青春初中广播稿（汇总18篇）

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篇1：青春初中广播稿

青春·记忆

音乐：《方大同 - Lights Up》  01：45渐弱播音，播音结束继续

（男）花开花落 茶沉茶浮；

（女）心情积蓄 味道几何

（男）伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，大家好，我是!（女）大家好，我是！

背景音乐：《方大同、薛凯琪 - 复刻记忆》  播音结束后，渐强，播放

（男）记得有次和同学散步时讨论，要怎样形容方大同的声音。他说大同的音乐里带着一种随性，但又不失深沉。而我感觉，他的音乐中似乎有一只手，在我们心上轻轻抓挠。

（女）

《复刻回忆》算是一首老歌了，这首歌原是由日本乐队Southern All Stars 的桑田佳佑的《真夏的果实》改编而来。回忆里那天有着晴朗的天空和沙沙的落叶，画面有如美好的风景画，让人惬意。

（男）青春的故事是一张不被复制的唱片，每个人都拥有只属于自己的美好。那些若有似无的淡淡忧伤，点缀在曾经的岁月里，构成一幅镂空的石版画，有所缺少，却又如此完美。

（女）我时常想着，如果有一天，我们各奔东西，生活里再也不会拥有对方，那应该是一件多么恐怖的事情。我是个害怕分别的人，但在仅剩记忆的时候，我会收藏好我们青春的唱片，然后继续勇敢。 （男）《复刻回忆》，送给每个有故事的人。

背景音乐：《金色琴弦 练声曲 柚木梓马 远藤慎》

（女）经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。

（男）由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

（女）你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗？除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗？检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！

（男）一、“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

（女）二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

（男）三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有很多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。

（女）四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。（男）听了以上介绍，大家有没有什么启发呢？希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

音乐：《许慧欣 - 威尼斯迷路》  01：50 渐弱，播音，播音结束后，渐强，播放

（女）“让我在威尼斯迷路，独自狂欢庆祝，用孤单的舞步，编织成华丽的演出”这首歌充满异国风情，那饶人的曲调久久缠绕在我们的心间。

（男）人是一种很奇怪的动物，很多时候会跟着感觉走，在下一个路口，是酸是甜是苦是辣，或许只有未来才知道。

（女）累了就放空自己，输了就告诉自己下次还有机会赢回来。人非圣贤，孰能无过。我们没必要把自己的人生搞的太累，整个世界能站在金字塔顶端的人只有那么几个名人。就让直觉带着我们走，喜欢做什么去就做什么，不应该自己给自己太多的束缚。

（男）人生在世就是一场经历，苦读也好，高考也好，上大学也好，恋爱也好，都是我们这世肉体灵

魂需要经历的一个过程。就当人生是一场阅历，我们去享受已经安排好或自己创造出来的一切。

（女）语文老师曾经告诉过我们：“李白、杜甫这些大诗人会写出那么好的诗歌来，是因为他们都被贬官被流放过，人生遭受几多磨难。”

（男）如果一个人的人生一帆风顺，不坎坷，那他绝对写不出好的文章，因为这个人没有感受和经历，体会不到人生的酸甜苦辣，他的人生犹如一潭死水。

（女）所以，请大家尽情地享受人生吧，尽管它有苦也有辣，但它依然是如此的美好！

背景音乐：《李伟菘 - 暗恋》

（男）在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们纤细的手指，去接触文学最美的地方大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

（女）青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春?理想》：（男）我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

（女）人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。

（男）托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

（女）人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 （男）有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。

（女）是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

（男）前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

（女）梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

（男）常有人问“面对命运我该如何选择，命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《命运》。

（女）命运，是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。

（男）命运，是可以掌握的，在每个人的心中，有着不同的对命运的设想。

（女）命运，你看不见他，但你的命运只有两个人知道。一是上天，另一个就是你的命运。（男）命运，是很难读懂的。时不时，命运还会被别人误解。

（女）给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫折，让我经受磨练；

（男）给我一次失败，让我学会承受；给我一次耻辱，让我理解振作。

（女）命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全；克服、磨练、承受、振作，懂得人生的真谛。

（男）命运，就像是写作时手中的笔，只有自己可以掌握。

音乐：《胡夏 - 同桌的你》 00：55开始播音

（女）时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。

（男）我们下期再见！

篇2：青春初中广播稿

一、导入活动，营造气氛

播放《青春进行曲》为背景音乐，男女主持人导人活动。

男主持人：仰首是人生，俯首是青春。

男女主持人：在人生的花季中，让我们携手风雨兼程。

男主持人：青春的血液在奔流，青春的心儿在跃动，总是向往着远处的风景。女主持人：不论前面是布满鲜花的幽径，还是险山恶水，我们已准备好既享受欢乐，也承受痛苦。

男女主持人：只要青春还在，我们就不会悲哀。今天，让我们一起搭乘青春的列车，踏上美丽的人生之旅。

（掌声）

师：很多人都将有着、正有着或曾有过自己的青春岁月，每当走进教室，我就似乎回到了我的青春时代，回想起与我的同学一起放飞理想，畅想未来。今天我也想和大家一起，放飞我们的心灵，共同感受青春的活力，体味人生的真谛，不知大家是否欢迎？

