂、专递课堂）形式的一体化办学之路。作息时间、课表基本同步；利用城域网进行课程直播和互加课程同时开展。积极参加各级骨干教师网络直播课的观摩学习以及利用城域网开展的教师专题培训和主题教育。进一步开展好“对口支援”工作，促进教师专业化发展。本学期，与**二中开展了联校教研活动，派10名教师参加了学习交流，通过观摩、听课、交流等活动提升我校教师教学水平。**一中教师到我校开展送教下乡活动，语文、英语学科分别由两名教师在我校上公开课，并带来了一堂专题讲座，借助此次机会我校教师与**一中名师进行面对面交流。

5.多彩活动，丰富校园生活，促进学生发展。一是积极组织学生开展研学旅行活动，先后深入冰沟丹霞、彩色丘陵腹地近距离观察了解**优美的地质结构，培养学生热爱家乡的深厚情怀。二是继续开展“阳光体育”校园大课间活动，确保每天一小时体育活动时间。组建了校园足球队，开展校内春季田径运动会，参加了市上组织的学生足球比赛；三是积极开展学生读书活动，每周一、二固定1小时读书活动。每个班级做好经典诵读计划。语文教师根据学生实际制定详实的读书计划，每周定时安排学生阅读图书，定期向学生推介新书，开展主题阅读活动。四是认真开展**教学。确保各个年级***课时，组建了***合唱团活动，有目的、有计划的开展***教学。五是继续开展综合实践课程。依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》开展综合实践活动课程，并精心组织活动总结和成果展示。协助开展好美育援教工作。按照《**县美育援教联盟实施方案》认真开展好美育工作，确保时间，提供场地，设施。实现援教教师授课，本校教师助教，切实提升了学生的审美情趣和人文素养，传承了本土优秀文化遗产。

（三）坚持全面发展，落实立德树人和核心素养培养工程

1.进一步健全完善德育网络体系。办好家长学校。家长学校也是展示学校形象的窗口之一，建立了以校长、书记、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教育三结合，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水平。

2.加强德育队伍建设，开展多彩的德育活动。定期召开班主任会议，及时了解各年级学生思想动态。加强革命传统教育，精心组织清明祭扫革命烈士活动。组织“中华经典诵读”比赛、核心价值观教育等活动。六一前夕，举办了第十三届校园运动会。政教处按照上级文件精神，推荐上报了思想品德优良的学生为市级优秀三好学生和学生干部。抓好以反映学生的思想、学习、生活为内容的学习园地、校园文化宣传栏、班级之窗思想教育主阵地建设。加强德育宣传工作，精心制作学校德育工作展牌，有计划组织国旗下演讲活动，对学生进行全面的思想道德教育。组织主题教育，“平安校园行”主题演讲比赛等。本学期第九周，“行为银行”“行为超市”正式挂牌开始运行，加强了行为规范养成教育，强化了基础道德教育。

（四）优化育人环境，落实校园安全和后勤服务保障工程

1.加强安全教育，力保安全工作万无一失。认真学习贯彻执行习近平总书记关于安全工作的重要讲话精神，严格落实上级相关文件要求，切实抓好校园安全工作。一是继续根据学校安全工作常态化、制度化、规范化的实施办法，认真落实学校安全闭环式管理，进一步完善和规范安全管理档案，学校安全领导小组加大对安全工作大排查大整治大提升力度，防范重大安全事故发生。二是继续落实“一日五查”、“一月五查”、“五个必讲”、“一把手主持季度安全会”等制度，并认真开展安全整治排查工作，此项工作得到落实，增加了巡查力度和教育频度。三是进一步完善了安全制度、预案等工作，按时进行各类应急演练活动。四是更进一步加强信访和网络安全工作的力度，落实和健全舆情信息分析、安全预警快速反应和排查化解联动机制工作，有效杜绝各类突发事件和矛盾纠纷的发生。根据**县教育系统安全大排查大整治大提升专项行动实施方案要求，制定了安全工作大排查大整治大提升行动实施方案，利用“安全生产月”“安全生产陇原行”“安全教育日”、“安全教育周”、5·12防震减灾日等主题教育时间节点，扎实开展主题安全教育活动和每月一次校内安全专项排查整治、校园周边治安环境综合治理行动。通过上述安全风险防控工作，有效预防了安全事故的发生，形成了良好的群防群治安全管理局面。开学初学校与教师、家长签订安全责任书、协议书190多份，印发各类《致家长的一份信》和家长告知书180多份，组织观看安全视频、定期发送短信提醒等方式，夯实安全教育的基础，将安全教育落到实处。

