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大学生科协科普中心工作总结

发布时间:2022-03-29 09:35:01 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

大学生科协科普中心工作总结

本学期以来,校大学生科协科普中心在学校团委的正确领导下,在团委老师们及各位主席们和分管主席的关心、支持下,在部门中各位副部们地配合下,按照学校团委对校科协科普中心的工作要求,团结向上,认真落实学校团委的各项工作,积极配合学校及组织内其他部门的各项活动。

在此将本学期科普中心工作做以下汇报和总结:

一、推陈出新,引人阅读——科普推送

本学期科普中心为新媒体中心提供推送文章共计13篇,其中每周三科普板块的推送文章10篇,其他推送文章3篇。统计结果,具体见附表一、二。

附表一: 科普中心供文统计结果

日期

推文名称

阅读量

好看量

科普推文

2018.9.19

《虾不可以与水果一起吃?!真相是…》

128

8

2018.9.26

《你是香菜党还是香菜黑?》

66

5

2018.10.3

《秋天到了,又是吃大闸蟹的季节》

129

8

2018.10.10

《冬枣中的害群之马——糖精枣》

178

10

2018.10.17

《今日重阳,宜小酌》

81

12

2018.10.24

《那些“名不副实”的漂亮水果,你知道吗?》

103

9

2018.10.31

《你吃的是好甘蔗吗?》

82

7

2018.11.8

《今天,你掉了几根头发》

123

4

2018.11.14

《今天我们来谈谈羽绒服》

145

5

2018.11.28

《被误解很多年的鸟》

87

5

其他推文

2018.10.30

《科普中心志愿者招募啦!》

136

9

2018.11.11

《科协人物说|心理之所向,必素履以往》

76

7

2018.11.20

《xxx小学义教日记

101

9

附表二:科协公众号科普板块提供推文阅读量及好看量统计

根据微信推送统计结果,本部门积极总结经验及教训。具体如下:

1.提高阅读量和好看量:

每周三固定科普板块推送的文章要结合当下热点,及时推陈出新,可以在广泛搜集素材的同时,预估推送当日的时间节点、节日等吸引读者眼球的点来写。同时,在文字写作的技巧和功底上还需加强,对于趣味性和原创性的一定要把控好,只有写得有趣,才会收获好更多的阅读量和好看量。

2.加大写作学习培训力度:

本学期除了科协公众号科普板块每周三的固定推送文章,还有小学志愿活动的后续报道、招募志愿者的推送发文等。在这一方面,与科普推送文章不同,活动报道是新闻类体裁的文章,再加上拓展到活动结束后需要交给小学的通讯类总结,这些体裁的文章都不尽相同,部门内部人员并不是很擅长。对此,从主任开始,带头认真学习新闻、通讯类文章,同时副部们也要认真学习相关内容,以便之后的活动顺利进行,节约时间,完善活动的整体流程。

3.高产且保质保量

对于微信公众号固定板块推送的长期供稿,现部门内部主任一名副主任四名,共计五人轮流写稿,下学期招新后,预计每人在一个学期内写稿两次。在招新结束后,定下名单即供稿先后顺序,以防临时发生如本周无稿的情况发生,以月为单位收齐本月推送文章,发给新媒体中心。另外,科普中心其他推送,如小学活动结束后的总结类推送,交给负责此次活动的带队干事或部长副部完成。要求:及时总结写稿,符合新闻或通讯格式,内容真实且积极向上,同时留存照片。

二、谈笑风生,欢乐课堂——科普志愿

校大学生科协科普中心,依托持续开展的物种日历志愿活动,对xx本科生进行志愿者招募。随后,每两周的周五,下午13:50至14:30,去往xxx小学,为不同年级的小朋友们带去欢乐而有科教意义的科普小课堂。

1.招募志愿者

前期工作,我们分为线上和线下的宣传。线上为:在科协公众号上进行了科普中心招募志愿者的微信推送宣传;线下为:在xx路进行海报宣传,同时于10月31日周三在xx路进行了摆摊招募。截止2018年12月26日周三,共招募281名志愿者,志愿者来自xxxxxxxxxx....等多个学院,因此小学的志愿活动讲解内容在指定大方向下,可以根据志愿者自身专业而不同,讲解地更加丰富多彩。

2.活动推进

本学期去往xxx小学,支教两次。具体内容见附表三:

附表三:志愿汇总表

志愿时间

志愿人数

授课内容

年级班级

2018.11.16(五)

15人

热带植物

一年级3、4班

二年级1、2、5班

2018.11.30(五)

