小学上半年工作总结

攻坚克难抗疫情 凝心聚力提质量 全面发展上台阶

——古交十二小2020—2021学年（上）工作总结

随着假期的临近，我校2020—2021学年上学期的工作也即将步入尾声。本学期，我校在上级部门的统一部署和古交教科局的指导下，全面贯彻党的十九大精神，坚持立德树人，以“攻坚克难抗疫情 凝心聚力提质量” 全面发展上台阶”为主线，各项工作再创新业绩。现将具体工作总结如下：

一、守好安全底线，筑牢安全保障。

安全工作是学校一切工作的基础和底线。2020年我们以创建“三零”单位为目标，从安全管理、安全教育、安全保障等方面开展了一系列工作，把习总书记关于“生命至上、健康至上”的理念落实到学校具体工作中。

一是健全完善安全工作机制。成立了创建“平安校园”和“三零”单位创建工作领导小组，落实安全工作精细化、网格化管理。在校内实施“一岗双责”，签订责任书，划分责任区，努力做到安全工作时时有人管、事事有人。在校外加强安全网络构建，通过家校共建护学岗，调动家长参与安全管理的积极性，主动与东曲派出所、新村社区、交警队等联系合作，加强校园周边环境整治，营造良好的育人氛围。

二是加强“三防”建设。严格执行门卫管理制度，加强疫情期间封闭管理。严格落实外来人员核实查验登记制度。学生上下学和课间活动时段，禁止车辆进出校园。规范校园警务室建设，在校门口安装可视化一键报警装置，及时补充防护器械，检修校园监控、应急设备、照明设备等安全防护设备，确保正常使用。特别是疫情期间，我们完善了新冠肺炎疫情防控和公共卫生安全事故处置预案，规范设置校医室、隔离观察室和物资存放室，对可能发生的问题处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三是强化安全教育，不断提升安防意识和能力。通过开学第一课、升旗仪式、班队会、网上安全知识竞赛平台等途径，有针对性地对师生进行防火、防溺水、交通用电食品等安全教育。利用清明节、11.9消防安全日等重大节点开展，安全应急演练，增强安全意识，提升安全能力。尤其是新冠肺炎等传染病的知识宣传和预防，进一步把学到的安全知识运用到实际生活当中，并做好自身防护工作。同时，我们还建立特异体质学生档案，教师密切关注特异体质学生状况，有效防止意外事故的发生。我校学生参与安全平台学习和专题竞赛，安全平台授课达100%，学生完成率达99%，。

四是突出隐患排查，筑牢安全保障。开学初及“台骀山”事故发生后我们多次对校舍、器材、消防设施等进行排查，对排查出的问题及时整改并建立隐患整改台账。对教学楼大厅、锅炉房杂物房等房顶进行了防水处理，对废旧破损线路进行了拆除整理。及时做好实施设备的维护，维修了室外及厕所的洗手池，对四个下水井进行了防水处理加固。及时做好防汛防寒工作，暑期对排水通道进行提前清理，供暖季又维修处理阀门、暖气管道跑冒滴漏十余处。同时，坚持每日按规定做好教室、办公室等场所的通风消杀工作。

通过一系列扎实有效的安全工作，我校工作“三零”目标初步实现，学校还被获得“太原市文明交通校”。

二、以质量为中心，夯实教学常规，抓薄弱，突特色。

教学质量是学校的生命线，本学期，我们借“县管校聘”的东风，进一步修订教师绩效考核方案和教师月考核制度，激励广大教师扎实工作，争做教学标兵，争当质量典范。

一是加强教学质量监控工作，促进教学质量提高。以学导练为引领，要求教师做到“堂堂清”、“日日清”、“课课清”当堂任务当堂解决，构建高效课堂，学期初，学校结合上学期期末检测情况，分年级、分科目，认真组织召开教学质量分析会议，查不足，摆问题，找准薄弱环节，突出问题导向，深入剖析根本原因，分提出整改措施和指导意见。学校加强课堂巡视，坚持开展“推门课”、“公开课”，监督落实整改过程。加强学困生的转化措施，利用课余时间有针对性地进行专题帮扶。师资方面，发现问题及时调整，不断优化学科教师队伍。

10月份，月考检测结束后，在郝校长、卢校长的带领下，包组领导深入教研组，展开具有针对性的质量分析教研活动。11月上旬学区期中检测后，我校对全学科展开深入的质量分析，从学区对比、年级对比、学科对比、离均差对比、名次对比、学困生转化对比等多角度展开研讨活动，有效促进教师找准位置，剖析原因，制定措施，促进提高。

二是以3+1教育课堂教学模式改革为重点，推进学导练配套的校本研训。在研究、引领教师学案设计和学生自主学习上做文章。按照“以学为主，以学定教”的原则，积极探索“以问题设计为关键、自主学习为基础、探究合作为核心，展示交流为特征”的教学，结合“学乐云”进一步推进教学模式的转变。坚持做好每月常规检查，并且将检查情况及时反馈给每一位老师。

