小学党建“铸魂品牌”创建工作方案

小学党建“铸魂品牌”创建工作方案

为了响应习近平总书记强调“在党史学习教育中，要充分运用红色资源，用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去”这一讲话精神，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，我校立足于办学理念、学校现状、教学实际以及将传统和现代结合的形式，制定了“植红根、铸红魂”这一党建品牌。结合学校实际，制定本方案。

一、指导思想

认真领会，深入贯彻习近平总书记“你们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好”讲话精神，充分发挥和利用芭茅溪红色资源优势，以高质量党建引领教育高质量发展，用红色文化引领芭茅溪小学的学生健康成长，培养学生坚定的理想信念、刻苦奋斗的精神。

二、创建目标

有鲜明的品牌名称。品牌名称体现党建工作特色，概括准确清晰、简短有力，易懂易记。提倡形成凝练别致、寓意深刻的品牌标识；有完善的创建机制。有创建党建品牌的方案计划和具体措施；有高标准的工作服务规范。建立了工作服务规范和管理制度，办事效率质量高；有丰富的创建活动载体。精心设计创建载体，开展贴近自身的主题实践活动，党员踊跃参与、群众积极支持创建活动；有全新理念和深刻内涵。工作、学习、管理、服务理念先进，与科学发展观契合，紧扣业务和党建中心工作；有良好广泛的社会影响。党组织和党员作用发挥好，得到群众普遍认可，社会满意度较高，具有示范导向和辐射带动作用，有一定的知名度和美誉度。

三、品牌内涵

铸魂品牌内涵：

植红根即坚守共产党人的初心使命。学校用编写《红色火种》校本教材，创新红色教育课堂，开展红色实践活动，来培育根正苗红的下一代的教育方式，诠释了我校党员的初心和使命。

铸红魂即培育革命老区精神。深入学习革命老区“吾将吾身献吾党”的理想信念，“要吃辣椒不怕辣，要当红军不怕杀”的英勇无畏，“两年不来我两年挨，钥匙的不到锁不开”的坚贞，铸艰苦奋斗、无私奉献、爱党信党、坚定不移的理想信念。

四、创建内容

（一）打造一支作风优良的党员队伍

中共桑植县芭茅溪小学支部委员会共有名正式党员有10人，5名退休党员，在职党员5名。按上级党委要求规范了全体党员的“三会一课”制度，召开了组织生活会和民主评议党员；按时完成每月的主题党日活动，主题鲜明、内容公开，接受群众监督；加强党员思想政治教育，书记上好“红”“廉”专题党课；签订一份廉政公开承诺书；每月看一本“红”“廉”书籍，做好读书笔记；每月观看一次清廉警示教育片，展开讨论，撰写心得；开展一次党史知识竞赛活动；学校党支部一直努力探索“党建+”模式，将党建工作与队伍建设、师德师风、学生德育、校园文化等紧密结合。引导全体教师敬业奉献、创先争优。每位党员都能充分发挥先锋模范作用，吃苦在前，享乐在后，高标准的严格要求自己，带头学习，真抓实干。充分的发挥了支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。

（二）建设一所蔚然成风的美好校园

为了进一步，加强学校党风廉政建设，营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清朗的育人环境，在校园内，我校建立了一系列文化活动阵地。如：建立了红廉书屋、创办了红廉展角、制作了红色文化长廊……这些红色文化阵地很好的营造出了我校浓郁的党史教育氛围。全校师生在这样浓厚的红色文化浸润下，才能够更加深入的学习红色文化校本教材《红色火种》，也为我校的全体师生埋下了一颗红色的种子。

（三）开展一系列清正廉洁的红色活动

从党员、教师、学生、家长四个层面入手，把红色文化与廉洁文化深度融合，让廉洁教育更走心、入心、润心，引导广大师生传承发扬红色力量和清廉精神，稳步推进“清廉校园”建设。

1.传精神、立志气

（1）学红史、传精神

收集红色故事，编写校本教材。校本教材暂定为八章：第一章理想信念就是共产党人精神上的钙；第二章敢教日月换新天；第三章人间无私天地宽；第四章悠悠万事、民心最大；第五章吾将吾身献吾国；第六章“芭茅溪，毛爷爷称赞过的地方”；第七章“桑植红军童子团”；第八章“芭茅溪红军小学”。通过讲红色故事，培养学生坚定的理想信念、刻苦耐劳的精神。

