关于开展“教学常规月”活动方案

关于开展“教学常规月”活动方案

为深入贯彻十九大和各级教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，促进我校教师全面认识常规，深入研究常规，准确落实常规，不断提升自身的业务能力，提高教育教学质量，根据市教科院、县教研室以及洋湖乡教学区《关于开展“2019年滨州市中小学教学常规月”活动的通知》要求，经研究决定，于9月份在我校开展 “2019年阳信县中小学教学常规月”活动。

一、明确活动主题，突出工作重点

“2019年阳信县中小学教学常规月”活动以“开展解放思想大讨论，举行大练兵大比武”为主题，以深入学习《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》为引领，以高效课堂建设、教学精细化管理、学生学习规范化为重点，引导全校教师深刻领会文件精神，反思个人教育教学工作，增强教学规范意识，提升研究、落实教学常规的能力，创新教育教学方式，提高课程实施水平，全面提高教育教学质量。

二、注重过程，强化落实

为保证活动开展的有序性和实效性，分三个阶段进行。

（一）宣传发动阶段（9月11日前）

学校积极宣传，广泛发动，加强领导，用心策划，使全体教师做到人人参与，积极行动。成立以教学教研为主的领导小组：

组长：刘新明

副组长：孙仁中   王常  

组员：全体教职工。

（二）学习践行阶段（9月11日-29日）

1、学习文件并反思

本阶段重点学习以下文件，每一个文件写出不低于1千字的心得体会以及工作反思。

第一周学习内容：《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》；《山东省中小学教学基本规范》

第二周学习内容：（鲁教基发〔2015〕6号）；《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》；《滨州市初中教学精细化管理基本要求》；《滨州市深化小学教学改革指导意见（试行）》；

第三周学习内容：《2019—2020学年度初中教学工作指导意见》（阳教研〔2019〕第4号）；《阳信县教育体育局关于在全县中小学推进高效课堂建设的实施意见》（阳教发〔2018〕56号）

每位教师要人人建立学习笔记（学区统一），摘记学习要点，结合工作实际撰写有针对性的心得体会、工作反思，要创新学习形式，提高学习实效。每一周的周五下午最后一节课统一检查，并把检查结果进行全校通报。

2、践行阶段

本阶段重点是学以致用。一是即学即改、即知即行，将各级文件精神学深、吃透，并贯彻落实到日常教学的一言一行中。

（1）     开展“教师基本功大赛”活动

比赛内容包括：普通话比赛、硬笔书法比赛等。

比赛时间定于9月17号下午课外服务时间。

比赛设置一等奖2名，二等奖3名。

比赛成绩纳入教师的个人综合评估。

（2）     开展“教学大比武”活动

内容包括：说课，多媒体的运用，课堂展示（主要是高效课堂的构建）

比赛时间：9月16号——9月27号

比赛设置一等奖2名，二等奖3名。

比赛成绩纳入教师的个人综合评估。

（3）     开展学生学习规范化活动

根据学校制定的学生学习规范的要求和实施方案对班级进行考核，选出优秀班级三个进行荣誉表彰。并召开优秀班级经验交流会，让优秀班级的班主任做经验交流。活动时间与开展“教学大比武”活动同步。

（4）     开展“对照文件深反思 改进教学提质量”大讨论活动

每位教师要紧密结合本人在教育教学过程中的典型案例，用叙事性的方式描述，然后进行理性剖析和反思，然后整理出反思性论文，每位教师至少一篇，交稿时间9月27日之前。

（三）总结自评（9月29-10月8日）

1、每位教师结合学习情况（7个文件），每一项写出不少于1000字的心得体会（可以用电子稿），总结收获和存在的问题。

2、召开全校教学常规月活动总结大会，对存在的共性问题进行总结。

三、加强领导，务求实效

要切实加强对本次活动的组织领导，成立以刘新明校长任组长的 “中小学教学常规月”活动领导小组，把该项活动摆上重要工作日程，突出活动的主题和重点。要从实际出发采取灵活多样的活动形式，激发全校教师参与活动的积极性，促进活动扎实开展。要确定好开展活动的有效载体，防止走过场或做表面文章的现象发生，使 “教学常规月”活动产生“以月带年”的效应。

二〇一九年九月十日