我校积极教师参加各类赛讲，本学期张月、董安乐老师在“升华杯”获奖，12月份，组织开展了汾河学区3+1课堂教学复赛，通过观课、议课、相互学习、研讨、协作和共享等方式，充分发挥学区优势，使先进经验得到推广，优化资源实现共享。

三是加强学生自主学习与管理，突出教学特色。一如既往、脚踏实地的坚持好“晨读”、“午写”及“图书漂流”等自主学习活动，培养人文素养，养成学习习惯。元旦我们又举行了迎元旦古诗词诵读展示比赛，通过学习比赛交流，共同进步。本学期，我们还尝试对音体美非考试科目学习情况进行了测查，促进学生全面发展。

当然，我们还存在一些诸如：“备课目标意识不强、转差效果不明显、校本研究缺乏针对性和实效性”等现实难题。还需我们加以研究突破。

三、德育工作扎实有序，育人活动丰富多彩。

立德树人，育人为本。本学期德育工作以弘扬社会主义核心价值观为核心，传承中华优秀传统文化，积极开展丰富多彩的“家校共育年”活动，提高了德育工作的实效性。

（一）加强德育队伍，强化德育管理。

我校坚持把德才兼备、敬业爱生的教师选拔到班主任队伍中，在明确职责的同时，严格落实各项待遇。提高班主任的积极性。本学期组织班主任深入学习了《中小学德育工作指南》《中小学心理健康教育指导纲要》《中小学班主任工作规定》，提高了班主任的专业素养，每月召开班主任工作例会，定期开展班队会观摩活动，为班主任搭建了互相学习、共促成长的平台。开展了班主任职级申报、评定工作。我校严格按照班主任职级考核细则进行评审、上报。经过太原市教育局评定，马秀芬老师初次认定了班主任职级；殷瑞芳、赵敏、折慧芳等11名老师晋升了班主任职级，其中殷瑞芳老师评定为高级二档。提升了班主任的工作能力。

在德育管理方面，继续以德育六化为引领，抓好卫生纪律和各项主题教育。做细做实班主任考核，开展流动红旗文明班级争创活动。坚持组织好每周升旗仪式。发挥好红领巾文明监督岗一日常规的检查，从细微之处督促学生养成良好的行为习惯；开展养成教育冠军赛活动。

（二）德育活动形式多样、内涵丰富

在召开好“开学第一课”、每周主题班队会的基础上，利用重大节点开展社会主义核心价值观主题教育，如：“厉行节俭，践行‘光盘行动’”、“纪念南京大屠杀死难者国家公祭日”等活动，“童心向党歌唱祖国”迎国庆歌咏比赛等，激发了学生的爱国热情，教育学生以实际行动践行社会主义核心价值观，争当新时代好少年！开展了班队会公开课、德慧智示范课展示活动，继续组织开展德慧智诵读。我校在原有足球、陶艺、等社团活动的基础上，组建了民乐社团，包括二胡、扬琴、古筝、笛子和琵琶，为学生搭建增长才艺、展示自我的舞台。组织学生参加了教科局“爱国卫生运动”、“爱眼护眼从我做起”校报、绘画比赛，共征集优秀作品28件。组织学生参加太原市艺术活动月科技绘画展。开展“生命教育与优秀影视欣赏”观摩活动。让学生深刻感受到生命的可贵，树立正确的人生观和价值观。同时，我们建起了心理咨询室，开展学生心理辅导活动。.积极开展阳光体育运动。12月10日，我校举行了第十三届冬季长跑启动仪式，激发了师生参与体育锻炼的积极性，增强了学生的体质。12月28日—30日，我校开展了迎元旦师生跳绳比赛，师生积极参与，提高了师生的身体素质。

（三）家校共育，用爱护航

2020年是古交市教科系统“家校共育年”，我校积极响应号召，开展了丰富多彩的家校共育活动。在家长自愿的前提下订阅了《不输在家庭教育上》33卷。家庭教育线上读书和线下读书沙龙活动有序开展。每天教师和家长借助喜马拉雅、小打卡、小视频等软件在班级群进行线上阅读分享。9月25日，张利静老师深入我校为全体教师和家委会成员进行“学校指导与家长尽责”的专题指导；12月4日，组织家长通过线上培训聆听了胡兴老师《如何高质量亲子陪伴》家庭教育专题讲座；12月9日，我校组织家长通过线上培训聆听了吴宝铮老师心理健康公益讲座《孩子注意力不集中、好动，如何帮助他们更好的学习》；通过培训，使家校共育的理念深入人心，懂得了只有家校携手，才能助孩子健康成长。

（四）加强疫情防控工作，促进学生健康成长

我校根据疫情防控工作要求，严格入校体温检测。值班领导和教师在校门口对学生进行入校体温检测，发现体温异常学生送至留观点，校医复查、处置。建设规范的校医室和留观室，配备处置柜、观察床、紫外线消毒灯等设备。认真做好晨午检工作，发现异常情况及时上报校医室,进行复查。坚持日报和因病缺课上报工作，每日做好全校学生的因病缺课登记上报工作，做到数据精准，及时上报。校园、教室、功能室坚持做到每日通风、消毒，并做好详细记录。每日进行班级巡查,督促各班开窗通风、学生课间参加户外活动,保证学生身体健康。