生：欢迎！（掌声）

二、感悟青春，交流心得

师：非常感谢同学们，此刻我已经感受到了一种青春的热情。下面请听歌曲《青春舞曲》。

师：听了这首歌，同学们有什么感悟呢？请每个小组用一句话来描述青春，尽量用上一些修辞手法。

同学们用自己的方式诠释着青春的含义。什么是青春呢？请??同学给我们朗诵《青春是什么》

青春是什么，是一颗星星，美丽的星星，靓丽的星星，耀眼的星星，灿烂的星星，当你用充满童真的眼光仰望它时，你才真正走入青春……

青春是什么，是一棵松树，挺拔的松树，坚强的松树，苍翠的松树，一棵永不服输的松树，当你决心要向它学习时，你才真正走入青春…

青春是什么，是一朵荷花，娇嫩的荷花，纯洁的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，当你用充满稚气的小手轻轻把这朵花摘下，你才真正走入青春……青春是什么，是一朵梅花，可爱的梅花，高洁的梅花，朴素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，当你真正领略它的品质时，你才真正走入青春……

青春的岁月里有无限的梦想，就让我们为自己的饿梦想，追寻，为我们的个性张扬！ 师：在考试的时候，我们还常常遇到仿写的题型，下面请同学们根据例子仿写有关青春的感悟。（仿写之前我们先掌握方法）。

三、青春的心愿

主持人1：我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!

主持人2：我们唱着快乐的音符,姗姗而来!

主持人3：我们站在新的起点上,意气风发;我们眺望美好的未来,跃跃欲试! 主持人4：,我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!!

齐：青春的岁月里有无限的梦想，让我们高声呼喊出我们的心愿吧！ 主持人1：请同学们分小组相互交流自己的心愿。

师：请同学发言。

师：同学们谈得最多的是理想，心愿和理想一样吗？

师：总结理想的含义。

师：树立青春理想时应该注意什么？

生回答，师总结。

四、青春格言：

师：古往今来，有许多人对青春有过不同的评论或概括，大家知道哪些呢？请说出你最喜欢的青春名言。各学习小组根据搜集的资料进行交流。

女主持人：看来大家知道的青春名言还真不少，你们在平时的收集还真不少。不过，我想大家更急于把自己心目中的青春名人介绍给大家。

生1：（手拿贴的剪报的手抄报）我看了电视和报纸，这几天他们都在大肆宣传着广州“美在花城”广告新星大赛中选手们展现的风采，我深受感动。生2：我收集的是小学学的《董存瑞》，董存瑞为了全队能顺利前进舍身炸碉堡的事迹令我感动。

生3：我收集的是在雅典奥运会上，中国排球队奇迹般地夺得了金牌，年轻的队员们欣喜若狂的照片以及后来的文章。记得看电视的瞬间，我也欣喜若狂地跳了起来。

生4：我看到非典期间身穿隔离服的医生和护士们在医院里忙碌的身影，我决心以后要做一名医生为人民服务。

男主持人：听了这么多青春名言，观看了这么多精彩感人的图片和文段。我的感受很深，青春就好像一朵含苞欲放的花蕾，如果我们不会珍惜，它就会迅速凋零。只有把握好这朵青春之花它才会放射出活力，绽放出生命的美丽。同学们一定和我一样会有很多感受，请把你的感悟感受凝练成一句话、作为自己的座右铭，送给自己或你的同学、同龄人。

??

女主持人：不错，我也认为，虽然我们现在幸福地拥有生命的花季，但是它会稍纵即逝。如果想要延长青春的美好时光，使它永远充满魅力，就要看我们现在是否能为青春增值。一切都在于自己的努力！

五、青春颂歌

男主持人：让我们轻松地展示自我，释放出我们的青春活力，表现我们的青春魅力，唱出青春的颂歌。下面,让我们一起唱起来，跳起来，笑起来吧！

女主持人：未来属于青年，因为他们将是社会的希望。所以我们要说一声青春万岁。请听诗朗诵《青春万岁》

女组员：所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心??

男组员：是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。女组员：是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。

男组员：所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子，我不会发软，多严峻的战斗，我不会丢脸；有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，

齐：我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。我歌唱早晨，我歌唱希望，

男主持人：看，有人已经迫不及待地忙开了，我们来看看他们在干什么？学习小组3：组员相互协作，现场书画展示，书“青春无悔”，画“青春人物素描”。（赞叹评价之声、掌声）

女主持人：看了第三小组的表演，我更加坚信，只要我们努力过，付出过，我们就能以歌声与微笑来迎接未来。

学习小组4：小合唱《歌声与微笑》。（掌声）

五、青春宣言，畅想未来

师：同学们各个小组精彩的表演不仅唱出了青春的颂歌，也表现出你们对青春美好的向往。此时，每个人心中都满怀理想，现在就请大声说出你们的青春宣言。

男1）展现大地美丽的是花朵，展现海洋澎湃的.是浪花，展现夜空璀璨的是繁星。（齐）而我只想做一株破土而出的小草。冲破泥土的阻力，用微笑迎接清晨的第一抹阳光。

（男2）青春充满了酸甜苦辣，青春洋溢着甜蜜温馨。在亲人的关怀下，我们走过风雨；在朋友的祝福中，我们迎着希望。（女1）或许青春的天空不总是晴朗的，面对阴云笼罩，我们需要光芒一般的勇气穿透阴霾，照射出自己的一片蔚蓝天空。或许青春之路不总是平坦的，荆棘的小路上我们要拨开重围，创造出青春的新纪元。

（女2）我们真正走过青春后，会发现青春的一切都会成为自己人生道路上的一笔财富，都会让你载着理想之帆起航。

（女1）青春是一个充实自己的过程。面对成功与失败的轮回，微笑永远是我们心灵的慰藉。当头脑被荣誉冲昏的时候，幸福的微笑将带来理智。当陷入困境的时候，坚毅的微笑将带来光明。

