中学下学期工作计划

中学下学期工作计划

新学年开始，黄甲中学各项工作将按照县局文件会议精神，以提升教育教学质量为重点，坚持依法治教，依法行政；坚持与时俱进，开拓创新，以抓常规、抓特色、抓改革为工作策略，为湘阴教育事业的跨越式发展，创建教育强县，奋发有为，扎实工作，作出我们应有的贡献。

一、进一步加强德育工作，不断提高德育工作的针对性、实效性

1.加强基础道德教育。在学生中，广泛开展以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的各项活动，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》。

2.开展时事政治教育；切实做好春季流行性疾病尤其是新冠肺炎的防控工作。

3.加强校园文化建设，开展“三爱三节”活动、开展三园创建工作，以良好的校风校貌塑造学生。一是强化校园视听环境，如学校橱窗、班级黑板报、学校广播网等。二是建立新型的师生关系，形成团结、协作、诚信、和谐的良好人文环境。

4.加强班集体建设。一是要加强班主任队伍建设，建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍。二是加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比，积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。

5.积极开展好素质教育活动及社会实践活动。a.组织学生积极参与研学旅行活动，激发学生对家乡的热爱。b.进一步丰富校园各项活动开展，使之成为师生施展才华、培养能力、陶冶情趣的大舞台。c.发挥本校“创新教育”特色，大力培养学生创新精神，动手能力，全面提高学生素质。d.加强爱国主义和革命传统教育，组织学生参观德育基地和祭扫革命先烈，坚持每周一升旗仪式，激发学生爱国热情。

6、加强学生心理健康教育。首先要上好心理健康教育课;其次举办心理健康讲座和专栏;第三，建立和完善比较规范的心理健康咨询室。

7、开展安全教育，包括禁毒、防溺水、防踩踏、防校园暴力等方面的宣传；大力开展法治进校园活动，加大消防安全、交通安全、食品安全方面的宣传力度。

二、以深化课改为抓手，进一步提高教学质量。

1.着力推进课改。首先在全校范围内增强课改的教育理念，通过学习有关原理、聆听专家报告，不断增强教改意识。其次，加强对研究型课程教学的研究，把研究性学习作为进一步提高教育质量的新的增长点。

2.严格执行课程规定，开齐上足各类课程，优化学科课程，强化活动课程，开发环境课程，提高学校教育的综合效益，因此，各学科各任课老师不得擅自挤占或放弃开设课程，要把实验课、劳技课、科技活动以及社会实践放到主要地位，有目的、有意识地培养学生的创新精神和实践能力。

3.坚持因材施教、分层教学的教育原则，切实提高合格率和优秀率。一方面，继续坚持义务补缺工作，把分层重点放在45分钟课堂教学中，不增加学生的过重课业负担;另一方面，重视智优学生的培养，努力开发每一个学生的潜能和特点，组织他们积极参加各级各类的竞赛。

4.进一步加强交流、指导，做好课堂教育评估工作。学校以听课、召开学生座谈会，阶段性考核等形式对教师的教学做出评估，作为对教师总体考核的依据之一。通过了解性听课，检查性听课和随机性听课，来了解教师的教研能力、教学态度、教学基本素养和教改的进展，使教师产生竞争和生存压力，从而更自觉地投身于教改的实践中去。

5.加强师德建设，建立良好师生关系，激发学生学习动力和兴趣。首先在教师中开展树立师德优秀典型，不体罚、变相体罚学生，不歧视差生，满腔热情地帮助学习潜能生。其次，要建立和谐、信任、温馨的师生关系，增进信任，加强沟通。

