初中道德与法治教研组工作计划

一、指导思想

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上提出，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

本学期，道德与法治教研组将认真贯彻落实区教研室、学校教导处的工作要求，着眼于师生创新精神、实践能力的培养和教师专业成长，教研组、九年级备课组将开展实际、有效的教研活动，以提高教师个人的业务水平和教学质量作为重点，努力营造道德与法治教师团队进取氛围，努力提高教学质量，培养学生的道德与法治素养。

二、工作目标

1．加强教研组教学常规管理，不断创新，努力提高教学质量。

2．以九年级备课组为重点，抓好集体备课、听课和评课环节，突出教研活动的实效性、有效性。

3．提升组内教师教科研能力，积极撰写论文与主持、参与课题研究。

4．加大教研力度，促使青年教师迅速成长。

5．加强部编版新教材与近五年苏州中考题的研究，明确中考方向。

6．努力做好学生的思想工作，加强社会主义核心价值观的教育，注重学生能力的培养。

三、具体措施

1．我们要坚定社会主义办学方向，坚定马克思主义思想政治教育和社会主义意识形态教育的信心和决心，捍卫社会主义意识形态的主导地位，为社会主义现代化建设以及国家各项事业发展提供牢固的思想政治保证，促进社会主义精神文明建设，培养更多促进国家发展、民族振兴所需要的担当者、奋进者、开拓者和奉献者。

2．增强七八年级道德与法治课课堂趣味性，充分调动学生学习兴趣并渗透典型题型方法的指导。本学期我们组教师，除了我和郑蓉老师其余都是不跨年级，不同年级的学生学习特点明显不同。七八年级学生活泼好动，尤其是七年级学生，课堂需要趣味性，本学期我们将多关注七八年级的课堂。兴趣是最好的老师，我们通过观察不难发现，七八年级有学习兴趣的，学得好的，到九年级成绩一般也不会差。

3．做好九年级道德与法治迎中考准备工作。

（1）加强集体备课。本学期，我们将继续努力做好九年级备课组集体备课工作，在集体备课的基础上，根据班级具体情况、教师个人教学风格做微调。

（2）打造高效课堂。学生的精力有限，我们的总分只有50分，指望学生课后多花时间在道德与法治上，我们都知道不现实，希望学生回家作业做得多么认真也不太现实，所以课堂时间就显得尤为重要，课堂上的每句话，都要精简，争取每节课都能留点时间给学生进行默写或进行巩固练习。

（3）精选、精讲练习，加强方法指导。

课堂上的练习：新课时主要是对当课堂知识的巩固；复习课、回家作业评讲、试卷评讲课等还要加强对学生审题方法、解题方法的指导，演绎题、辨析题、表格题等题型要常抓不懈。课后作业量要适中，最多不得超过10分钟，要体现层次性。所有的练习，都要求学生圈划关键字词，注意答题的规范，体现答题的过程。

（4）作业及时批改，根据学生的作业情况及时查漏补缺。

（5）帮助学生建构知识体系，增强宏观意识。。

（6）及时关注学生生活、学习状态，适当给予精神、物质奖励，我们要努力做好学生的思想工作，尽力走进学生的心里，让他们愿意学习道德与法治。

（7）做好提优补差工作。

3．关注组内青年教师的成长

我们道德与法治教研组的成员，杨老师、钱老师、毕老师多年来都一心扑在教学上，忽视了自身的成长，但个人的成长实际上也可以带动教学，所以我们要求小魏、亚丽千万不能再重走我们的老路。当然，我们几位“老教师”也要严格要求自己，不断的取长补短，完善自己。

4．做好听课、巡课、评课工作。

5．勤奋学习、善于学习。我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，我们学科的教材换得又比较频繁，我们必须树立终身学习的理念，不断学习、不断探索。我们要不断学习新课程标准、目标，熟悉新教材、新教法。各级各类教研活动、培训等，只要能够参加的，我们组成员一定要积极参与。还要加强阅读，用先进的教学理论武装自己，用丰富的知识提升自己。

6．善于总结、反思。我们组内有许多做法其实都很好，也得到同事和领导们的肯定，但是这么好的经验我们却很少总结、反思。 在今后的教研组活动中，我们要坚持总结、反思。每次测验、每次考试我们都要深度剖析，看看问题到底在哪儿。

7．敢于亮剑。水平高只有自己知道是没用的，要向他人展现，我们要积极主动申报校内以及更高级别的公开课，认真准备各级各类教学竞赛，争取发挥最好的成绩。

8．加强理论学习，提高教科研水平，继续加强课题研究。