（齐）“逆水行舟，不进则退”，抱定信念，我们将逐渐成熟、完美。

（女2）我们要用青春之笔，挥洒出无限的精彩；我们要用青春的音符谱写自己的未来，我们要用青春的活力，跳动出生命的脉搏，我们要用青春的歌喉，唱出独特的旋律。

（男1）让你我牵手，踏着朝阳的足迹，（女1）让太阳升起的地方映照我们跃动的身影，（男2）让溪水淌荡的地方冲刷出我们灿烂的笑脸；（女2）让空旷的山涧中回荡我们的声音；

（齐）让我们的召唤——我们将永远青春！

全班跟磁带合唱《明天会更好》，活动结束

篇3：青春初中广播稿

把五颜六色的童年留在昨天，把那美好的梦幻悄悄留在童年。我们正如早晨刚升起的太阳，朝气蓬勃，充满着勇往直前的活力。啊，青春--这人生的第二起跑线、人生的黄金阶段，充满着理想、追求和信念.。

青春是绿色的芳草地，我们怀着热切的希望，在这块土地上不断地耕耘、劳作。“绿”是青春的色彩、希望的象征，年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色，在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。我们要抓住这生命中的春光，让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。

青春是一方广阔自由的天空。年轻的我们正可舒展有力的翅膀，在这方美丽的时空展翅翱翔。先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯，我们沿着这方向，不管是暴风骤雨，还是闪电雷鸣，都不畏惧。我们清楚自己肩负着家人的期望，祖国的重托，我们正举着季节的大旗，挟着雷声，带着鼓点，吹着号角，走在人生的三月，走在人生最优美的风景。

青春像催人奋进的战鼓，年轻的我们怀着饱满的热情，携着对理想的执着，将汗水与智慧交融，把梦想在这里放飞，让成功从这里起航。

青春又像一首歌，它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。我们在这动听、充满无限热情。

的“青春之歌”中长大，稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。我们即将成为社会的主人，建设祖国的重任也将落在我们肩上，因此，我与年轻的伙伴手挽着手，互相鼓励并肩奋斗，以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新 篇章。

啊，青春!它给人的是美丽，是辉煌。青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳!

这期节目就到这里，我们下期再见！

篇4：青春初中广播稿

亲爱的同学们：

当第一缕曙光落在我们肩上，当晶莹的露珠像我们聪慧的眼睛一样照耀在清晨的阳光下，当我们迈着青春的脚步登上龙门，走向知识的殿堂，新的一天就要来临了！

也许，这个时候，你还在后悔浪费了昨天的时间；也许，此刻，你沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记住：昨天的阳光对你我来说不会再升起，明天只是懒人的一个愚蠢借口，我们只能把握今天！因为只有抓住今天的人，才能成就明天的辉煌。

赫胥黎曾经说过：时间是最没有偏见的，任何人都是二十四小时；时间也是最自私的，对任何人来说都不是二十四小时。莎士比亚曾经说过：抛弃时间的人，时间抛弃他。所以，就在今天，让我们珍惜时间，抓住时间。让我们用书的声音敲响梦想的音符，用努力的身影欣赏青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊美好的道德点亮青春的光辉！

梁启超说：青少年智慧导致民族智慧，青少年财富导致民族财富，青少年进步导致民族进步。所以，就在今天，让我们坚强起来，拥抱梦想。所以，在这一刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激情！

假设今天：今天，我们绝不会浪费！

初中校园青春主题广播稿件

进入初中阶段，随着知识范围的扩大和学习内容的深入，学习方法与小学相比发生了很大的变化。要适应初中学习，就要有科学的学习方法。今天，我们将和你谈谈。作为中学生如何学习。

首先要培养学习兴趣，这是学好的基础。平时要看一些课外书，拓宽知识面，多读书，读好书，这样才会逐渐被科学的魅力所吸引。我们应该对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学感兴趣，根据书上的内容做大量的小制作。经过小实验，我们会被自然科学的魅力深深吸引。在热爱和热爱科学的过程中，我们的物理和化学成绩也会有很大的.进步

其次，学习重在课堂，课堂45分钟的效果是导师和培训班无法比拟的。认真听讲，注意课堂效率。先把老师讲的知识点弄懂，不要用课堂时间去思考自己不懂的问题，要做好标记，课后再思考。我们不提倡把老师给的例题都背下来，但是要选重点，选难点，尤其是容易出错的。当然，在课堂上，老师有时候只是搭建一个知识的框架，而这个框架的充实依赖于课外活动。如上所述，随着对知识的兴趣，平时丰富这个框架更加丰富多彩。框架有对知识的理解，重点和难点，分析错误，补充课堂知识。把这些东西写下来，及时复习，说明你又巩固了，复习就方便多了。

学习有疑惑，学习最重要的是提问。一个是做不到的问题，一个是概念理解不清。对于第一个问题，我们通常不会轻易提出。也就是说，做不出一道难题，还是要自己思考，写下自己的想法，即使找不到答案，甚至导致矛盾。请教老师同学，直到解决不了为止。写下思路有助于缩短向老师解释问题的时间，也便于老师指出谬误。可以说做一题胜过做一百题。对于第二个问题，概念理解不清才是真正的问题。对要领理解不清无疑是学习的最大障碍。我们应该将新知识与旧知识进行比较，用新的要领解决旧问题，看看是否能顺利解决。想了想也解决不了就问老师。