10人

卫生健康

四年级1、3、4、5班

3.经验总结及反思问题:

两次活动让科普中心全体成员都熟悉了组织一次支教活动的全部流程及注意事项。如:活动开始前的招募志愿者、申请PU、志愿者分组、审核ppt、等准备工作;还有带队去往小学、合影等活动过程中的事项;以及活动结束后,撰写通讯、汇总照片、完结PU等工作。这一点在下学期的支教活动中应积极保持。

对于活动中的不同问题,也应及时给予解决和改正。问题如下:

(1)招募人数过少或不足时,应根据招募到的实际人数及时调整讲课方式或分组,必要时,部门内部人员应及时补上,以便活动的顺利开展。并且,在活动开展前一周,部门内部分工明确:PU申请、领队、活动后续等,责任到人。

(2)当次活动领队同学,应在提前一天在当日活动群内发布活动当天集合具体时间和地点以及注意事项,并且领队同学还要准备好科协旗帜、志愿者马甲等活动必要用品,到达小学后应及时合影,然后将志愿者疏导到相应分组班级中,在检查完各个班级志愿者ppt等讲课用具准备就绪后,方可离开学校。同时,要求志愿者们在讲课结束后,平安抵达校园,群内报平安。

(3)活动结束后,部门内部根据事先分配任务,完结PU、收集各组照片及总结,然后按照小学老师要求,挑选照片并整合书写当日活动通讯。同时,完成本次活动的推送撰写,交由新媒体中心用于当日活动发文,以此提高活动知名度,让一次支教活动从计划到总结,做到有始有终。对此,部门内部将组织学习如何书写通讯、新闻等与写作相关的内容,以便高效并保质保量地完成一次活动

三、不断进取、开拓创新——展望未来

1.部门招新:

下学期开学一周之际,正逢“百团大战”,校内各大社团招新,如何为科协招纳人才,成为下学期首要任务。本学期由于物种日历——xxx小学支教活动的开展,在科普中心群内已经招募部分志愿者,有一定的招募基础。

下学期招新将分为两个部分,一是面试,二是部门部长副部评估各位参加面试同学,最终招录8-10人。并在录取名单公示后一周之内,召开第一次部门见面会,组织聚餐等相关活动。

2.科普定向:

作为下学期最重头的一个活动,初设想如下:

在2018年夏季科普定向活动的基础上,继续拓展,由xxx公园可以延伸到xx园附近,将定向的地点扩大,让更多人了解定向越野运动,体验那种在指北针和地图的引领下翻山越岭的飞跃感。拾起那被校内众多定向小活动所丢失已久的奔跑的感觉,并且同时我认为:使用指北针的过程、看懂下一个点标的具体位置、如何选取最佳路线,这些都是可以科普的小知识小技巧。由此,我们还可以与学校定向越野协会合作开展科普定向的活动,让科普活动跑起来,让定向越野运动在竞技的同时更有趣味性。

具体活动策划,我将在寒假期间在与分管主席以及副部们讨论后,落实撰写,并在下学期招新完毕后,将任务尽快分派下去,预计活动在明年4月中旬举办,详细还将根据天气、考试、身体等不可调和因素影响,提前或推迟时间。

3.物种日历——xxx小学支教活动

作为部门常规活动,打造品牌,每两周一次,固定时间,前往xx小学。每次活动从发布活动消息、招募志愿者、申请PU学时,到带队去开展活动,再到活动结束后的后续工作,做到人员分配合理且责任到人,完成高效高质量。

4.其他活动

(1)xx路科普答题活动,主题为“有关声音的猜想”,向更多同学科普各种声音的奥妙,如:辨别救护车和救火车声音、夜莺和黄鹂鸟哪个声音更婉转美妙、如何将躲避隔壁装修的噪音等,配有PU学时和奖品,吸引参与者。

(2)xx楼科普电影放映,备选有《人工智能》、《星际穿越》、《史前公园》等。有些电影可能是有些同学童年的回忆,再看时带着成人的思维和理性科学的头脑重温经典。如果场地和所选影片等因素允许,可以连续三次在xx楼同样地点同样时间,放映一个系列的电影,有始有终,将科普的思维贯穿始终。

四、总结

在2019年的科协科普中心工作中,我们部门五人将继续努力,积极开展部门活动及配合其他部门工作,互帮互助,共同进步,并以饱满的精神状态去面对组织各项任务,迎接新的挑战,展现出一个优秀的校级组织部门的风采。

xxx

2018年12月26日

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