高中班主任工作总结

时光匆匆而逝，转眼我们已经踏入了高中的大门一年了。在这一年前还懵懂的我们怀着对未来的美好憧憬步入了郏县融通实验高级中学的校门。一年来，我们在学校领导和老师的关怀下，健康茁壮的成长着，学校和老师就是我们的家，我们避风的港湾。我们班全体同学更是谨记“爱国爱校爱家”的箴言，共同朝着优秀班级的目标努力着，将我们的青春奉献，为我们的理想奋斗，更为了祖国美好的中国梦而拼搏！

自从我们在一起共同学习生活，我们便深深将彼此置于心中，将班级摆在首位。在良好的班风培养下，我们团结而凝聚，博观而约取，厚积而薄发，在学校各项活动中积极参与，均取得了优异成绩，以下便具体向学校汇报一下我们的成长：

一、坚强有力的班级核心

俗话说："群雁高飞头雁领。"要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心，一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。成绩的取得正是依靠一个强有力的班集体领导核心。在三班，以班长李炫烨，劳动委员范佳森，防疫安全委员王明珠等为核心的班干部队伍，一直能够充分发挥班级干部的模范带头作用，品学兼优，团结同学，以服务班级全体同学为己任。其中防疫安全委员王明珠同学在疫情蔓延的时候，能够不惧病毒，舍己为人，每天监督班里的同学测量体温，并对教室进行消毒通风，时刻观察班级同学的健康状况，一旦发现有发烧咳嗽的同学，能及时联系老师对生病学生进行及时治疗。正是她的认真负责和无私付出，使得三班同学能够更加安全的度过疫情高发期。除此之外，我们班级的其他班干部也都能紧紧地团结在他们周围，为班级工作群策群力，真正使得整个班集体的学生干部队伍发挥强有力的作用。

二、优良纯正的班风班纪

美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们班在这样强有力的班集体领导核心的带动之下，整个班级班风纯正，焕发出青春朝气。我们注重文明礼仪，尊敬师长团结同学，对于每个老师都能礼貌问好。在日常卫生和风纪评比中，我们班总能名列前茅，整洁的寝室更是让我们心身舒畅，真正做到了“快乐成长、快乐学习”；在宿舍卫生方面，同样也表现突出。除此之外，在学校举行的读书活动评选比赛中，多次获得流动红旗，这都归功于同学们积极的学习热情和认真的学习态度。

我们是一个优秀的班集体，因为我们拥有良好的班风，团结而凝聚，博观而约取，厚积而薄发；我们是一个团结的班集体，因为我们拥有温馨的舍风，心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。

三、勤奋刻苦的学习风气

《礼记。中庸》第十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这其中说的是为学的几个层次。“博学”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。“审问”即有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”和“笃行”更是教会了我们善辩真伪，践履所学，在做人和做事上都是如此。

在这样的学风指引下，我们班里大多学生的学习态度都很好，在成绩上也有了不小的进步。对于优秀同学的表彰为班级同学树立了学习的标杆，鼓励同学们成立学习互助小组，让优秀的一批同学去引导暂时落后的同学，子曰"三人行，必有我师"，在这样的互帮互助中获得双赢。同学们在考试中能够相互鼓励，以饱满的精神状态面对学习、面对考试。现在进入了高一期末复习阶段，大家更是拼劲十足，学习更加勤奋刻苦，争取高一这一年的学习能有一个完美的结束。

全班49名同学构成了一个多姿多彩的大家庭。我们的大家庭缺一不可，每个人都有着自己独特的个性，正是这多元的组合构成了最温暖的家！尽管我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的品质志存高远！我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想；我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游；我们是英勇无畏的骏马，要在知识的草原上驰骋；我们是自由自在的雄鹰，要在知识的天空中翱翔；我们是所向披靡的勇士，要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹。