师生安全排查化解方案

为落实教育局崔局长《十月二日训令》、《十月四日十二条建议》，抓好我校师生安全及纪律工作，特制定如下方案及安排：

一、领导小组

组长：曹朝霞

副组长：赵心学 姚立永 姚凌燕 高洁

成 员：各班主任

所有材料都要汇总到校长办公室，分类、装盒、存档

二、排查化解时间：重点排查化解10月8日—10月20日，而后坚持安全后勤处每周不定时排查，教务处了解学生思想动向，整顿纪律。

三、分工及具体内容

1、宣传发动，10月7日，通过班级微信群，安全处、教务处牵头，由各班主任负责转发文章：《先抓心理、习惯，再谈成绩》，取得家长的理解和配合。

10月8日，将学校有关管理条例，转发给家长，让家长给予配合。责任人：各班主任

2、召开班子会，宣读《方案》明确分工及排查标准，统一思想，着手开始具体工作。责任人：曹朝霞

3、师生思想排查。

排查学生之间的问题、矛盾：

（1）早恋学生（2）有矛盾学生（3）家庭（单亲离异）有问题学生（4）社会交往复杂学生（5）小团伙学生（6）心理有问题的学生（7）身体疾病（心脏）问题学生

排查教职工方面的问题：

（1）有矛盾教职工（2）有问题倾向的教职工（3）身体疾病（心脏或传染病）问题教职工（4）与学生交往不正常的教职工

（2）要求：制定表格形成书面，注意保密，解决的方法措施，表格交教务处，要对重点学生或职工在一定范围通报说明，要求每个人员引起注意，有问题及早发现，及早处理。

责任人：教导处和总务处。

4、教室及办公室电备室排查：电灯、开关盒、多媒体、黑板、楼道栏杆等是否结实，目的是防止掉下来砸伤学生。逐个对教室、老师办公室、画室、科室进行排查，造表登记、整改。

5、校舍及用电排查：各种标志、电灯电线、室外开关盒、墙贴、建筑、墙体、树木、橱窗等等，是否结实固定。

要求：制定表格，登记造册，整改。

6、体育器材排查：是否结实，该固定的固定，该焊接的焊接，该去掉的去掉。登记整改。

7、食堂及餐厅排查：排查人员是否正常，健康证齐全，进货渠道、索证、索票是否正常、食品加工、食品留样是否正常、各种设施是否齐全。

8、校园网络及电子屏排查：网线、线杆、交换机、插座、电源等。

5---8项的责任人：总务安全处

要求：制定表格，汇总排查问题

9、教导处制定详细的教育教学工作安排，抓好教师队伍建设和学生管理及学习小组，搞好，努力提升课堂教育质量

（1）重新构建班级组织机构，强化班委会功能；

（2）发挥正副班主任、课任教师的作用，掌控好教室、课堂的整体秩序，确保学生安全；

（3）利用好周晨会课、班会课、课堂教学课。开会事先考虑，要有主题，形成系列，全方位开展好教书育人立德树人，树立大的教育发展观，做好生命教育、素质教育的大文章。

（4）发挥好班级小组长的作用（各设正副小组长两名），建立及时预警反馈网络，确定具体人员进行反馈，制定表格，登记，及时上报主管及校长。

（5）开展一些丰富多彩的课外活动，（如国旗下讲话、板报、手抄报、校园广播、还有演讲比赛等）对学生进行德育教育及珍爱生命，健康成长的生命教育。

责任人：教导处 德育处

10、抓好门岗保安人员的值班功能，强化管理，杜绝外来人员、车辆进入校园，做好记录；抓好值班、领导带班工作，掌控24小时全校情况，保证学校安全稳定。盯紧、盯住、盯好关键时段关键地段（开学放假时、课间、三餐时、午休等）。制定详细工作安排。及时开会总结，每两周一次。

责任人：安全处

11、资料汇总。要求各班主任负责，将排查表格留存一份，复印上交安全处存档一份。

四、工作要求：

1、全体领导、班主任、教师静下心来，多管齐下齐心协力，把工作做实做细做真做好。多与同学、与正副小组长、与班干部多沟通交流，多休贴关怀，多理解尊重，把所有问题、矛盾全化解在萌芽状态之中。安抚慰籍好孩子们心中的小小恩怨情仇、悲苦辛酸，让孩子们在校园里真真切切地感觉到同学们兄弟姐妹般的情谊与友好，感觉到集体大家庭中的温馨与温暖，感觉到课任教师的暖暖情怀、关爱与鼓励，感觉到班主任教师的亲情、厚爱与关怀。

2、全体领导、教务处、安全处、总务处、班主任、科任教师实行一竿子插到底的工作方式，问题不滞留不隔夜，不掉以轻心，不推诿扯皮，事事有人管，件件有着落。自觉地把学生的事当作学校头等大事、家庭头等大事、教育头等大事来真抓实抓，抓到底抓出实效。

3、实行安全工作绩效责任制。与课任教师，班主任、分包班子成员、校长的工作挂钩，与绩效工资挂钩，与精神文明奖挂钩，与评模评优评职挂钩，与年终考评挂钩。

4、利用10月8号一天，抓紧时间召开各部门会议，制定方案、表格（可到安全处统一领取排查表格）、具体分工、整改情况汇报、修改制度等，全面铺开工作，迎检督查。

5、负建立长效机制，坚持日常排查与定期排查相结合，形成制度。