学校年度工作总结及2022年工作计划

学校年度工作总结及2022年工作计划

过去的一年，在去教体局的坚强领导下，学校班子成员凝心聚力、全体教职员工砥砺前行，西涧小学的各项工作循序渐进、向好发展。

一、2021年工作开展情况

1.平安是福

安全工作扎实与否关系到学校的事业发展是否顺利。过去的一年，学校安全工作扎实有效，全年没有发生一起安全责任事故。抓疫情防控不松懈。配备好防疫储备物资，如:口罩、消毒液、一次性手套等，进行疫情防控实地培训演练。及时采购办公用品、卫生保洁工具等，为开学做好了充分准备。学校分别于2021年11月6日和12月16日进行两针新冠肺炎疫苗的接种，第一针的接种率98.76%，第二针的接种率为99.03%，圆满完成疫苗接种任务。抓安全检查不松懈。不定期对学校的校舍、电器、设施、消防进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时整改。抓安保管理不松懈。加强了门卫管理，保安人员要求严格遵守保安职责，学校实行封闭管理。上课期间不许学生随便离校，如需中途离校，必须有家长亲自来接;对外来人员进入校区进行严格登记和确认，认真执行学校的安全工作。抓安全教育不松懈。一年来，学校严格落实疫情防控和各项安全工作要求，晨午检常态记录、上下学的安全提醒一如既往、节假日的安全教育无缝对接、各类安全专题教育事无巨细。

2.团结是金

众人拾柴火焰高，一所优秀的学校必然有一支精诚团结的教师队伍。过去的一年，西涧小学全体教职员工团结一心，圆满完成了各项工作任务。班子成员分工不分家，任务来临大家抢着干；一线教师立足岗位、班级事务协调干；面对阶段性重点工作，大家心往一处想、劲往一处使，不分彼此统筹干。问题首遇负责制激发了每个人的主人翁意识，形成了学校的事就是我的事的良好氛围。2021年12月下旬，学校上下齐心协力，圆满完成安徽省青少年速度轮滑锦标赛保障工作，得到了省市区领导的一致好评。

3.奋斗是道

过去的一年，教学工作有提升。制度能落地。根据《西涧小学备课管理细则及考核办法》《西涧小学上课管理细则考核办法》《西涧小学作业管理细则及考核办法》三项教育教学管理细则及考核办法教导处开展了开学初、期中、期末常规检查。每次检查有安排、有记录、有反馈举一反三，落实常规工作，提高教育教学质量。教研能常态。3月到6月公开课展示。9月，教导处组织教研组长开展推门听课活动，对本学期代课教师进行课堂教学现场指导。10月-12月，教研组对代课老师的备课、上课、作业等进行指导。以磨课、听课、评课为核心来展开讨论，研究教材、教法、学法。线上观摩安徽省小学语文统编教材课堂教学专题研讨与展示活动。组织教师参加省市县区的各级各类教学研讨活动及比赛，多名教师获得各级各类奖项。服务有质量。97%学生参加课后服务，周一到周五，每天下午放学后提供课后服务，时长为2节课。课程设置：一、二年级以自主阅读为主，适当安排写字、综合实践活动、艺术、科普等活动；三至六年级以作业辅导、学困生转化和课外阅读为主；充分利用学校教师资源和场地，开设绘画、书法、篮球、足球、手工、电脑制作、科技创新、轮滑等12个课外小组，聘请书法、葫芦丝、轮滑校外辅导员参与课后辅导。落实教体局全区统一作息时间和课程标准。开展大课间活动，上午、下午各30分钟，开展舞蹈、足球、篮球、轮滑等特色活动。

过去的一年，宣传工作有突破。学校宣传工作呈现持续发展的势头，对内宣传有力地配合了学校的校务公开和民主管理，对外宣传有所突破，一是数量上有增长，二层次上有提升，三是内容上有拓展，为树立学校新形象做出应有贡献。2021年学校微信公众号重新设计，根据内容划分为“细麦轻花、同行致远、朝花夕拾、爱的守望、微雨春潮”五大版块，2021年1月至今，共推送作品150余篇。一年来，学校报送的“诗词绿道、大课间、轮滑比赛”等多篇稿件被学习强国采用。