2.提升后勤服务工作，保障学校工作正常顺利开展。抓好后勤常规服务工作。一是抓好食堂管理工作，确保食品安全。定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生基础知识、基本要求、《食品安全法》等，依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。树立食品安全第一意识，严格把好食品采购关、进货关、卫生关、加工制作关，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防投毒工作。二是抓好住校生管理工作。不折不扣地执行请销假制度。三是严格执行学校财务管理制度，严把财务审批制度，做到每一项采购都严格按照采购程序进行，每一项开支都严格执行“四笔联签”制度。按时上报经费收支季报表、三公经费月报。落实学校教育经费收支、学生伙食费收支、营养改善计划收支、寄宿生生活费、交通费补助发放公示制度。四是抓好工程项目建设。本学期按计划实施暖气改造工程，总投资约20万元，对教师周转宿舍屋面防水，教学楼、浴室、水厕等暖气进行改造。工程于暑假期间实施。校园设施设备维修改造。校园文化建设40000元。行为银行建设18000元。地质科普示范校建设花费6万元。

（五）《校志》编写取得阶段性成果

自2018年10月20日筹备以来，《********学校校志》（以下简称《校志》）各编写组按照计划有条不紊的开展工作,即将取得最终成果并联系出版社付梓出版。

学校组织全体教师学习部署，提高认识，争取全员支持。全体在职教师参与了《校志》的编撰工作，分成六个小组开展工作，并成立了《校志》办负责《校志》的日常编写工作。深入走访座谈，分块收集资料。《校志》走访小组通过多次领导访谈、向上级管理部门汇报听取意见建议、走访城镇社区6次，下村走访调取材料3次，电话访谈、社交软件联络等数百次，采访老领导、老校友、社会各界人士等120多人次。集思广益，反复修改，力出精品。编辑部组织编辑老师，在初稿基础上已经经过了6次修改，形成了现在的四稿，即将提交编委会集体审稿形成五稿并终稿。

截止目前，已完成《校志》稿件近20万字410页，收集各类照片3000多张，已编辑运用130多张。完成大事记一份7页，图表资料53份，历史文献4份，宣传报道4篇，修志文件3份。编辑收录了重要人物29人，学校校长17任，历任教职工近百人，现任教职工30人，1998年以来的优秀学子617人次，助教人物及机构20名，教坛精英20人。完成了前言、凡例、概述等3篇，编辑十一章五十二节。

二、存在的问题

1.办学水平总体不高，生源流失严重。学校声誉、办学规模、教学质量仍然和群众享受优质教育的要求有一定的差距。特别是质量提升困难较大。

2.教师队伍建设任重道远。突出矛盾是“超编与缺人”，实现小学全科、中学一专多能的教师成长计划困难重重，在一线教师中，教师的教学经验不足，教学技能不高。如何有效提高广大教师的教学能力、知识贮备和创新能力，是学校面临的重大挑战。

3.寄宿制学生所占比例大，回家和返校途中的交通安全存在隐患。

4.炊事员因工资偏低，工作不够稳定，每学期都有炊事员脱岗现象，加上擅长炊事工作的人越来越少，新招聘的人员素质较低，食品安全无法保障。

5.后勤工作事务繁杂，后勤岗位人员年龄偏大，且有3位同志就要退休，面临后勤工作人员短缺问题。

本学期，我校各项工作在全体教职工的共同努力下圆满完成，秋学期，学校将继续按照年初的工作思路和工作目标，进一步查漏补缺，强化管理，抓好落实，较好的完成年初制定的目标任务，使学校工作进一步规范，办学效益和社会满意度进一步提升，真正实现办人民满意的教育。