《感恩教师节》主题班会主持词

《感恩教师节》主题班会主持词

A：尊敬的老师，

B: 亲爱的同学们

合：大家好！

A：今天班会的主题是难忘师恩，感恩教师节。

B：首先请允许我们代表全班同学为老师献上最真挚的祝福！

A：加减乘除，算不尽您作出的奉献！

B: 诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

A: 您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；

B: 您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

A: 在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

B: 每年，我们把第一缕春光和贺卡一起寄给您，

A: 亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

B: 阳光普照，园丁心坎春意暖；

合：雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红！

A: 下面进行主题班会第一项：介绍教师节的演变

B: 老师：原是宋元时代对地方小学教师的称谓。金代文学家元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌。属句有夙性，说字惊老师。”后专指学生对教师的尊称，一直沿用至今。

A: "6.6"教师节

1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年６月６日为教师节。

"8.27"教师节

1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰８月２７日为教师节。

B："5.1"教师节

1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

"9.10"教师节

1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定９月１０日为我国的教师节。

A: 接下来是主题班会第二项：名人尊师。尊师重教，是中华民族传统美德的重要规范。其本质是尊重知识、尊重教育、尊重人才。对青少年进行尊师重教教育，这是人类生存、发展和社会文明进步的需要。

B: 下面找同学读一下子贡尊师的故事。

A：下一个毛主席敬酒的故事哪位同学给大家读一下？

B：好，接下来我们了解一下鲁迅尊敬教师的故事。哪位同学和大家分享一下？

A: 知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。

B: 下面进行主题班会第三项，尊师重教，重在行动。

A: 尊敬老师，要对老师有礼貌;你有过这些不尊敬老师的行为吗？见到老师不打招呼！不配合值日教师检查！给老师起绰号！不能正确面对老师的管理和批评！

B: 尊重老师要听从老师的教诲，与老师配合，把成绩提高，老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培养学生健全人格的前提下，不断提高学生的学习成绩，让大家能考上一所理想的大学，为以后的发展奠定坚实的基础。当老师对我们严要求时，我们应该怎么做呢？（提问）

A: 尊重老师最重要的是尊重老师的劳动，你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？不交或不按时交作业！早读不大声读书！抄袭作业或考试作弊！上课不认真听课！

B:我们怎样表达对老师的感激之情呢？请大家说一说你想对老师说的话。（提问）

A:你认为什么是送给老师最好的礼物？（提问），然后播放PPT

B:最后请同学们一起为老师礼赞：齐诵：

合：本次班会到此结束，谢谢大家！