在学习过程中，科学用脑也很重要。做了很久的一个作业，再做一个也是一种休息。初中作业多，难，时间紧。当我们用这种方式做作业时，它会非常有效。

最后说一下考试的心理问题。我们不提倡“暂时拍拍手”考试。你应该轻松复习，减少压力，多思考概念，少做练习。考试要有一颗平常心，要自信，要冷静，要细心，要冷静。

学生们，学习是一件困难的事情，也是一种乐趣。只要努力，对自己有信心，掌握科学的学习方法，就能学好。明天的第一名是你和我。

篇5：青春广播稿

梦想的种子已经发芽

心中在盛开勇敢耀眼的花

昂首迈出轻快的步伐

迎接一天更比一天灿烂年华

我们快乐向地平线奔跑

激情拥抱有梦的每一分一秒

夏日微风在我们的耳边轻诉

汗水泪水在明天会变成骄傲

属于我的梦想

青春的色彩散发光芒

尽管有太多未知懵懂

怀揣着希望勇敢攀登

从来不愿退缩

我们飞扬的梦

稍息，立正，站好整装待发

我们将要踏出年轻的步伐

看见美好未来正向我们招手

就让自己心情，时刻保持澎湃

激情的挥洒青春舞步

踏上绚丽迷人的追梦旅途

骄傲的绽放青春笑容

成长的道路上我们从不怕输

我们快乐向地平线奔跑

激情拥抱有梦的每一分一秒

夏日微风在我们的耳边轻诉

汗水泪水在明天会变成骄傲

属于我的梦想

青春的色彩散发光芒

尽管有太多未知懵懂

怀揣着希望勇敢攀登

从来不愿退缩

我们飞扬的梦

篇6：青春广播稿

澎湃的大海，

激荡如潮的热情，

迷人的彼岸，

总是在热切地呼唤。

我们-----新世纪的航班，

登上青春的航船，

扯一片自信做帆，

智慧和意志做桨。

火热的情怀啊，

化作长风一片，

赶在黎明之前，

驶出童年的港湾。

穿云破雾，

劈风斩浪，

开拓黎明的蔚蓝，

迎接辉煌的日出!

篇7：青春广播稿

青春，如诗如梦、如画如火。

年轻的生命追求一份烂漫，寻找一丝恬静，这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来，设计一幅又一幅壮丽的蓝图，憧憬着一个又一个美好的未来，这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们凭着那份执着和激情，无悔地去寻求生命的价值和人生的高度，这就是热情似火的青春。

朋友们，在这菁菁校园里，我们不需感伤时光流逝，而应去珍惜，去尽情地挥洒我们的青春。

只有这样，我们才能尽情地欣赏青春这朵美丽的鲜花，而不必去琢磨调落的花瓣和枯黄的残枝败叶，好好利用我们青春这笔宝贵的财富，创造出我们能拥有的未来的资本。

其实青春，并不短暂，青春之花调谢后，她又会孕育出新的更艳丽的花朵，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这何尝不是一种生命的延续呢?所以我们要勇敢地、大踏步地向前走，去拥抱青春。

对青春，我们英姿飒爽，用魄力和智慧去奏响青春的华章。

现在，我们正处于青春的巅峰时期，追求理想的黄金时代，同时也是用信心和坚强去征服人生的艰苦历程的开始，我们要有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的敢拼敢闯的精神，用青春的足迹记下我们不懈的奋斗史。

只要我们拥有一颗积极向上的心、一颗年轻的心，用奋斗和奉献写出人生的奋斗史，那我们就拥有了太阳般的光芒四射!

亲爱的同学们，让我们一起奋进，一起执着追求，那梦幻般的青春，就永远属于我们!

青春广播稿400字：不变的是青春的色彩【二】

等时间一点点的流逝，等我们都渐渐长大，等我们在回首，才发现生命中永远不会变的是青春的色彩。

记得有人说过，最美的'季节是青春。

而在青春中，我们的朋友陪着我们度过了人生中最不理智的时光，陪我们做了许多疯狂的事，说了很多铭记一生的话，走过了生命中最美丽的青葱岁月。

这些记忆，这些朋友，可能会陪我们走一辈子。

当我们长大后，我们还会想起这些，也会发现无论我们离青春的时光多遥远，我们青春的色彩依旧未改变。

我们喜欢做一些不切实际的梦，并坚信自己会实现它。

我们有时候会傻傻的认为，张扬是时代赋予我们的特权，我们会会笑的轻狂，我们会不羁，我们的心永远积极向上，充满阳光。

写写满怀激情的文章，听些节奏欢快的音乐，说一些壮志豪情的话。

一切的一切在我们看来都是那么的美好。

我深信这青春的色彩，永远都不会变。

我始终坚信，不会变的是青春的色彩。

童话剧情上演，在某天在一次遇见，我们的脸一如从前没变。

篇8：青春广播稿

坐在拥挤的火车上，总有太多感慨，生命在疾驰，我们又丢在了身后什么?有时想想我们背后总是有那么多亵渎的青春…有时我们想得到的怎么努力也只是擦肩而过，有些却在擦肩而过中开始了一段友谊。

又有些在试图追随你，而你却只注意了你要追逐的人，忽略了太多太多… 或许我们的生活总是存活在得与失之间…我们的心也应该在得与失之间找到平衡…

正如怎么交友，怎么相处，怎么不辜负那些关心你的人…

青春广播稿有时你为了向你爱的人表示你的忠贞，你不惜一直孤单，一直守候着那颗爱她的心，可是那样又能怎样呢?她也会内疚而无法轻松的生活，相见也变的那么尴尬…

不如放手快乐去生活，你也或许发现原来在你专注的追求你的那个她是，或许你已经成为了别人的那个他，如果你感觉那样很苦，就不要让爱你的人也感觉到苦…

或许这就是青春的失…失去有时也意味着拥有…拥有…或许我们也总是失去后才知道拥有的可贵…

篇9：青春广播稿

我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。

只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆风顺，首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。