取得的成绩：刘英、折慧芳老师荣获山西省教育厅“‘睛’心呵护，光明未来”主题系列活动小学组优秀指导教师奖；薛满玉等4名教师荣获古交市“翰墨颂时代丹青铸师魂”迎新书画展三等奖、优秀奖；杨红梅、任晋玲、郝永红老师所带班级荣获太原市安全文明班级；程永吉等6位教师荣获第三十五届太原市、古交市创新科技大赛优秀科技教师奖。

薛紫悦、张懋远等多名同学荣获省、市级教科局组织的各类活动中获奖。其中马婉馨同学荣获太原市2019—2020学年班级管理冠军。

四、做好后勤保障，服务教育教学。

本学期，后勤工作紧紧围绕疫情防控和教育教学两个重点，未雨绸缪，精心组织，有序实施。

1、开学前，根据疫情防控的最新要求在做好日常消毒、通风和测温的基础上，积极补充充实防控物资，补充购置了防护服、护目镜、一次性医用手套等物资。同时，组织人员清理校园卫生死角，对小院、厕所及平房后面的垃圾进行了集中清理。

2、保障校舍安全，完善办学功能。

本学期，我们对校舍建筑情况进行了认真排查，对教学楼大厅、锅炉房杂物房等房顶进行了防水处理，对废旧破损线路进行了拆除整理。同时，为了进一步做好疫情防控和提升办学功能，我们搬迁了车棚，新建了标准化彩钢隔离房。对心理活动室进行了布置和装备，为开展心理咨询、进行家校沟通提供了专用场所。我们建起了特殊培智班教室，为培养特殊儿童提供了专业场所。同时，我们还对楼道照明进行了更换，对小院、后院围墙进行了粉刷，对操场马路围墙进行了加固。重新施画了学生安全通道和消防通道标识，及时对校园绿植进行移植和补栽，为创建文明校园营造优美环境。

3、做好日常维护，保障教育教学顺利开展。

在抓好重点工作的同时，注重及时做好实施设备的维护，维修了室外及厕所的洗手池，对四个下水井进行了防水处理加固。及时做好防汛防寒工作，暑期对排水通道进行提前清理，供暖季又维修处理阀门、暖气管道跑冒滴漏十余处。为提升办公和教学效率，为财物、政教及其他办公室及机房更换补充打印机、电脑、显示器数台，为五六年级更换了12台智慧黑板，使我校信息化水平迈上新的台阶。

五、党务与工会

本学期，我校党支部紧紧围绕习总书记视察山西重要讲话重要指示和习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕教育教学这一中心，以提高教育质量为目标，聚焦教育教学改革，办好人民满意的教育为主题，进一步加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设，不断增强党组织的战斗力和凝聚力。

一是抓好领导班子、党员和教职工三支队伍的政治学习和师德师风建设。切实提高班子成员的政治理论水平。学校领导班子成员做到了带头学、当表率。组织党员学习习总书记系列重要讲话精神、习总书记视察山西重要讲话重要指示、时代新人的先进典型事迹等，观看了《榜样》《为了和平》等专题纪录片，加强党员理想信念教育，组织党员积极参加社区抗疫志愿者活动，用实际行动贡献自己的点滴力量!抓好教职工队伍学习，把学政治与学业务结合起来，定时学与日常学结合起来，重点组织开展了“普法”、“师德”、“习近平总书记考察山西重要讲话重要指示”等专题学习教育活动，切实提高了教师队伍的政治理论素养和教育教学水平。

二是认真抓好党风廉政和师德师风建设。成立了党风廉政建设领导小组。实行“一岗双责”，层层落实目标责任，形成齐抓共管工作格局。签订目标责任书、廉洁自律承诺书，提高党员干部廉洁自律意识。定期开展师德师风教育，利用典型事例教育全校教师敬业爱生，奉献担当，形成风清气正的育人环境。

党支部和工会关心困难职工、患病职工，利用各节点开展走访慰问老党员、退役军人等，及时开展“送温暖”，并为他们送上节日慰问金，把组织的温暖和关怀送到了他们的心坎上。

本学期工会共慰问困难职工、老党员退役军人19人，看望生病职工4人，组织教工进行了慈善一日捐1010元，“送温暖，献爱心”捐款5050元。

2020年是不平凡的一年，疫情让我们再次感受生命和健康的可贵！抗疫的胜利让我们感受到伟大的中国力量和中国精神。同样，在全校师生的共同努力下，我校教育质量显著提升，赢得家长信赖，生源形势明显好转。古交市“双拥单位”和“文明校园”创建喜获丰收。2021年是“十四五”开局之年，也是建党100周年，让我们凝心聚力、奋勇担当，再创古交十二小发展新辉煌！