具体实施过程：学校选定向妮（中共党员）、陈晴宇（入党积极分子）两名老师为红色故事宣讲人，先深入学习校本教材《红色火种》。然后组织学校中层、骨干教师、优秀教师深入学习芭茅溪红色文化的故事。分别于周日晚自习、周一第一节课对三至六年级和一至二年级的学生开讲。要求学生能把一个红色故事讲给身边的亲人、社会上的长辈听。六月初举办一次“人人讲红色故事”演讲活动。

突出党员引领学红史，搞好思想政治教育，书记带头学习并上好“红”“廉”专题党课。每月看一本“红”“廉”书籍，做好读书笔记。

2.多形式、立言行

（1）诵红诗、唱红歌

唱红色歌曲，传红色文化。收集百篇红色经典诗歌与各个历史时期最具有代表性而又广为流传的歌曲，收录桑植当地红色儿歌《红军叔叔睡觉了》《贺老总的儿童团》《千万拳头齐举起》等作品。计划利用晨诵时间诵读红色诗歌，在音乐课、合唱团教唱红色歌曲，将唱红歌纳入课后服务，学期末能呈现一个精品合唱节目，每学期举办一次“唱好红色歌曲”的比赛活动。

（2）看红剧、演红戏

搜集《马桑花开》、《贺龙军长》、《曙光》、《元帅之死》等与当地红色资源相关且能表现桑植儿郎的英勇无畏、保家卫国精神的电影。少先队每月组织学生观看一次红色影片，每一学年组织学生观看以红二方面军革命历程为主题的大型红色民族舞台剧《红色桑植》。

以桑植红军童子团为故事原型，创编一台红色舞台剧，以情景剧的形式演绎真实的历史故事，展现桑植少年的热血担当。

（3）寻红印、践使命

为让学生实地感受红军长征时所经历的艰难困苦，培养学生“吃苦耐劳、热爱祖国”的美好品德，学期初退伍军人对学生进行为期两周的军训，开展“人人走好红军路”的活动，上手工课学做草鞋、劳动课学种地、挖野菜，走出校园献红心，帮爷爷奶奶耕种采收。

（4）写红文、铭红心

围绕每月主题活动，学校收集材料，每两周组织教师、家长、学生参与红色作品创作，将作品编成校刊。学期末举行一次“人人写好红色作文”的活动，培养“书香好少年”。

3.树典型、立标杆

每学期末举办隆重的“红色好少年”评选活动，人人交一张小红军记载评比表，表彰“红色好少年”，打造芭茅溪红色少年特色教育。

4.建展室、广宣传

（1）学校围绕“四红——红色历史、红色人物、红色作品、红色教育”建成芭茅溪红色展览室。

（2）每月撰写一篇芭茅溪小学学习红色文化、践行初心使命的宣传报道。

（3）每学期最后一月通过网络直播等形式展示芭小学子学习红色文化的成果，突破圈层，扩大影响力。

五、实施步骤

（一）动员部署（2022年5月上旬）。校长、书记要先思考“一校一品”创建品牌，确定主题，有初步设想。再组织各部门开碰头会，建立领导机构、初步创建方案。

（二）组织实施（2022年5月中旬—11月）。按照创立的方案扎实推进。做到分工明确，具体任务有专人负责，要及时将活动方案、资料、总结及时装订成册，上交品牌负责人，确保活动落到实处。

（三）总结评估（2022年12月）。做好“一校一品”党建特色的总结工作，进行“一校一品”党建建设的验收。

六、保障措施

（一）加强组织领导。成立芭茅溪小学党建“铸魂品牌”创建工作领导小组。校长向妮任组长，蔡芳任副组长，陈晴宇、陈萱、张海娟、王冯任成员，负责定期研究创建工作，确保创建工作取得实实在在的成效。

（二）健全工作机制。明确目标、健全制度。组长、副组长要经常讨论研究、监督品牌建设的情况，及时进行指导。各成员要明确职责与分工，要配合负责人按时开展活动，并做好活动资料的收集。将“一校一品”建设方案列入学校总体规划中，确保工作目标的落实。

（三）落实经费保障。凡是用于活动的费用，包括活动场地的布置、活动物品的添置、活动表彰的奖励等，均由学校支出。

（四）做好品牌宣传。通过微信公众号平台及时推送活动开展的相关报道，通过发表新闻稿提高影响力。学期末通过直播平台向全社会进行“一校一品”党建品牌成果展示。

中共桑植县芭茅溪小学支部委员会

2022年5月 8日