知识是一种力量。

切不可轻易妥协、苟且偷生，而应该用勇气和智慧与社会搏斗，在艰难困苦的磨砺中成长。

人间、社会确实矛盾重重，必须解决的问题堆积如山。

但是，倘若把一切都归咎于人世，就没有真正意义上的自我成长。

使自己具有力量，不在世俗的恶流中随波逐流，而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。

人必须革命。

过去的价值在现在中流淌。

未来的图景也主要孕育在现在之中。

老人不要用过去批判现在，而应该把比过去更加美好的东西投射到现在，青年人则必须正确把握现在，设计未来。

现在的壮年人应该珍惜过去，正视现在，心怀未来。

任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。

我以为消除彼此的隔绝，不如抛弃各自的偏见，达到和-谐的目的才是一切的根本所在。

在这个共识的基础上，商谈才会有成效。

对青年来说，信誉是无价之宝。

一个向新的、尚未开发的'领域挑战的青年，必须具有向理想进军的雄心壮志，同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。

不要做一个只有勇气，而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。

如果一意孤行，不也将失去青年的特权和快乐吗?

青年的特点就是具有纯真的激-情和雄心壮志，以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

所谓青年应该像青年一样生活，就是要为自己的志向而献身，竭尽全力而无悔。

篇10：青春广播稿

青葱的草坪，浮动绒绒的浅绿。

红火的太阳，蒸腾着烫人的气息。

而你，将这样光当作希望，

向前，去追逐太阳，

向前，去拥抱希望。

朦胧的笑脸，变得模糊不清。

斑驳的记忆，终于不再象棋。

而你，忘掉一切，

向前，向前，

是你，为我们勾画出了一幅——青春的景象!

篇11：青春广播稿

马修仿佛就是这么我们身边的一个人，他是一个“光头佬”，在不停的失业后他来到了一所寄宿学校，这所学样的名字叫做“水池底部”（也有译成池塘底），他满腔热情，却被这个烂摊子重重打击。但他是一个仁爱，友善，亲切，正直的人，从来没有放弃过自己的理想，他以自己的方式渐渐走近这些几乎被人遗忘的少年。

他可以在开始时恐吓他们，要把他们“送到校长室”，但当老麦病重转院，孩子真的害怕了，似乎死亡一下子来到了身边，他怯怯地问“他会死吗？”，马修做的是，揽过孩子的头靠在自己的胸膛上，告诉他说“不会，医生会救活他。”

物质世界随时丰富，可人们的心却总是那么冷酷。这世界变得越来越现实，心灵的交流已经成为最早被人们舍弃的东西，但是在《放牛班的春天》里，在那个严酷环境下依然用爱走进孩子心里的那个人，他这一生是无愧的。因为心灵从来就不是用来征服而是用来走近并温暖的。

篇12：青春广播稿

亲爱的老师，同学：

大家好！“关注心灵，关注健康。让我们一起聆听来自心灵的声音。”今天的广播主题是走出依赖的迷失。

情感的依赖，是种迷失的自我！

其实，每个人都是害怕孤单的，没有人喜欢无依无靠的感觉，需要被爱是一种本能渴望。但让这种情感归属升级为情感依赖，表现出离开或者失去对方就无法正常生活的状态的话，那就是一种自我的迷失。这样的人需要先找回自我，也就是不依附在他人身上的价值感、目标感和意义感，学习一种自我满足的生活方式。比如，培养自己的兴趣爱好，试着发挥自己所长来找到新的满足感；比如，学习在需要被爱被关注的时候，试着自己用音乐、运动等方式来爱自己，或者试着去关注和爱身边的其他人。

手机的依赖，是种习惯的作祟！

如果当你发现自己处在以下一些现象里，你就很可能过于依赖手机了。1.本来想用手机来打发下零散的时间，结果现在完整的时间都被手机打发成为零散的了；2.在地铁里在餐桌上在聚会中，手机成为了真正的活动主角；2.微信短信来电等似乎成为了一种生活毒品，一旦量少或者离开就神情恍惚。

手机本来只是一个方便我们无线通话的工具，当它成为你手中无法放下的宠物的话，很显然你就是一个意志力不强、很容易被习惯驱使的人。而要改变习惯的方法就是用新的习惯去取代旧的。比如，养成在一些有限的固定时间里玩弄手机、回家之后就将手机搁置起来、参加聚会等活动时将手机静音等新的习惯。当然，任何习惯的改变都需要一个人坚定的信念、自我觉察和自我控制的力量，也需要时间的累积和新习惯的不断重复。

篇13：青春广播稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

九中青春校园广播继续播音，今天是周一《歌声飘过六十年》板块。我是高一xx班的主持人

下面我们来听、今天的第一首歌，真心英雄（播放歌曲真心英雄）

家仇国恨，烽火狼烟，英雄往往成为xxx年代中人们所希求的重要元素。而如今太平盛世，我们同样渴望英雄。只是被渴望的英雄不再只是那些要么仗剑天涯的仁义豪侠，要么戎马一生的疆场帅将。“灿烂星空谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。”兢兢业业，持之以恒追逐自己梦想的人是英雄；踏踏实实，坚强勇敢承担起生活中所有困难的人是英雄；仔仔细细，诚实努力履行好自己每一次承诺的人是英雄。英雄，是站立于高原雪海的戍边战士，是权为民所用，情为民所系，利为民所谋的政府官员，是谦虚好学、在书房中挑灯夜读的学生，是风雨无阻、晨光熹微中打扫街道的环卫工人……