6.加强对青年教师以及新引进教师的指导、培养，充分调动他们工作的积极性、主动性，要加强听课、评课、指导，使之不断提高和完善。

7.整体推进素质教育，全面提高教学质量。a.艺术教学：坚持在普及的基础上，实行提高的方针，在平时教学实践基础上，培养一些课外兴趣小组。b.劳技教学：旨在培养学生的动手和实践能力，以及创新精神。我们将不断严格执行课程规定，合理安排教师上好七年级劳技新教材，购置九年级照明电路安装用的器材，从而使劳技课更具针对性、实效性。c.继续认真办好一年一度科技节。进一步重视科技教学，发展科技活动小组，增加科技活动内容，形成以小发明、小创造，摄影为特色的科技教学网络，积极主动地参与各类竞赛。d.继续搞好信息技术教学，严格上机操作和管理，配置专职教师，严格执行课程计划，不断提高教学质量。e.认真贯彻《学校体育工作条例》，立足提高体育课质量和体育课测试合格率。严格执行阳光活动一小时，广泛开展各项体育活动，不断加强体育传统项目建设，如跳远、跳绳、长跑、篮球等特色项目。f.认真贯彻《学校卫生工作条例》，建立新生健康卡和预防接种卡，搞好学生饮食、饮水卫生，控制学生近视眼发病率，加强卫生教育讲座，加强防治“非洲猪瘟”和“禽流感”工作。g.继续抓好民防教育，利用黑板报、广播等形式进行避雷、急救、消防等方面的教育和指导。

三、大力加强师德、师风、师资建设，保证教育教学质量的进一步提高。

a.坚持利用每周一的政治学习和工作例会，加强政治思想学习和师德规范学习，提高广大教师政治思想和道德水平。b.通过传媒、评优、评奖等途径，加强对优秀教师的宣传力度，树立优秀典型，弘扬师德风范，努力形成一支教育思想先进，教育业务优良，教育效果显著的师资队伍。c.培养教学业务骨干，关心、扶助青年教师，使之成为教育教学的中坚力量。d.利用各种资源和形式，开展校本培训，进一步提高教师师德修养和业务教学能力。e，任何老师不得以任何理由开展有偿家教。

四、进一步加强法制教育和青保工作，创设稳定、健康的教育环境

采用各种途径和形式，加强对青少年法制教育和宣传，尤其要做好对行为偏常学生的帮教工作。b.加强学校周边环境建设，建立校园周边环境快速反应机制，制止社会恶少的干扰及“流商”对学校的影响。c.努力对特困家庭学生的生活帮困，配合县局各项精准扶贫措施，采用各种渠道，千方百计为他们排忧解难，使他们渡过难关，坚决打赢脱贫攻坚战。d.进一步加强安全健康教育，加强对学生进行交通安全，饮食、饮水、娱乐、活动等安全，从而不断增强学生自我保护意识，使他们健康成长。

五、深入开展特色教育，提升学校办学水平。

根据校情，我们将继续突出重点，发展学校特色，一方面，学校将不断巩固“三园教学”的成果，使之不断完善和提高;另一方面，我们将大力开展创造教育的实践和研究，在学生小发明、小创造、论文答辩基础上，更上一个台阶，使我校创造教育系列化、课程化，从而渗透于整个学校的教育教学活动，因而达到全面提高学生素质，培养学生创新精神和实践活动的能力，提高学校办学水平，带动学校各项工作可持续发展。

六、落实“双减”政策，严格规范作业管理。

1、严格控制作业总量和时间。小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60 分钟，初中家庭作业不超过90 分钟。

2、科学设置作业内容。作业设计应注重实效性。内容上，难易程度力求符合学生实际，积极推动实行基础性必做作业与拓展性选做作业相结合的弹性作业机制，不得布置超越课程标准规定和超出学生学力要求的作业，严禁布置反复抄写等惩罚性作业，不得将家庭作业变成家长作业。形式上，应灵活多样，鼓励安排活动性、实践性及探究性作业，鼓励建立体育家庭作业制度。教师不得要求家长代批作业，要有布置必批改，有批改必讲评，评语应恰当，具有激励性。

七、严格规范招生秩序，全面推行“阳光分班”

1.全面实施“阳光招生”。严格落实好免试就近入学政策，教育行政部门及时主动向社会公布招生时间、入学条件、报名办法。学校应当向社会公开招生结果，主动接受社会公众监督。要科学合理划分学区，保证学区生源数量与学校招生规模基本适应。片区调整时，应提前广泛告知，设立必要的过渡期，并邀请家长代表积极参与。任何学校不得举办任何形式的入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书等作为学生入学或升学的依据。

2.全面推行“阳光分班”。各校要制定义务教育学校科学合理的师生分班方案，确保每个班级师资力量大体相当。通过电脑摇号、抽签等方式一次性随机对师资及学生进行现场分配，并公布结果。“阳光分班”过程应邀请学生、家长代表参加，接受监督。学校不得以任何名义和形式设立重点班、实验班，严禁为选拔学生进行二次分班。严格控制班额，小学不超过45 人，初中不超过50 人。