教师节优秀教师代表发言稿

教师节优秀教师代表发言稿

王姣玲

尊敬的各位领导，老师们：

大家下午好！

秋高气爽，丹桂飘香，在这个美好的时刻，我们迎来了第37个教师节。在此，祝愿所有的领导，老师，同仁们节日快乐，万事如意！代表发言我倍感荣幸。请允许我代表将受表彰的教师们表达我们衷心的感谢！感谢领导对我们这一年辛勤工作的肯定，感谢同事们的相互扶持和关心。谢谢大家！

百年大计，教育教师为根本，教育发展，师德师风是关键。今年暑假，我参加一个师德养成教育培训，培训期间，各位专家就当前国际国内形势，紧紧围绕“为什么要抓师德师风？怎样抓师德师风？抓怎样的师德师风？”3个主题展开，几天的学习，感触很深，借此机会，我将发言的主题是：坚守初心，享受教育的快乐。

书本虽小，里面却装着古今中外和上下五千年；讲台虽寂寞，但来来往往的却是充满了好奇心的少年和他们的梦想。我们既然选择了教师，注定要我们用爱与责任去守护她，用自己的智慧和生命，点燃了一盏盏希望之灯。诚然，当我们沉浸在这份事业里时，其实每一天都不断加深我们对教育的理解，更让我们在日复一日、平淡生活中体会到教育的快乐。

教育的快乐是传授知识。这种快乐甚至胜过于接受知识。有时只是源于学生一声恍然大悟的“噢”，有时只是因为一道错了几十遍的题，有一天他终于做对了。好比那一次，下课铃响时，听得津津有味的他们问我“怎么那么快就下课了？”那一刻，我快乐无比，所有的艰辛都因此值得，仿佛人生的意义就是如此。还有今年开学，当我在做一年级招生工作时，一个女生满头大汗跑过来，激动地说：“老师，你还教我们班英语吗？那期待的眼神慰藉我的心灵，我读懂了教师的快乐就是学生信任、家长认可、社会尊重。教书育人，任重而道远，我们的左肩学生的未来，右肩民族的复兴。　

教育的快乐是陪伴成长。每次看见学生们遭遇挫折，迷失方向的时候，我们是否在他们身上看见了自己年少时的影子，正是因为当时有人给我们温暖的陪伴、点亮指引的明灯，才会少一些错误和迷茫。所以我们在他们犯错时多一些严厉，跌倒时多一些鼓励，陪伴他们一步步成长，才能在他们毕业时露出欣慰的微笑。做不误人子弟，把教书当作谋生手段是经师，有深厚的专业功底、独特的教学艺术、出色的教学效果是能师，有伟大人格、高尚修养，以自身人格魅力塑造学生的人格是人师。经师可遇，人师难求！目前我还处于“经师”阶段，要努力让自己向“人师”看齐。教育，不仅仅是教授课本知识，更重要的是塑造学生的品格、品性和品味。像感动中国云南丽江女子高中校长张桂梅双手布满膏药，颁奖词惊艳世界，生命华美动人。

教育的快乐因为教育是一种爱。有严爱如父，也有慈爱如母。无论我们一开始把教育当做梦想，当做事业，还是当做工作，当我们站上讲台的那一刻，心里就只有了爱与责任。10几年前一场地震牵动着全国人民的心，也让老师范美忠一夜成名，被称呼范跑跑，面对危险保护自己这是本能反应，值得理解，但后来他在文章中用大篇文字为自己辩解，甚至直言，即使是他的母亲，他也不会管，只救我的女儿。范跑跑并不是一个坏人，但他做了一件与主流价值观不符的事情，错在一个受过高等教育的人民教师，还没有懂得教师二字的整整含义。教育不同于世界上任何一种工作，因为它不仅是一份责任更是一份深沉的爱。它将我们的情感牵牵绊绊地系在一届届学生身上，这让我们乐此不疲地付出自己所有的精力、时间和热情。教师无论走到哪里？心中总有一份牵挂，牵挂着自己的课堂、学生，牵挂着学校里的一草一木。无论世事如何变迁，我们都不忘初心，一辈子做教师，一辈子学做教师。教育情怀其实就是这样一种牵挂与守望。

老师们，让我们在教育事业中感受快乐的同时，铭记“教育是神圣崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新”。让我们齐心协力，探索创新，继续潇洒走在教育事业的路上，真诚做人，踏实做事，续写教育，直到永远。

谢谢大家！