班主任学期工作总结

班主任学期工作总结

刚刚过去的这一学期是既不平凡的一学期，作为班主任老师的工作是琐碎的,繁忙的，辛苦的同时也是充实的。

学生来自不同的学校，基础参差不齐。针对这种情况,在稳定疫情之后的新生学习情绪适应初中生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面,我做了大量工作。

一、 对学生进行思想品德教育和班规校级教育

新学期学生带着节日的欢乐和家长及亲人的嘱托来到学校，和刚刚入初中以来的情形发生了很大的变化。我尽全力上好开学第一课，收好他们的心，凝聚力量。思想品德教育是班主任.工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

二、 继续重视班风班委会和建设,增强班级凝聚力。

要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。开学时,结合学生意愿,对班干部及其分工做了调整,落实学校认真做好防溺水、交通安全等要求，增填了李家姝为安全委员，和班长王晨旭等一起负责和宣传好防溺水交通安全等工作。实践证明,这批班干部是同学知心的朋友,老师得力的助手。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何有效管理,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

三、 教育学生努力学习, 完成学习任务

坦率的讲，绝大多数同学对学习和成绩比较重视,但也有少部分同学由于基础比较差,且学习动力不足，目标不明,无心向学。针对这些情况,我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助,同时经常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。三、教育学生努力学习, 完成学习任务。

四、 处理好师生关系,加强家校联系

做班主任前,我就深深知道,要做好学生工作,就要贴近学生的生活,走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱,有上进心和爱心,但也都个性化很强。如何融入他们的圈子,如何做好他们的知心人,如何让这个"老师这样孩子王”令学生心服口服,是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天,在这个时候对学生进行开导教育;尽自己最大努力与学生做好交流,及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系,多和家长电话或者面谈式的沟通。几乎每天都跟有关家长电话或微信联系交流,和家长想办法找措施，更给孩子鼓励,充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁,更细致地进行班级管理。

这个学期尽管班级工作取得了很大成绩，但也存在一些问题和不足。

尤其是出现了个别思想波动大的学生，某些学生虽然受家庭因素的影响很大，但我一直反思对有问题学生还不够严厉，教育的力度还不够有关，希望新学期寻求更有效的办法坚决促进转变。

五、协调好与任课老师各种关系。

协调与各任课老师的关系，及时了解任课老师与学生的情况是一个班主任老师必须做好的工作，除了自己科的教学还要当好全体任课教师的后勤部长。说句实在话，我们班我们级部所有老师都后很强的敬业心，对自己的每一节课都十分珍惜，经常利用各种机会找学生谈话，想尽各种办法提高课堂效率，采取一切措施提高学生成绩，这批年轻的老师付出了辛勤的汗水，正是这些老师的付出和奉献才使得我们班取得了较好的成绩。

一个学期就这样匆匆而过,留给我的启示和教育有很多,有烦恼和痛苦的时候，但更多的是充实和价值的实现。毋庸置疑，在工作中还存有很多不足和缺陷，我要在新的学期不断调整工作方式，学习和借鉴先进经验，和班级其他任课老师携手努力把班级建设得更好，让所有学生都得到全面发展，学生持续进步发展奠定坚实基础。