生活在这样的社会这样的国家这样的时代，每一个人都可以成为英雄，每一个英雄都能成就感动。

歌手苏小明，在我很小的时候就给我留下了很深的印象。因为她的军港之夜让我对海军有了新的认识（播放歌曲军港之夜）

1980年秋天，在由《北京晚报》等单位联合举办的“新星音乐会”上，苏小明以演唱《军港之夜》而一举成名，并在相当长的一段时间独领风骚，成为中国歌坛偶像人物，从而使她成为中国大陆与朱逢博等演唱通俗歌曲的开拓与先驱人物之一。

不过由于当时的环境，还有个小插曲。《军港之夜》走红，其时非议之声汹汹，批其为“靡靡之音”。总政领导和有关业务部门也多次不点名批评海军。后来叶飞将军闻知，邀请部分懂行的老同志一起观看有苏小明参加的海政歌舞团的演出。之后将军在病房里接见了海政歌舞团的领导和苏小明，明确表态曰：“《军港之夜》的歌，反映部队生活，有海味、有兵味，不错。革命歌曲也不一定非得都是进行曲，都是硬邦邦的口号，表现形式可以多种多样。”将军鼓励苏小明：“只要战士喜欢、部队喜欢、广大群众喜欢，就可以大胆地演、大胆地唱！”叶飞将军一锤定音，《军港之夜》xxx遂平息。

斯琴朝克图感言：总觉得小时候的家乡很美，山是山，水是水，那样的纯，那样的净，以至于他至今还在寻找真正与之相匹配的音符。牧场上，羊群、牛群、马群各吃各的草，间隙里还有起起落落的白鹤，像幻境，更像清晰可辨的旋律，让人神往。（播放歌曲我和草原有个约定）

听着我和草原有个约定，是否也把你带到了青青的草原上了呢？这首歌的作者斯琴朝克图小时候，他家周围是一片芨芨草。风一吹过，便会显出一条小径，那是他每天上学的路。往返途中，他不停地唱着歌，多半是民歌。高兴的时候，还能顺顺畅畅地唱上一两首长调。在草原，风可以跑得很远，于是就把他的歌声带到很远。

内蒙古草原肥沃甘美，尤其是以北部海拉尔为中心的大兴安岭西麓林缘草甸草场，更是目前我国最佳的天然牧场之一。位于内蒙古呼伦贝尔盟的呼伦贝尔草原，因其旁边的呼伦湖和贝尔湖而得名。是内蒙古主要的畜牧区，出产著名的三河马，三河牛。

美丽的内蒙古科尔沁大草原是内蒙古三大草原之一，养育了蒙古“第一美女”孝庄皇后。其中阿古拉大草原蓝天白云下绿草如茵，辽阔无际，湖泊浩瀚，水鸟翱翔，牛羊遍野，骏马奔驰，繁星似的蒙古包群，炊烟袅绕。

在草原深处，有最原始、最淳朴的自然风光和风土人情，鄂温克、巴尔虎、布里亚特蒙古族兄弟姐妹将以特有的豪爽、奔放与深情厚意迎接你的到来。

今天的广播就到这里，我是高一xx班的主持人xx。我们下次再见。

篇14：青春广播稿

广播员一：

同学们好，又到了宝华中学校园广播的时刻,我是广播员________。

广播员二：

我是广播员_________，刚才给大家带来的这首歌曲来自韩庚的《青春梦想》，今天我们广播的主题就是有关“青春·梦想追逐”

广播员一：

青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远广阔，富于幻想。

青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限活力和活气。

青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。 青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，爱画最新最美的图画。 广播员二：

青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放荡它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。 青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

青春是一首漂亮的诗，是一支动人的歌。 让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。

放歌曲《never say never》

广播员一：

青春如此美丽，幸福的是，我们正处于这美丽的青春时刻，拥有这份七彩的美丽??有人说青春是用来折腾的，有人说青春是用来堕落的，有人说青春是用来拼搏的，有人说青春是用来祭奠的?? 虽然现在的我，并不清楚青春到底是怎样的？但是我清楚的感受到我的青春，有小伙伴们陪伴的快乐，有课堂上吸取知识的充实，有不小心犯了错的悲伤，有失败了的沮丧，有成功了的喜悦?但更多是，我要每天不停的奋斗，去实现自己心中的梦想?或许青春在我们大部分人心中应该是“梦想的追逐” 放歌曲《奔跑》

广播员二：

穿过森林，越过大洋，踏着朝阳，追逐梦想

翻过高山，飞过河江，插上翅膀，追逐梦想

在清爽的晨风中面对晨曦祈祷，太阳给我们光芒

在冰冷的风雨中向穹苍仰望，神赐予我们力量

我们与朝阳赛跑，与日月争辉

我们与云霞齐飞，与星辰闪耀

千年的沧海桑田，斑驳了岁月的颜色

千年不变的风霜，凝固了永久的记忆

珍惜今天所拥有的，把握现在梦的方向

梦想在远方，于是选择在路上

任何生命都应该有自己的梦想

广播员二：

梦想是帆，随风启航

梦想是星辰，指引我们创造金碧辉煌

古老的陶罐上早有关于追梦的传说

英雄已在铁铸的摇篮里长成

逐梦的心像从前一样

此时此地 只要有落日，为我们加冕，随之而来的一切又算的了什么！

青春之所以富有，因为拥有梦想

青春之所以欢乐，因为拥有梦想

青春之所以灿烂，因为拥有梦想

每当迷乱彷徨，我们抬头仰望，唯有星辰闪亮，唯有星辰闪亮。 放歌曲《心愿》

篇15：青春广播稿

亲爱的同学们:

