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校园文化节致辞(精选多篇)

发布时间:2015-07-11 05:11:46 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第一篇:校园文化节致辞

校园文化节致辞

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

**学校第三届校园文化节今天隆重开幕了,我代表学校对为筹备文化节付出辛勤努力的各位老师和同学们致以诚挚的感谢!

上一届文化节的主题是启航2014,今年文化节的主题是逐梦2014,校园文化节致辞。党的十八大以来,总书记多次阐述“中国梦”的深刻含义,他说:“中国梦,就是实现中华民族伟大复兴的梦,是民族的梦,是人民的梦,也是我们每一个人的梦。”我们**学校也有这样一个梦,那就是把矿山的孩子都送出去,并使之站稳脚跟,建功立业;在帮助学生实现梦想的过程中,把我们学校建成石景山区领先、北京市有影响的企办学校。

实现这个梦想,需要一代代矿山学子的发奋努力,实现这个梦想,需要各位老师忘我的工作和无私的奉献,实现这个梦想,需要我们从我做起、从现在做起,做扎扎实实的工作。

实现**学校的梦想,就要求我们,认真践行社会主义的核心价值观,坚持立德树人,落实学校教师和学生的核心价值理念,培养学生的高尚品格,帮助学生树立远大理想

实现**学校的梦想,就要求我们,深刻理解“学生明天的需要,就是我们今天的教育”的理念,不断研究教学规律,深化教学改革,建设高效课堂,提高教学质量。要适应社会改革的需要,教学要从知识本位转向能力本位、素质本位,不仅要教授知识,更要培养能力,提升素质,并培养学生终身学习的习惯。同学们要理解学校的良苦用心,自觉的学习、主动的学习,为将来的发展奠定坚实基础。

实现**学校的梦想,就要求我们,教育学生锻炼强健的体魄,培养坚强的意志,适应社会的激烈竞争。

实现学校的梦想,就要求我们,要创造条件,不断丰富学校的文化生活,寓教于乐,培养特长,实现从我们学校毕业的学生至少会一项技能,拥有一项特长,不仅善于学习,而且有情趣、懂审美,具有很强的社会适应能力。

老师们、同学们,我们的社会正面临着一个发展的转型期,改革正走在一个前所未有的攻坚阶段,就在我们生活的这块土地上,也正面临着京津冀一体化发展、国企集团化等空前激烈的变革,未来的世界竞争将是十分激烈的,实现中华民主伟大复兴的中国梦的历程也不可能是一帆风顺的,但是我们相信道路是曲折的,前途是光明的,世界的明天会更好!

老师们、同学们,总书记说“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能创造出来。”我们的老师只有心怀梦想,坚持不断学习、与时俱进,才能提升自身生存和发展的本领,才能实现“为学生一生负责、为民族未来奠基”的神圣使命;我们的同学只有心怀梦想,积极投身到学校的各项活动中来,主动的学习,主动地培养自己,主动地发展自己。把自己培养成“身心健康、人格健全、基础扎实、学有特长、善于学习、勇于创新”的优秀人才,才能在未来世界的竞争中立于不败之地。

预祝**学校第三届文化节圆满成功! 《校园文化节致辞》

第二篇:校园文化节致辞

校园文化节致辞

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

**学校第三届校园文化节今天隆重开幕了,我代表学校对为筹备文化节付出辛勤努力的各位老师和同学们致以诚挚的感谢!

上一届文化节的主题是启航2014,今年文化节的主题是逐梦2014。党的十八大以来,总书记多次阐述“中国梦”的深刻含义,他说:“中国梦,就是实现中华民族伟大复兴的梦,是民族的梦,是人民的梦,也是我们每一个人的梦。”我们**学校也有这样一个梦,那就是把矿山的孩子都送出去,并使之站稳脚跟,建功立业;在帮助学生实现梦想的过程中,把我们学校建成石景山区领先、北京市有影响的企办学校。

实现这个梦想,需要一代代矿山学子的发奋努力,实现这个梦想,需要各位老师忘我的工作和无私的奉献,实现这个梦想,需要我们从我做起、从现在做起,做扎扎实实的工作。

实现**学校的梦想,就要求我们,认真践行社会主义的核心价值观,坚持立德树人,落实学校教师和学生的核心价值理念,培养学生的高尚品格,帮助学生树立远大理想,并把个人的理想融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦当中,在实现个人价值的同时,为国家、社会的发展和民族的复兴做出贡献。

实现**学校的梦想,就要求我们,深刻理解“学生明天的需要,就是我们今天的教育”的理念,不断研究教学规律,深化教学改革,建设高效课堂,提高教学质量。要适应社会改革的需要,教学要从知识本位转向能力本位、素质本位,不仅要教授知识,更要培养能力,提升素质,并培养学生终身学习的习惯。同学们要理解学校的良苦用心,自觉的学习、主动的学习,为将来的发展奠定坚实基础。

