党史学习教育个人发言材料

根据本次组织生活会的要求，在会前认真学习党史的基础之上，紧密结合个人思想和工作实际，深刻查摆了自身存在的问题，剖析了产生问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现将有关情况进行汇报。

一、存在的突出问题

1、党史学习教育方面存在的问题。

通过学习教育，对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更好的理解。但工作中有就事论事、实用主义的倾向，在学深悟透、知行结合上还需努力。对照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，还存在以下不足：

第一、系统学习不够。我在学习中没有很好的把握“四史”的关联性和整体性，存在应急式、突击式、要点式学习的现象，对许多内容理解领会比较肤浅。

第二、理解精髓不够。特别是关于“习近平新时代中国特色社会主义”论述，虽然通读了一两遍总书记讲话，记了一些基本内容，没有准确把握蕴含其中的马克思主义原理、精髓。

第三、实践运用不够。在学习过程中不能很好的把基本原理用来指导实际工作，理论与实际结合存在距离。

2、坚定理想信念、弘扬党的优良传统方面存在的问题

第一、自我要求不够严格，学习教育目标不够明确。

第二、政治敏锐性不高，理想信念、党性锤炼还需加强。

3、发挥先锋模范作用、联系群众、服务群众方面存在的问题

4、改进工作作风方面存在的问题。

第一、存在政治意识不过硬、履职尽责不到位的问题。虽然能坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位以及维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但是在贯彻落实中央和市区决策部署不够深入，对新时代党的最新理论成果学习领会不够全面。

第二、存在工作能力有待提高、创新能力不强的问题。开拓进取的意识和思路、方法还有待提升，制定工作目标的合理性和长远性有待完善，突破性的想法措施还不够，工作质量和效率还有待于提高。

二、产生问题的根源

1. 主观上的根源。

第一、放松了政治理论学习。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题。加上任务多、工作杂，造成对理论学习抓得不够紧，对“四史”和习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述学得不多不深不透，没有及时弥补自己思想和认识的不足，导致党性修养弱化，运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力不强。

第二、放松了党性修养锤炼。在实际工作中，站在全局的高度思考问题还是不够，对自己在工作、生活中存在的问题以及身边的一些错误行为，缺乏批评与和自我批评的勇气；忽视了继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗等优良传统的必要性和紧迫性，没有时刻秉持党员吃苦在前、享受在后的优良品质。究其原因，是落实党内政治生活规定不严格，放松了党性修养和党性锻炼。

2.思想上的根源。

第一、放松了宗旨意识。思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不够，为群众想的少、做的少，缺乏真功夫，没能真正做到“从群众中来，到群众中去”。究其原因，是全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，做群众工作的方法不足，只是把为人民服务停留在口头上，没有从思想上真正理解党的宗旨，将群众放在心坎上。

第二、放松了严格自我要求。在对党忠诚上时刻保持清醒头脑，但是在执行党内组织生活上总认为是软任务，没能扎紧思想的“篱笆”。究其原因，是自我约束准绳系得不牢，降低了自我要求标准，直接影响了思想的进步和工作的推进。

三、下一步整改措施

1.加强理论学习，革新自我。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。

第一、坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到党史学习教育是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。

第二、坚持和完善“三会一课”等基本制度，综合运用个人自学、集体研讨、参加辅导等多种形式，围绕“学懂、弄通、做实”的要求，深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，做到真学、真信、真懂、真用，武装头脑、指导实践、推动工作。

第三、坚持知行合一，学以致用，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作。

2.加强党性修养，严守规矩。

第一、继续加强对“四史”的学习领会，常补精神之钙，牢固树立并忠实践行“四个意识”，做政治上的明白人、老实人。

第二、坚定不移地向习近平总书记看齐，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，确保在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核的党中央保持高度一致。

第三、要牢固树立上下一盘棋思想，任何工作安排都必须以贯彻党中央的精神为前提，作出任何决策都要与上级党组织保持高度一致。