当第一缕曙光落在我们肩上，当晶莹的露珠像我们聪慧的眼睛一样照耀在清晨的阳光下，当我们迈着青春的脚步登上龙门，走向知识的殿堂，新的一天就要来临了！

也许，这个时候，你还在后悔浪费了昨天的时间；也许，你沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记住:昨天的阳光对你我都不会再升起，明天只是懒人的一个愚蠢借口。我们只能把握今天！因为只有抓住今天的人，才能成就明天的辉煌。

赫胥黎曾经说过:“时间是最没有偏见的，对任何人来说都是24小时；时间也是最自私的，对谁都不是二十四小时。”莎士比亚曾说:“抛弃时间的人也抛弃他。”所以，就在今天，让我们珍惜时间，抓住时间。让我们用书的声音敲响梦想的音符，用努力的身影欣赏青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊美好的道德点亮青春的光辉！

梁启超说:“青年智慧是民族智慧，青年财富是民族财富，青年力量是民族力量，青年进步是民族进步，青年在地球上占统治地位！”所以，就在今天，让我们坚强起来，拥抱梦想。所以，在这一刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激情！

让我们对今天说:“今天，我们永远不会浪费它！”

《没有奋斗，没有青春》，第二电台。我们每个人都是从童年一步一步走向成熟的，就像沿河而上对抗勇气一样。

年轻的时候，我们都有过一些美好的，美好的，略带幼稚和不切实际的幻想，就像河边五彩缤纷的鹅卵石。我们都被那些绚丽的色彩陶醉了。渐渐地，随着我们的成长，我们的目光从脚下的鹅卵石上向前移动。在河的源头矗立着一座雄伟的雪山，令人神往。我们称之为梦想。一句最美的话！

梦想包括我们对未来的憧憬，对未来的希望，对未来的美好憧憬。

金色的童年，沉淀了童年的幸福，沉淀了淡淡的稻香。就像老女主是红色的，越久越香，越久越让人不满意回味。小时候，我最大的梦想是父母能给我买更多的玩具和美味的食物。现在好像觉得自己小时候有多幼稚。

长大后我渐渐明白:“梦想不在于一朵娇嫩的花，它需要我们热切的目光去滋润，需要我们真诚的心去呵护。”

诚然，每个人都有梦想，但要让这个美好的梦想成真，关键还是看自己。失败中振作，欢呼中努力，努力中胜利，这才是我们想要的精神。俗话说“有志者事竟成”。我相信，只要我们努力学习，踏实工作，我们就能实现梦想！

梦想是一块石头，敲出火花；梦是一盏灯，照亮了夜晚的道路。

梦是火，点燃熄灭的灯；梦想是指引你走向黎明的道路。

当然，梦想也是一种动力，推动我们前进，不气馁。

让我们为梦想插上翅膀，让我们一起放飞梦想！

没有奋斗，没有青春广播稿3如果青春是醉人的海风，那么自信就是风前进的路标；如果说青春是高耸入云的，那么努力就是山上升的动力；如果说青春是歌唱和奋进的成分，那么力量就是这旋律最强的声音！

回首往事，风景如画。摸着钟鼎上的甲骨文，青铜质地标志着辉煌的过去，记录着民族的兴衰；第一缕阳光破幕，新世纪来临。这是我们的时代，我们的世界，我们展示才华的舞台。带着好奇心起飞，我们飞越了千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆里，成为生命的永恒。随着青春的前进，也许我们会经历成长的痛苦，也许眼泪会模糊我们不想哭的眼睛，也许我们会一次又一次面对艰难的选择，但我们不会退缩，更不会放弃，因为我们是90后！

我们是90后！我们是自信的一代！前面的路会充满困难，充满荆棘，永远挑战我们的自信。不努力，谁努力？我们不自信，谁自信？我们不成功，谁成功！在奥运赛场上，少年龙清泉夺冠；围棋盘，少女侯逸凡杀四方；牟沈啸在国际数学奥林匹克竞赛中获得金牌；丁世源，写90后辉煌创业。这些人是我们的同龄人，他们自信，他们努力，他们会成功的！既然上天给了人才，那就让它被录用吧！，旋一千块银子，全部回来！！让青春振翅歌唱，拥抱发光的梦想，把燃烧的热情变成取之不尽的动力，助我们攀上顶峰，信心满满扬帆，汽笛即将鸣响！

我们是90后，我们是有勇气拼搏的一代人，但你没看到。《春秋》中聂犯，王文拘奏周易；你没看出来，王羲之，临池读书，池水黑；如果你没看见，匡衡会砍墙借光，萤火虫会反射雪花；爱迪生发明了电灯，失败了几千次也没有气馁；达尔文对进化论的研究持续了几十年，并且坚持了下来。同学们，那些在古代取得巨大成就的人，都是很有毅力的人。自强不息，艰苦奋斗，是我们成功的必由之路，是伟大中华民族精神的优秀传承！没有不劳而获的果实，没有天上掉下来的馅饼！业善勤，废于乐；形成于思考，毁于跟随，只有在人生的道路上不断拼搏，与风雨搏斗，才能前进！以努力为桨，青春之舟将继续远航！