实现**学校的梦想,就要求我们,教育学生锻炼强健的体魄,培养坚强的意志,适应社会的激烈竞争。

实现学校的梦想,就要求我们,要创造条件,不断丰富学校的文化生活,寓教于乐,培养特长,实现从我们学校毕业的学生至少会一项技能,拥有一项特长,不仅善于学习,而且有情趣、懂审美,具有很强的社会适应能力。

老师们、同学们,我们的社会正面临着一个发展的转型期,改革正走在一个前所未有的攻坚阶段,就在我们生活的这块土地上,也正面临着京津冀一体化发展、国企集团化等空前激烈的变革,未来的世界竞争将是十分激烈的,实现中华民主伟大复兴的中国梦的历程也不可能是一帆风顺的,但是我们相信道路是曲折的,前途是光明的,世界的明天会更好!

老师们、同学们,总书记说“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能创造出来。”我们的老师只有心怀梦想,坚持不断学习、与时俱进,才能提升自身生存和发展的本领,才能实现“为学生一生负责、为民族未来奠基”的神圣使命;我们的同学只有心怀梦想,积极投身到学校的各项活动中来,主动的学习,主动地培养自己,主动地发展自己。把自己培养成“身心健康、人格健全、基础扎实、学有特长、善于学习、勇于创新”的优秀人才,才能在未来世界的竞争中立于不败之地。

预祝**学校第三届文化节圆满成功!

第三篇:校园文化节闭幕式致辞

校园文化节闭幕式致辞

嘴头中小

2014.4.6

校园文化节闭幕式致辞

老师们、同学们:

下午好!

在这阳光明媚,万物复苏的四月。我们全校师生欢聚一堂,共同庆祝我校第二十一届校园文化艺术节。

此次文化节是在全校领导和教师的关心和支持下,经过各项目负责同志的精心策划、周密组织和大力协作下;全校师生高度重视,积极踊跃参与下,历时近一个月的时间,今天就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕了。

本次艺术节是我校自信教育成果的一次集中展示。师生们用自己的智慧和才华,从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵,以广泛开展学生文化艺术活动为基础,先后成功地举行了舞蹈、合唱、演讲、三句半等丰富多彩的校园文化艺术活动,各项活动取得了丰硕成果。把我校校园文化建设推向了一个新的高度,为学校增添了一道亮丽的风景线!“文化艺术节”给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台;给同学们提供了树立自信的机会。活动中我们师生一同阳光、快乐、幸福、成长的成长着。

在此,我提议学校全体师生,把鲜花般热情、热烈的掌声,送给辛勤工作的艺术节组委会的全体同志们,道一声“辛苦了”;也把掌声送给热情支持、积极参与本届艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢!更要把掌声送给那些在本届艺术节中,能从小建立良好的自信心,面对成功、困难或挫折都能悦纳自我、相信自我、勇于战胜自我,表现自我的班集体和学生个人!是你们精彩的表现,彰显了嘴头中小人

“我能行”自信风采,你们让我的骄傲与自豪,让我也更自信,我们同学的未来会更出色,我们学校的发展空间会更大。

最后,我代表学校对积极参与艺术节活动的广大师生表示感谢,对在艺术节中获得奖励的同学表示祝贺!祝愿老师们身体健康、工作顺利、合家幸福,祝愿同学们愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发展!

谢谢大家!

第四篇:李大公在校园文化节开幕式致辞

太原理工大学轻纺工程与美术学院

第十二届校园文化节致辞

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

4月的山西,春风送暖。在这个美好的时节,我们在这里隆重集会,预祝我校建校110周年华诞,庆祝我院第十二届校园文化节隆重开幕。值此盛典之际,我谨代表学院,向光临今天开幕式的领导、嘉宾表示热烈的欢迎,向辛苦筹备、精心组织本届文化节的老师、同学们表示衷心的感谢!

当前,我们正处在一个改革的时代、创新的时代、人的素质全面发展的时代。这就要求作为人才培养基地的学校,在致力于教育教学改革向纵深发展的同时,还要充分考虑到学生的个性发展,为学生成长营造一个良好的学习环境、积极的文化氛围,以丰富学生的课余文化生活,陶冶学生的情操,发展学生的个性特长,完善学生的健康人格,提高学生的综合素质,唤起学生对文明社会的向往与追求,达到“育德、启智、健体、树人”的目的。

校园文化节是学校文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的平台,是学校全面实施素质教育的又一次展示。我们秉承“迎校庆、树新风,建文明、齐奋进”这一理念,目的就是想通过校园文化活动这一载体,进一步活跃我们的校园文化氛围,为广大师生提供一个锻炼能力、展示个性魅力的舞台,借此来提高我校教职员工和广大学生的文化素质、艺术素养和文明素质,促进学校各项工作理不断向更深层次推进,全面促进校园的精神文明建设。

