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中心组理论学习研讨交流会主持词

发布时间:2024-04-01 08:06:40 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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中心组理论学习研讨交流会主持词

中心组理论学习研讨交流会主持词

为深入学习贯彻xxx习近平新时代中国特色社会主义思想,落实《2023年度全党委(党组)理论学习中心组分专题集体学习的安排意见》,进一步抓好党工委理论中心组学习,根据区委宣传部、组织部《关于开展党委(党组)理论学习中心组学习贯彻党的XX大精神列席旁听工作的通知》文件要求和街道2023年党工委理论学习中心组专题学习重点内容安排,宛城区××街道理论学习中心组决定召开这次理论学习研讨交流会,会议研讨交流的主题为“深入学习领会总书记关于党的建设的重要思想,坚持全面从严治党,为省域副中心城市建设提供强大凝聚力战斗力”,

出席今天研讨会的领导有区委XXX,让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。

首先,由我带领大家进行学习。

…………

下面进入第二个环节,由街道理论学习中心组成员结合各自实际工作发言

首先请班子成员逐一发言

......

…………

总结发言稿

同志们:

今天,我们在这里集中学习领会了总书记关于党的建设的重要思想,就如何全面从严治党,如何做一名为民务实、干净担当的好干部进行了研讨交流。通过研讨交流,同志们深入学习领会了xxx习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论,深刻研讨了如何把党的创新理论贯彻落实运用到实际工作当中,我个人感觉启发很深、触动较大。

一直以来,××街道党工委把中心组理论学习作为强化党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要抓手,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。学习领会总书记关于党的建设的重要思想,坚持全面从严治党,为××省域副中心城市建设提供强大凝聚力战斗力,关键在落实,同志们要认真深入系统的学,以理论学习成果指导实践,以具体实践检验和巩固理论学习成果。下面,我总结以下几点意见:

一是要聚焦学有所思,在学习深度上重思想、强理论。要不断加深理解和把握,努力参透本质、悟透精神,提高政治站位,增强政治认同、强化政治担当,要带着感情、带着责任、带着使命学好用好贯彻好总书记关于党的建设的重要思想。始终把党的政治建设摆在首位,在日常工作学习中,加强政治忠诚教育和党性教育,引导街道上下党员干部坚定信仰信念、铸牢对党忠诚,确保任何时候任何情况下都政治方向不偏、政治立场不移。坚持不懈用xxx习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,高质量开展好主题教育,深入实施党的创新理论学习教育计划,引导党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二是要聚焦学有所信,在学习内容上抓重点、攻难点。要把增强中心组学习的系统性、彻底性和运用的创造性作为重点,学原文读原著,整体把握科学体系,吃透精髓要义。坚持结合中央、省市区委要求,打好重点工作攻坚战,学深悟透上级精神“接天线”;紧盯街道项目建设、招商引资、民生保障等关键领域,结合实际情况,立足本地资源“接地气”。把每年把重点攻坚工作细分专题列入学习内容,实现时间落实、内容落实、方法落实“三个落实”。坚持每月开展专题学习活动不少于1次,开设大讲堂进行系列专题辅导讲座,提升干部队伍专业化水平,学出使命担当、学出进取方向、学出拼搏干劲,以学的成效引领干的实效。

三是要聚焦学而有道,在学习形式上多渠道、多方式。充分发挥理论学习中心组学习的示范效应和表率作用,突出“关键少数”,领导干部要先学一步、多学一点、深学一层,示范带动“绝大多数”。要引导广大党员干部群众把理论学习融汇到思想中、体现在行动上,充分调动大家的学习热情,推动学习贯彻走深走实。坚持“两带头、两共同”,即党员领导干部带头学习、带头研讨交流,带领全体党员干部共同学习、共同参与研讨交流。坚持“请进来”与“走出去”相结合,采取辅导讲座、专题党课、外出观摩、观看专题片等形式,教育引导党员干部不断将学习成果转化为厘清工作思路、处理工作问题的实际举措。

四是要聚焦学以促行,在学习成果上见实效、办实事。坚持学思用贯通、知信行统一,要把学习贯彻总书记关于党的建设的重要思想与抓好街道当前各项实际工作紧密联系起来,把各项决策部署付诸行动、见之于成效。切实以高质量党建引领推动基层治理体系和治理能力现代化。各位班子成员要指导好分包社区,扎实开展“五星”支部创建,深入推进“三零”社区创建,加强党群服务中心功能建设,强化社区物业党建联建,完善社区党组织领导下的居委会、业委会、物业服务企业协调共治机制,不断完善网格化管理服务,管好用好新时代文明实践所、站等平台,激励广大党员发挥先锋模范作用,切实提高基层干部治理能力水平。

下一步,××街道将持续提升理论学习中心组学习质效,把学习成果转化为开拓创新的工作思路和发展良策,找准工作的切入点、结合点、着力点,把学习成果转化为高质量发展的生动实践,进一步塑强理论武装的“领航力”,不断提升推动高质量发展、服务基层群众、引领基层治理的能力,为助力××建设省域副中心城市、宛城区高质量跨越发展贡献更多××力量。

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