作业批改评比办法

作业批改评比办法

作业是检查和巩固教学效果的重要手段，是教学目标达成的测定、反馈的重要环节，是教学工作的重要组成部分，是进一步改进课堂教学的依据和实施分层辅导的途径。因此，教师要按照课程标准的要求，明确作业的内容、数量、次数及交作业的时间。

一、作业布置要求：

1、作业的布置要精心设计，形式要有利于激发学习兴趣，作业内容要符合新课程标准和教材的要求，有助于学生巩固与加深理解所学知识，并形成相应的技能技巧；教师备课时，要把有关的习题先做一次，体会每道题目的目的性和解答关键，准确把握作业的难易程度及完成时间。

2、作业量要适当，教师不得布置机械重复和大量抄写的作业；难易要适度，作业的难度以中等学生水平为准，设计要有梯度。提倡针对学生的不同水平设计必做题和选做题, 必做题是完成教学目标必须要做的题目，备课组应统一要求；鼓励布置弹性作业，对不同基础的学生应有不同层次的作业要求，选做题、提高题是供学有余力的学生做，鼓励他们冒尖。

3、布置作业要向学生提出明确要求，并规定完成时间，凡能在课内完成的作业不到课外去做，不加重学生学习负担，严格控制课外作业的总量。

4、各学科要求学生建立错题集，每位教师要及时督促学生整理错题集。任课教师每周批阅一次，应有批阅评语或等次，并注明批阅时间。

5、教师不得以多留作业作为惩罚学生的手段。

二、批改作业要求：

1、作业批改要认真及时。做到一般作业当天批改，作文一周内批改，以便及时检查教学效果和发现教学中存在的问题。各学科统一打等第（优、良、中、不及格），提倡面批，提倡评语式、启发式、鼓励式等方式，促使学生的非智力因素向良好的方向发展。

2、批改作业一律用红色圆珠笔或红色墨水钢笔。作业批改认真细致，准确无误，无漏批、错批现象。

三、检查时间及要求

1、作业检查时，要在规定的时间准时上交学生作业不得延误。

2、每次检查都要做好检查记录，并及时与教师交流情况。

3、作业检查内容:(1) 作业数量是否适当。(2) 学生作业是否符合规范。(3) 教师批阅作业是否及时、认真。(4) 学生有没有及时认真地订正，教师有无及时复批。(5) 有无惩罚性作业等。

四、作业批改检查评价标准

作业检查评价按平时检查与集中检查相结合办法进行，量化积分按5分计算。

1、完成作业情况。

完成作业量2分，未完成作业量，一次扣0.1分。

2、教师批改情况。

(1)、数量:完成批改数量1分，未完成缺一次扣0.1分。

(2)、质量:批改细致认真1分，没有达标根据情节分别得0.8分、0.6分、0.4分。

(3)、记录:记录详细、书写认真1分，不达标根据实际情况按0.8分、0.6分、0.4分。