本次校园文化节将持续半个多月。其间,我们将组织形式不同、丰富多彩的文化活动。我相信:同学们一定会在这些活动中进一步激发学习、奋进的动力,弘扬集体主义精神,奔放激情、增强自信,提高自律能力、规范日常行为,增进团结、体验快乐,感受艺术??提高我们的综合素质,做一个新世纪、新时代、有新特点的新青年。校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华;校园有了朝气,就有了生命的璀璨阳光!它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。

我记得,哈佛大学教授加德纳曾提出一个“多元智能理论”。他认为:每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。懂得挖掘自己的智能宝库的人,才能充分发挥自身的潜能。现在,锻炼的舞台已经搭好,帷幕也已拉开,大家拿出各自的绝活,用青春、活力和激情,到舞台上尽情演绎,展现自己的特长,体现我院大学生独有的艺术风貌。 在这个校园的舞台上,我们将大开眼界、饱享欢笑!艺术才能的真功夫,酝酿壮美豪放的交响乐;暖暖的师生情,展现我校精神文明的新篇章。

老师们、同学们,回顾过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍!

最后,再次祝愿全体老师、同学们,身体健康,万事如意!预祝我院第十二届文化节圆满成功!

谢谢大家!

第五篇:第三届校园文化节开幕式校长致辞

在舒城师范2014年学生技能大赛

暨第二届校园文化艺术节开幕式上的讲话

张 士 彬

二0一二年五月十日

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

五月的校园流淌着青春,五月的校园放飞梦想。在这激情洋溢、豪情满怀、隆重纪念“五四”青年节93周年和中国共青团建团90周年的伟大日子里,舒城师范2014年学生技能大赛暨第二届校园文化艺术节开幕了。在此,我代表学校全体教职员工和大赛组委会向莅临今天活动的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎!向积极参与、精心组织、热情服务并付出辛勤劳动的广大师生员工表示崇高的敬意!

校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园有了文化,底蕴才会更加深厚;校园有了艺术,精神才会更加灵动!一个学校的校园文化底蕴如何正是通过一代又一代学生的综合素质体现出来。学校举办学生技能大赛目的就是为每个同学创造条件,让每个同学挖掘自己的潜力,发现自己的闪光点,挑战自我,超越自我;进一步浓厚学习氛围,丰富校园生活,塑造优良品格,陶冶高尚(来源说明好范 文网:wWW.haoWord.Com)情操,繁荣校园文化。

舒城师范2014年学生技能大赛暨第二届校园文化艺术节,从2

月10日正式启动,历时三个月时间,期间先后开展了20多项系列活动。三个月来,大会组委会广泛宣传、精心策划,各位老师开动脑筋, 1

认真组织,广大同学满怀激情、广泛参与,每项活动都经历了初赛和复赛,在此基础上推选产生出部分优秀作品参加最后的展示和决赛。虽然今天展示的只是其中的一部分,但是整个活动过程丰富多样,精彩纷呈,达到了预期的目的。

同志们、同学们:当前职业教育呈现出高中职学历教育与培训工作并举、公办职业学校与民办职业学校并举、提升质量与扩大规模并举的格局。就幼儿教育而言,随着我国经济社会的发展和人们生活水平的不断提高,家长对学前教育的需求愈来愈高,《国务院关于发展学前教育若干意见》和省、市、县《学前教育三年行动计划》更是为学前教育的发展提供了有力的政策保障,学前教育的发展出现了千载难逢的机会。而搞好学前教育工作需要雄厚的人才资源作保障,其中最为重要的是要培养一支师德良好、素质过硬的幼儿教师队伍。目前,幼儿园等学前教育机构迅速增加,优秀的学前教育人才相对紧缺,行业需求与师资储备之间存在很大缺口,难以适应幼儿教育的可持续发展。这些对我们职业学校来说既是挑战又是机遇,在这样的形势下举办职业技能大赛,对于进一步宣传职业教育,营造关心职业教育的社会氛围,促进职业教育内涵建设,实现学校又好又快发展具有十分重要的意义。

同志们、同学们:学生技能大赛和校园文化艺术节,是我们自己的节日,也是我们展现技能风采和个人魅力的大好机会。通过这样的比赛,一方面,检验我们的教育教学水平,另一方面,促进我们的教育教学水平,达到以赛促教,以赛促学的目的。我们希望,在比赛中各专业,各年级,各班级的同学们,赛出水平,赛出风格。没有机会

参加决赛的同学,要把这次比赛当成一次很好的学习机会,在观看比赛中找差距,在观看比赛中找方法,以达到共同提高。同时我们期待这次比赛涌现出更多有特长的学生和更多优秀的作品。

同学们:这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台,这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。大赛的舞台已经搭好,艺术节的帷幕早已拉开,希望你们用青春、用活力、用激情、用智慧展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才华,让全新的你毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

同学们,你们是舒城师范的希望,也是舒城师范的骄傲。舒城师范因你们而存在,有你们更精彩!

最后,祝舒城师范2014年学生技能大赛暨第二届校园文化艺术节圆满成功!

祝各位领导、各位来宾工作顺利,家庭幸福!

祝各位老师、各位同学身体健康,生活快乐!

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