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八年级班主任工作计划

发布时间:2023-04-18 09:12:12 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

一、指导思想:

本学期将在学校和政教处工作计划的指导下,以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色班级”为目标,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力,全面发展的好学生,进一步提升学风班风建设,促进班级德育工作发展。

二、班级基本情况和目标:

本学期对班级管理的基本目标是:增强班委的进取心、进一步培养班干部队伍的能力,能带领全体同学树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;使班级具有良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点

(一)、加强班风建设

1、安排班级活动时根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动,并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2、上好班会课

本学期要利用好班会课对学生进行思想教育,使学生进一步提高思想认识,具有明确的目标和前进的方向,对自己有信心,对班级有责任心,有集体荣誉感,能从小事起,使班级充满正能量,有一个积极向上的氛围。

3、营造积极向上的班级氛围

根据本年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。 (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

4、指导培养班干部

班委是班主任的左右手。要认真培养班干部,同时要有针对性,精心培养班干部。第一、帮助班干部以德树立威信;第二、鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;第三、严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四、培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以点带面”,

(二)对学生进行安全教育

对学生进行安全教育,包括疫情防控安全、人身安全、交通安全、食品安全、运动安全、防火安全等全方位教育,使学生能时时、处处注意安全,具有安全意实,并能应用在日常生活当中。

(三)针对特殊学生,开展特殊教育

通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

四、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率;

2、提高板报,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;

3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生;

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法;

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展;

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩;

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

本学期将积极配合学校和科任教师的工作,协助科任教师开展各项教学活动,提高班级的学习质量。相信在我的引导下,在学生的努力下,我们班级一定会取得进步,使八年班主任工作取得丰硕的成果。我们坚信,没有最好,只有更好!

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