过去的一年，德育工作有新意。一年来，学校少先队组织完善、阵地完备、活动丰富、成绩突出。充分利用重大节日，开展丰富多彩的少先队主题活动，将学校的少先队工作与文明创建紧密结合。少先队大队部通过每学期“新时代好少年”，“西涧少年”，“优秀队员”的评选，让全校每个少先队员都能感受进步的喜悦，过去的一年，学校鼓号队获市级二等奖。刘雅芹被评为琅琊区优秀少先队员。三（1）中队被评为琅琊区优秀少先队集体。大队辅导员赵媛媛被评为琅琊区十佳辅导员，滁州市优秀辅导员荣誉称号。中队辅导员杨蓓蓓老师参加琅琊区少先队说课比赛荣获二等奖。

过去的一年，校园环境有变化。一年来，学校兴建了速度轮滑场地及道路附属工程，维修了4栋楼的外墙面，喷刷了屋顶的瓦面，改造了一个厨房和一个篮球场，安置了3套宣传橱窗。各班教室更换了班班通，三、四、五、六年级分别配备了一个班的智慧教室的设备，教育教学 逐步进入现代化。认真组织安排学校卫生保洁工作，校园干净整洁；对校园草坪进行了拔草等维护工作;对学校的树木进行了修剪，美化；新种植了二百多棵樱花，正待春天樱花盛开，满园飘香。今年暑假对幼儿园进行了升级改造。现开设小班、中1班、中2班、大班，共4个班，目前在园幼儿105人，新增了3名教师，2名保育员。升级了沙水区，改造了室内环境，合理划分了区域。其中包括教师办公区域、幼儿活动区域（每班级5-8个）、幼儿生活区域（休息室、厕所、饮水设施等）；充分利用走廊、楼梯道口等闲置空间，为幼儿创设了休闲区；设置能够体现园所文化的区域；添加了室内区域游戏材料和户外体育游戏器材。

5.特色是品

一年来，以“诗词里的西涧“为核心的校园文化建设持之以恒，以西涧月赛为落脚点，丰富和完善核心文化。将写字、朗诵、口算、班级管理（板报卫生 纪律 路队 两操 红领巾佩戴）等常规教育教学的单项内容整合到“西涧月赛”之中，实行动态调整。以赛促练、以赛促学，倒逼各项教育教学工作走向规范。

过去的一年，学校组建了轮滑队，在12份的省青少年轮滑锦标赛中成绩突出，在省U系列轮滑比赛中获得3000米的第二名的好成绩。将轮滑项目纳入课后服务，目前学校有200余人参加轮滑运动，滁州市轮滑协会落户西涧小学，滁州市轮滑特色学校业已挂牌。以轮滑为特色，以诗词为核心，一静一动、一时尚一古典，相得益彰。

二、制约学校发展的实际困难

1.地域因素

学校地处城市边缘，周边大范围的拆迁，常住人口的流失导致生源的减少，这个问题将在今后一个较长时期会一直存在。学区内的学生有相当一部分流失到附近的一小、解放等学校就读。学校的办学规模上不去，很多活动开展起来就比较吃力，班级数少，形成不了良性竞争氛围。

2.家庭因素

据不完全统计，学生家长的文化素质普遍不高，外来临时性居住的人口占比较高，家庭教育的能力和效果较差。

3.学校因素

学校师资不足，过去的一年，学校聘用了12位教师，经济压力较大，因为代课教师的工资低，优秀的教师招不到，且这部分人员不稳定，经常换教师不利于教育教学质量的提高，对此家长的意见也挺大。原有的正式教师年龄结构不合理，年轻教师少，整个队伍趋于老龄化，教师的干劲不足，教科研力量较弱。

三、2022年重点工作思考

1.教育质量的提升。抓队伍建设。制定和完善教育教学相关制度，建立合理的评价方式，充分调动教师的主观能动性，锻炼出一支有激情、有责任、讲奉献、会工作的教师队伍。抓常规教学。研究适合校情的课堂教学及班集体建设模式，让新手早上手，让行家成专家。抓政策落地。2022年继续推进双减和五项管理的落地生根，探索双减背景下的教学及评价方式，把五育并举落到实处。

2.校园文化的提升。继续围绕“诗词里的西涧“这一文化核心建设西涧小学的校园文化。主要从两个方面入手，一是显性文化的布展，地面、楼宇、廊道、楼梯、墙面、教室等全方位体现诗词文化。二是隐形文化。把校园文化建设与课程相结合，促进诗词文化与各学科的融合，达到”诗言志、诗育美、诗养性、诗培德“的育人效果。

3.特色活动的提升持续推进轮滑特色建设，力争让更多的学生参与到轮滑训练中，成立轮滑专业队，积极参加各级各类轮滑项目的比赛，备战2022年的省运会。

以上是我校2021年的工作小结及2022年重点工作安排。

滁州市西涧小学

2022年1月20日