2023年小学学校“5.25”心理健康教育月活动方案

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2023年小学学校“5.25”心理健康教育月活动方案

一、指导思想:

5月25日是我国的“心理健康日”。“5.25” 取谐音“我爱我”，意为要认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。

为进一步加强我校学生心理健康教育，促进学生心理健康成长，2023年我校以心理健康月为教育契机，以“感受生命之力 守护美好未来”为主题，主要通过心理主题国旗下讲话、心理健康主题黑板报、心理主题班会、高年级青春期讲座、教师心理健康讲座、家长心理讲座、生命之源、生命之查、生命之惑、生命之光等一系列活动，宣传心理保健知识，全面推动我校心理健康教育工作，营造健康、和谐、良好的校园育人氛围。

二、活动主题：

感受生命之力 守护美好未来

三、活动时间：

2023年5月

四、组织机构：

二小心理健康教育中心

组 长：

副组长：

领导小组成员：

策 划：

负责老师：学校专兼职心理老师、大队辅导员、年级组长、全体班主任

五、活动内容:

（一）“感受生命之力 守护美好未来”宣传篇

1、“珍惜生命 关爱自我”国旗下讲话

时间：2023年5月8日

地点：各班教室

对象：1—6年级各班

内容：心理广播讲座，启动第八届5.25心理健康月活动

负责人：

2、“珍惜生命 关爱自我”心理健康教育主题黑板报

时间：2023年5月

地点：各班教室

对象：1—6年级各班

评奖：德育处

（二）“感受生命之力 守护美好未来”讲座篇

1、教师讲座篇：“爱自己才能更好地爱别人”——教师自我关怀心理讲座

时间：2023年5月15日

地点：多媒体教室

对象：全体教师

负责人：

拍照及新闻稿：

2、学生青春期讲座篇：

“你好，青春期”——五年级男女生青春期讲座

时间：2023年5月16—17日

地点：多媒体教室

对象：五年级学生

负责人：

女生场主讲：

男生场主讲：

拍照及新闻稿：年级组安排

3、学生心理主题班会篇：

“珍惜生命 关爱自我”——生命主题心理班会

时间：2023年5月19日

地点：各班教室

对象：三——六年级学生

负责人：

课件准备：

4、学生六年级考前辅导篇：“轻松迎考 乐享成长”——六年级考前辅导讲座

时间：2023年5月26日

地点：各班教室

对象：六年级学生

负责人：

课件准备：

拍照及新闻稿：年级组安排

5、家长讲座篇：“我们不一样，我们都很好”——1—5年级家长讲座

时间：2023年5月

地点：多媒体教室

对象：1-5年级全体家长

负责人：

拍照及新闻稿：

（三）“感受生命之力 守护美好未来”活动篇

1、生命之画——积极赋能自我（大同星沙二小第三届治愈系心理漫画大赛）

时间：2023年4月—5月

地点：各班教室

对象：3—6年级学生

负责人：

拍照及新闻稿：

2、生命之源——小鸡宝宝“蛋”生记

时间：2023年5月

地点：心理活动室

对象：1—6年级学生

内容：观察鸡宝宝诞生过程，完成观察记录表，5月26日交到雅趣楼一楼心理咨询室，择优评出一二三等奖。

负责人：

拍照及新闻稿：

3、生命之查——心理筛查及心理档案建立

时间：2023年5月

地点：各班教室

对象：1-6年级学生

内容：通过测评软件或房树人绘画进行心理筛查和建立学生心理档案。

负责人：

4、生命之惑——给“阳光姐姐”的一封信

时间：2023年5月

地点：各班教室

对象：3—6年级学生

内容：学校开通了“阳光姐姐”心理信箱，同学们可以写下自己的困惑困扰投递到心理信箱。

负责人：

6、生命之光——聚集正能量

时间：2023年5月

地点：各班教室

对象：3—6年级学生

内容：生活中有一些人或事给过自己能量和帮助，就成为了我们的生命之光，当我们遇到困难时会想起他或能寻求他的帮助。通过绘画或文字记录将其记录下来。5月26日交到雅趣楼一楼心理咨询室，择优评出一二三等奖。

负责人：

六、评奖

1、根据心理漫画大赛提交作品情况评选出一二三等奖若干，并进行展示。(根据最后上交情况决定一二三等奖的具体数量）

2、小鸡宝宝“蛋”生记观察记录表（1-6年级）和生命之光记录表（3-6年级）每班提交5份，心理健康中心评选出一二三等奖。

七、所需材料

1、A4心理漫画大赛参赛表，电子表格发给学生自行打印；

2、种蛋及孵化器；

3、奖状若干

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