我们是90后！我们是坚强的一代！我忘不了，我忘不了小班长林浩归来救人的背影；忘不了，忘不了可乐男孩肖雪乐观的话语；我忘不了，我忘不了董琦中学的学生深埋地下却放声歌唱的场景；我忘不了，也忘不了90后面对自然灾害和苦难的坚强精神！亲爱的同学们，社会教会我们强大，国家期待我们强大，未来需要我们强大！擦去眼角的泪水，让它成为天幕上最美丽的星星，见证我们坚强的成长；坚定我们的信念，让它成为最坚强的支柱，支持我们前进！要造一艘有实力的船，就要指挥长风，无畏前行！

历史的车碾过，留下祖先的印记；时代的洪流向前推进，引领着我们的未来！战斗，战斗，战斗！我们将用不懈的坚持，高昂的斗志，书写青春的热血！

篇16：青春广播稿

懵懂的时代已过去，取而代之的是轻狂的花样年华。在这美好的年华里，更多的人都走在求学之路上，而有些人已步入社会。也有人认为，在如此美好的青春岁月里在学校过就是浪费了，其实只要有激情，到哪里都有青春。

在青春来临之际，我们已觉自己已长大了，渐渐变得成熟了，不再像少年时代懵懂。

开始为父母那驼背的腰心疼，开始为终日面朝黄土背朝天的爷爷奶奶心疼；也在更加努力的为自己和家人奋斗。遇到挫折时，我们会选择自己默默承受，不再让父母为自己担忧，父母大半辈子都扛过来了，为什么自己不能。

少年时的我们习惯了在父母的温暖怀抱里过着衣来伸手饭来张口的日子，现在却在为父母做着一些力所能及的事情，尝试着能为父母分担一些。

在如此美好的青春里，蓝颜与红颜是必不可少的。我们之间有着许多美好的回忆。在学涯中的场场考试中，使我们分道扬镳，聚少离多。即使如此，我还是常常在想起你们的时候脸上挂着微笑。

在这个试卷满天飞的学校里，我们虽然倍感压力山大，但还是忙中偷闲出来苦中作乐。

记得我们小学时候总是做着一些在别人背后偷偷贴上一张画有乌龟的纸的幼稚事情，这就是我们儿童时期的趣事。童真已在我们的成长之路上与我们渐行渐远，想原路返回重拾那些曾属于我们的快乐已不可能。

现在无论在学校还是在社会，满脑都充斥着现实的钱腥味。有人说，现实就是这样，我却还在假装懵懂不想懂。

虽然说是青葱年代，我却看不到郁郁的绿色，回望是满地载着回忆的落叶，放眼望去是白茫茫的一片。我还在原地徘徊，我还在惶恐，惶恐下一步究竟是坑是洼，还是平坦的路。

篇17：青春广播稿

曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人. 青春期的我们应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成.

青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢?

我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值.

在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!

献给老师的一首诗

不是船却能载人遨游知识海洋

不是火却能将每个学生的人生目标照亮

不是阳光却能呵护万人成长

不是雨露却能滋润着幼苗长壮

放飞理想——希望的萌动

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。 金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

篇18：青春广播稿

坐在拥挤的火车上，总有太多感慨，生命在疾驰，我们又丢在了身后什么?有时想想我们背后总是有那么多亵渎的青春…有时我们想得到的怎么努力也只是擦肩而过，有些却在擦肩而过中开始了一段友谊。又有些在试图追随你，而你却只注意了你要追逐的人，忽略了太多太多…

或许我们的生活总是存活在得与失之间…我们的心也应该在得与失之间找到平衡…正如怎么交友，怎么相处，怎么不辜负那些关心你的人…

有时你为了向你爱的人表示你的忠贞，你不惜一直孤单，一直守候着那颗爱她的心，可是那样又能怎样呢?她也会内疚而无法轻松的生活，相见也变的那么尴尬…不如放手快乐去生活，你也或许发现原来在你专注的追求你的那个她是，或许你已经成为了别人的那个他，如果你感觉那样很苦，就不要让爱你的人也感觉到苦…或许这就是青春的失…失去有时也意味着拥有…拥有…或许我们也总是失去后才知道拥有的可贵…

也不会有人永远的在原地等你，因为青春允许冲动，允许固执，却经不起时间的考验，经不起落寞的洗礼，经不起责任的督促…我们不是不愿意用心去坚持，只是现在的世界不允许我们拥有梁祝般的爱情，生活中我们必须肩负起的还有责任，或许这是我们成长得到的，得到一份责任，这样的生活是可悲的，但也是现实的!

美丽的邂逅也不用太在意，因为相识的基础太偶然，我也渴望像“追爱总动员”一般的爱情，可是现实的青春里有太多的无奈，无奈苦涩是青春饿一部分，我们在青春里还收获了坚强，在跌倒时会不做声的爬起来，在委屈时可以躲在梦里流出醒时觉不会流出的泪，醒来之后揉揉要继续在阳光下努力，黑夜有多黑，留给黑夜去理会!

如果自己真的喜欢的就有抓紧去珍惜，省得到时候想付出都每人接受…

青春总是会有会有随想，或许那也是丰富生活的一部分!

遇见美丽的女生我也禁不住多看几眼，幻想着哪株鲜花会“傻傻”的落到我家…这一切是那么的美好却又是多么的空虚，我知道我正在走向解脱，走向成熟，这种彷徨的年龄很快就会过去，回想起来希望我的脸上能笑的那么坚毅!

在青春的成长路上我的心在摸索，我不能轻易决定，因为或许我太固执，很容易造成伤，我要考验我自己…我在摸索挣扎中渐渐长大，我渴望尽快成长起来…青春我不想过多的彷徨，但是现在我还得继续独自坚强!